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飛揚青春校園記憶美文精選

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飛揚青春校園記憶美文精選

  校園時光,成為一段不可忘懷的往事,青春校園里的那些回憶,成為了后來生命的一部分!下面是學習啦小編為大家整理的關于飛揚青春校園記憶美文精選的相關資料,供您參考!

  飛揚青春校園記憶美文精選篇1:那年那月,虞虹橋邊的小吃攤

  作者:空相無形

  畢業(yè)后,之于母校,一直都沒有,也不敢去翻閱關于她的每一頁過去,怕只怕觸動內(nèi)心中那根脆弱的弦,怕時間久了,它奏不出強烈的心曲,又怕自己承受不起它的撩撥。

  雖有過幾次路過母校,但,都坐在車上匆匆而過。每次這樣匆匆謀面,又匆匆別過,心里不免留下一些惆悵之情,每次暗暗發(fā)誓,下次一定走進去看看

  再次回母校故地重游,已經(jīng)是十一年之后的事情了。

  2007年11月,高考一輪復習研討會在濰坊召開,學校派我去參加,時間是一天。上午開完會,中午吃過飯,一個人閑來無事,突破有一種到母校周圍去看看的沖動,算是對曾經(jīng)生活在那里的過去那些片段的追憶罷。

  叫住一輛出租車,徑直奔母校昌濰師專故地而去。鳶飛路與勝利東街交叉路口下車,腳一落地,站在虞虹橋西首路邊幾棵高大的法桐下面,心情便不由自主地在時空隧道里穿梭。

  當年的這個地方,每當?shù)搅酥苣┑耐砩?,城市的夜空華燈初上,這里便是我們最快樂的去處,一個個熱鬧的小吃攤陸續(xù)開張,烤肉串、烤魷魚、蒸花生、各種涼拌小菜、扎碑我們喜歡的在這兒樣樣齊全。挪一張桌子到角落里,邀上幾個朋友,也可以獨自一人,要上一大扎碑酒,幾根肉串,一碟蒸花生,慢慢地喝,瀏覽著馬路上那些穿梭不息的人們,窺視著身邊那些吆五喝六,或含蘊,或豪爽,或興奮,或抑郁的人們,翻閱著自己的心事,這大要就是當年的我周末最想過的一種生活了罷。

  記憶最深的一次,應當是和“老吳”(當然是我們幾個私下里這樣稱呼)、大海、大興、馬大褂子幾個暢飲的那次了吧。打開心門,毫無顧忌地數(shù)落著自己或喜悅,或憂傷的經(jīng)歷,大口喝著冰涼的扎碑,那種酣暢的感覺至今記憶猶新。每當這個時候,“老吳”就像一個導師一樣,慢慢地聽我們傾吐,再給出這樣或那樣的主意。不知不覺,在開懷暢飲之間,夜色已深,轉(zhuǎn)身一看,呵呵,把人家的扎碑桶都喝空了,“去,到對面的酒店里拿白酒!”,“老吳”掏出錢,用一種不容反駁的語氣和表情說,幸虧對面店里不賣酒…………。

  十一年來,在脫離“組織”放單飛的十一年里,朋友們也都在為自己的生活奔泊忙碌,雖生活在一個城市里,見面的時間也并不見得有多少,何況自己與他們在空間上隔著300里地,經(jīng)常見面更成了一種奢望,偶爾見一次,也很難與“老吳”、大海、大興、馬大褂子、阿香婆他們聚齊了。是啊,大家都忙了,忙忙碌碌之間,將人生的時間擁的太擠,只在空閑下來的時候偶爾想起來,操起電話,撥通那些熟悉的而又陌生的號碼,當聽到對方的聲音時,卻一時之間不知道該說些什么?語無倫次之間,寒喧兩句匆匆掛斷……。

  今天是周末,學生們正在自習,偶爾地去看看之間,給自己留下了一些空間,翻看過去的一些照片,心情久久不能平靜。打開電腦,走入自己的空間,記錄下一些內(nèi)心的感想,聊以慰籍自己而已。

  飛揚青春校園記憶美文精選篇2:往事最相思

  作者:一夢知秋

  空山新雨后,天氣晚來秋。不知怎的,秋天和細雨最能引起人們的離愁別緒。眨眼間,一年又過去了,我站在窗前,望著窗外細雨蒙蒙,青山茫茫,不禁追思往日,心中如同到了五味瓶子似的,胸中的情感猶如潰了堤的洪水,難以言說。

  童年就像春天,那么美好,那么令人難以忘懷。

  翻開破舊的相簿,一張熟悉的臉龐映入了我的眼簾。咦!這不是我兒時的好友嗎?流水淙淙,隨著時間的流逝,我的記憶也不知不覺的漸漸淡忘了。想當年,我們一起踢球;一起玩游戲;一起聊天……,是多么的快樂啊!如今,隨著時間的推移,我的煩惱越來越多,臉上的笑容也越來越小。

  我還記得我和哥哥一起向他借書,我們相約8點在校門口見面,可惜,他竟然放我鴿子,累的我和哥哥在那里等了1個多小時。還有一次我調(diào)皮,害得他一頭撞到樹上。

  唉!一切的一切都隨著流水逝去,再也回不來了。我的這個童年好友已遠在貴州,而我竟然連他的聯(lián)系方式都沒有,不知他還記得我嗎?

  微風拂面,湖面微蕩。青山遠黛,仿佛就在眼前,等著我去游覽。

  如今細雨蒙蒙,山霧重重,頗有一種“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的意味。想著我們四人一起登山的情景,就讓人不禁失笑,本為帶路人的我們,竟然在山中迷了路,在大姐的帶領下成了參觀者,在山中七繞八拐地下了山。

  如今隨著年歲的增長,才體會到什么是“夕陽西下,斷腸人在天涯”的惆悵。兒時兄弟四人一起嬉戲怒罵的場景已經(jīng)不在了,代之而來的是大姐待字閨中,即將嫁作人婦的喜慶場面。

  在這世上,讀書,工作,仿佛已成了我們這一生的歸宿。如果要用《紅樓夢》中的人物來描述我的話,我想就是賈寶玉了吧,即使人生在世,應該為離別而歡笑,我也只能用眼淚來描述家人分別的痛吧!我無法像李白那樣高吟一首來贈別即將離我而去的家人,我也無法向鶯鶯那樣痛哭來贈別即將離我而去的家人。陪伴我的家人的終將只有心中難以言說的離愁。

  每個人心中都有一個遙遠的夢,它什么時候開始,什么時候結(jié)束,只有你一個人知道。有時它像天上的明月,遙不可及,有時它像夜間的曇花,只要你錯過了,你就不知道它什么時候再開。

  《水滸傳》的故事家喻戶曉,可誰又知道,一個小小的夢想正在悄悄萌芽。如果不是當初老師的一句小小的鼓勵,我也不會在古詩詞上再做流連;如果不是一本厚厚的《隋唐演義》觸發(fā)了我的靈感,也就不會再有我第一篇的詩作了;如果不是李易安的“庭院深深深幾許,”也就不會有我的“庭院深深深幾許,月桂幽香,青松相對處”了吧!

  從當初的議論文,到唐詩宋詞。遙遠的夢終歸是遙遠的,恍如天上的星斗,明明滅滅,難知其所在,但我相信,我一定會將迷茫的星斗抓在手里的。

  夢里的流連,也敵不過現(xiàn)實的殘酷。高三的生活,現(xiàn)在想想,還是那么充實。每天手捧四書,晚臥五經(jīng),逢睡之時,來一首小曲哄我入眠。讓那心情像那四月的黃梅天,起起蕩蕩,高低起伏。

  現(xiàn)在,我常常在想,如果讓當初再來一次,我又會如何抉擇?

  是當兵?是復讀?還是上仰恩?

  我真的不知道,有時事情就是這么殘酷,當你空閑的時候,過去的種種會一點一點的浮上心頭,供你去體味,供你去心酸。

  《傳道書》里講,凡事都是虛空,人一切的勞碌,就是他在日光之下的勞碌,有什么益處呢?萬事令人厭煩,人不能說盡。有時,我真的希望,在夕陽西下的時候,落紅滿天,我獨自倚在一塊大石上,喝著酒,看著夕陽西下,什么都不去想,讓此花與我同寂,讓萬物與我同消。

  飛揚青春校園記憶美文精選篇3:湮沒在青春時光里的他

  作者:wkhd

  有人說,不要總在回憶里纏綿,昨天的太陽曬不干今天的衣裳,可青春是一本太倉促的書,記錄的那些青澀時光,是可以慰藉寒夜里孤獨的心,是能夠激起失敗者再戰(zhàn)的勇氣,是值得人們細細品味,是值得用一生去回味的。

  打開我青春記憶的閥門,泛濫而來的記憶洪水沖垮了內(nèi)心最后一道堤壩,深藏在心中的他又帶我回到那些年,重溫那些事。

  成績優(yōu)異的他何時引起了我的注意,我記不清了,但那個膚色白皙,擁有著刀刻般棱角分明的五官,身材修長高大卻不粗獷的全身散發(fā)著冷艷空靈氣質(zhì)的他卻在某刻住進了我的心,而那時的我,就是一個在班級里沒有存在感的小女生。本是有著世界上最遙遠距離的我們竟有著偶像劇里那狗血的緣分,身高超我24CM的他,座位被安排在我的前面,我們成了前后桌,故事便從這開始了······

  在我們成為前后桌,我靜靜的觀察了他兩個星期,基本摸透了他的情況后,我開始不斷的騷擾他。“帥帥的小鄧子,這一題怎么做呀,你給我講講唄。”“你坐矮一點,我都看不到黑板了。”“哇,你好棒呀,考了第一耶!”······寫作業(yè)時碰到稍微需要動腦筋的地方我就會向他求助,上課我走神后也會去打擾他,向他訴說虛幻世界里我的前排坐的還是他,成績公布后我仍會盡量掩蓋我的痛苦去祝賀他······至今,我還能清晰的記得他給我講題時的神情,嚴肅,專注,認真?;òV的我看著他,便會陷入無限的遐想中難以自拔,以至于他只能好心的又無奈的為我講第二遍。和他一起學習,我漸漸找到了在班級里的現(xiàn)實存在感,竟也不禁地感嘆上學真是一件幸福的事。

  巧合的是,每次周末回家我倆竟乘同一路公交車。機智的我都會提前跑到站臺第一個擠上車,只為找到一個占據(jù)天時地利的位置,便于觀察他,那一顰一笑,一舉手一投足都是那么高貴優(yōu)雅?;蛟S是因為習慣了如此,直到現(xiàn)在我還會在公交車上占個好位置,但視線里卻不會在有他的身影了。

  時光荏苒,分文理科了。我倆注定是無緣的,他是理科培優(yōu)班的一份子我是理科普通班里可忽略的一員。可誰的青春沒瘋狂過,我為了能與他有些許的聯(lián)系,我忽略老師的苦口婆心,父母的良苦用心,從一個理科班沖破種種障礙轉(zhuǎn)到了文科的培優(yōu)班,而這一切,也只為跑早操時我們能成為鄰班,只為那匆匆一閃的身影。

  由理轉(zhuǎn)文后,處于劣勢的我當面對山大的壓力,而他就是我內(nèi)心的支柱是我拼搏的動力。還能記起,奮斗的那些日子,茶飯不思的啃書本,精神百倍的享受課堂學習。偶爾厭煩時跑到連廊上透過窗戶尋覓到他的身影,便足以安撫我躁動的神經(jīng)。

  時間可真是不等人,當我還在慢慢品味專屬我的幸福時,高三如期而至。在眾人看來,高三是學習生涯的一道坎,過去你就贏了否則······其實不會有否則,老師不允許家長也不允許。當同學們在高考的獨木橋上你追我趕,全力以赴時,我卻懈怠了,還在岸邊徘徊著,等待著。

  直到有一天,我得知他的目標是我不可及的未來時,我又再次暗下決心,要和他一起上大學。這看起來似是一部勵志的高考奮斗史,可結(jié)果是我倆都錯失了所持有的目標,我成為某師大讀大一的新生,他成為在高中讀高四的老生。這就是我們的結(jié)局,我們只是老同學而不是老校友。

  青春湮滅在了殘酷的時間里,我們總有一些真切的體驗,就如他依舊藏在我的記憶里;也總有一些留不住的時間,就如我多想回到和他前后桌的時候;也有些挽不回的遺憾,就如錯過機會的我至今未向他表露過我多么的愛慕他。

  這一切也只能怨時光太瘦,指縫太寬,溜走了我們最纖弱的流年。

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