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關(guān)于校園的文章:校園文明的花朵

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關(guān)于校園的文章:校園文明的花朵

  校園感悟:做一個(gè)文明禮貌的人,是學(xué)校教育中不能缺少的內(nèi)容。讓我們一起努力,讓文明禮貌的花朵開(kāi)遍校園吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的一篇文章,相信你一定會(huì)從中收獲一些知識(shí),明白一些奧義。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)和煦,萬(wàn)木吐綠,百花盛開(kāi),一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里,文明禮貌也無(wú)處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

  譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà),在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來(lái),正像魯迅先生說(shuō)的那樣,世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路……

  作為一名中學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和睦相處,事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌,那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋!?/p>

  作為一名中學(xué)生,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請(qǐng)你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎下腰,把它撿起來(lái);當(dāng)你隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你為他人想想,別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會(huì)更加美好。

  原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應(yīng)該事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

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  校園的夜景

  我喜歡校園的早晨,有書(shū)聲瑯瑯;我喜歡校園的午后,有陽(yáng)光燦爛;我也喜歡校園的黃昏,有彩霞滿天,但更為我喜愛(ài)的是校園的夜,寧?kù)o而又蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)。

  當(dāng)教學(xué)樓燈光四射,當(dāng)含羞的滿月款款升起時(shí),我知道夜的步履已翩翩而至。

  月光和燈光交匯成一支畫(huà)筆,將校道旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木,描繪在光滑寬闊的水泥路上濃發(fā)淡著,恰到好處。

  神色濃濃,將校園裝點(diǎn)裝點(diǎn)得幾乎完美,寧?kù)o的周圍充滿神秘,幽深的色彩。在五十米長(zhǎng)的校道兩片。兩棟教學(xué)樓的中間。有事一番景象。

  明如白晝。鴉雀無(wú)聲。一張張年輕而稚氣未消的臉龐,充滿了求知的渴望,一雙雙炯炯有神的眼睛,閃爍著探索的光芒。同學(xué)們?nèi)褙炞?。攻?shū)如攻城,在書(shū)山題海中暢游。

  一聲清脆的鈴聲,劃破濃夜,響徹校園,碰撞出一曲奔放的旋律,宣告了一場(chǎng)晚自習(xí)的結(jié)束。

  頓時(shí),通體明亮的教學(xué)樓里突然迸出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。那些辛辛學(xué)子從知識(shí)的海洋里駛回了港灣,作短暫休息。一串串銀鈴般的笑聲響起。而正面臨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的我,都忍不住加人他們的行動(dòng)。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹(shù)在夜風(fēng)中輕輕搖拽,宛如指法嫻熟的樂(lè)師,歡快撥動(dòng)著無(wú)形的豎琴,要為風(fēng)清夜朗的今夕彈奏,一曲高山流水般的古樂(lè)。

  我漫步在林陰小道上??礃?shù)影沙沙想象著前人種樹(shù)的勞苦,我穿梭在三三兩兩的人群間,聽(tīng)意氣岡發(fā)的言語(yǔ),體驗(yàn)著老師育人的艱辛。

  所有語(yǔ)言都那么親切,所有的面容都那么熟悉,連語(yǔ)氣也滲透著絲絲笑意,難怪空中的秋月也徘徊不前,溫柔地聆聽(tīng)著校園聲浪,將滿輪課輝,傾瀉在這美麗的土地上。

  對(duì)著此情此景,我的心蕩漾起泛泛波瀾,這座美麗的極其肥沃的土地,是長(zhǎng)樹(shù)長(zhǎng)人的好地方,做為的他的兒女,我感到很榮幸。

  為了讓我們有一座可以幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園,為了創(chuàng)造出寧?kù)o如斯。生動(dòng)如斯的校園之夜,“園丁”付出了多少汗水與辛勞。啊!看教室里的一扇扇窗戶,又是燈光閃耀。直到深夜,達(dá)木棵棵樹(shù),都記載著園丁的艱辛,朵朵鮮花,都包含著對(duì)后輩的感激。

  明天,棟梁在這里成才:明天,巨人得從這里站起來(lái):明天,我們將在這里扣響科學(xué)的殿門(mén),無(wú)論歲月怎樣流逝,我深信沒(méi)有人會(huì)忘記校園的夜,寧?kù)o而又生機(jī)勃勃。

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