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青春爰情校園短文

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  青春校園,在那一場唯美的愛情里,你是否覺得自己就像是一個不斷尋找不斷失去的行客,校園愛情,本身也是一種修煉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于青春爰情校園短文的相關(guān)資料,供您參考!

  青春爰情校園短文篇1:每一場失意,都是為了更好的開始

  她一直認(rèn)為,他是她縈繞不去的初戀,從看見他第一眼開始。

  她十六歲的那年夏天,他隨父母搬來,做了她對門的鄰居。每天早晨,他們在樓梯上相遇,相對笑笑,無語,然后,在樓下的拐角分開,他向左,她向右,去兩所不同的學(xué)校讀書。

  上課時,她想象著他一躍一躍下樓梯的樣子,走神使她常常被老師叫起來罰站。然后,她像一棵安靜的小樹苗,站在那里,想得更是專注,兩眼都是明媚的陽光,嘴角微微上翹。

  那段時間,她的學(xué)習(xí)成績下降得厲害,老師和父母都找不出原因。他是藏在她心底里最美好的秘密,連最要好的同學(xué)都不告訴。

  轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在十七歲。那天她放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙,她傻傻地站在門口等父母時被他發(fā)現(xiàn)了,他大大地拉開門,問她怎么了。她說了,不知為什么,竟有些委屈,就嚶嚶地哭了起來,他有點(diǎn)手足無措,也不會安慰,只是一個勁地請她進(jìn)家坐著等父母。

  那是她第一次聽到他的聲音,比天籟還美的聲音,覺得他的家里,連一只陳舊的小板凳都是溫暖的,那套不大的房子,簡直像天堂那么美好。

  據(jù)說,愛一旦被啟動,再普通的場景都會有天堂的氛圍。

  因?yàn)榫o張,她灑了兩杯可樂,在尷尬的手忙腳亂中,她幾乎不記得他曾說了什么,唯一記住的是他也是明年參加高考,他的理想是北大。

  她牢牢地記住了北大,就像教徒記住了耶路撒冷,因?yàn)椋鞘撬麄兊氖サ亍?/p>

  從那以后,為了北大她發(fā)奮讀書,就像教徒為了去耶路撒冷朝圣而不惜披荊斬棘。

  一年后,她如愿以償?shù)厥盏搅吮贝蟮匿浫⊥ㄖ獣?。在拿到通知書的剎那,她多想沖到對門,告訴他這個消息。但是她忍住了,想,留個懸念吧,等上北大報到后,在校園里相遇,或許更符合愛情開始的要素。

  那年秋天,她揣著希望,在北大校園里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,收獲的,全是失望。

  直到在冬天的深處遇到了林,一個高高瘦瘦的男生,他總在寢室的窗子里看她,他從未見過這樣喜歡散步的女生,無論寒風(fēng)多么凜冽,無論雨雪怎樣肆虐。

  她像一道美麗的風(fēng)景,在每個黃昏,緩緩流過他的窗前。直到冬天的深處,突然一連幾天,不見了她。

  林先是猜測,后是擔(dān)憂難耐,沿著早就打探好的路線一路找到她的寢室,才發(fā)現(xiàn)她病了,發(fā)燒讓她面頰緋紅。

  面對陌生的他,她是錯愕的,他磕磕絆絆地自我介紹完了,就紅著臉跑出去,很快,就拎了一個巨大的西瓜跑回來,一聲不響用勺子擠西瓜汁。

  同寢室的女孩子都羨慕得不行,紛紛尖叫著打趣他們。

  然后,他們成了朋友。她知道林有多么愛她,但是她無法忘記那個男孩,一直堅持用對待朋友的禮尚往來對待林。而林呢,像那個守在樹下等待兔子撞來的老農(nóng),有的是耐心和憧憬。

  她的心,如向火的冰淇淋,逐漸被融化。在林的關(guān)愛里,她突然領(lǐng)悟到,美好的愛情是兩個人一起參與的事,單相思,是種被煎熬得越來越濃卻徒勞無益的毒藥。

  那年寒假回家,在樓梯上遇見他,問過才知,他讀了上海財經(jīng),沒讀北大。

  他問她為什么要問這個,她笑了笑說沒什么,臨了,又說了句謝謝。

  他有些訝異,不知她為什么要說謝謝。

  她的謝,那么真誠。愛情是多么美好,或許它結(jié)出的果子,未必是相愛花開,但,愛會給人力量,倘若她沒喜歡過他,就不會那么在意他無意中的一句話,為讀北大而奮發(fā);假如,不是為了在校園中遇到他,她就不會去散步,就不會成為林眼中最美好的風(fēng)景。

  是的,請我們一定要感謝發(fā)生在生命中的那些愛意萌動,不必哀傷緣分的最終離散。每一場失意,都是為了更好的開始。

  青春爰情校園短文篇2:有一朵花叫野薔薇

  我總會想起那一叢野薔薇。在臨水的院墻根下,開著淡白淡白的花,白得像月亮一樣憂傷。地下也覆有瘦白的瓣,一片一片,飄飄灑灑,仿佛綠手掌沒端穩(wěn)一碗清水,風(fēng)一搖,就濺了出來。

  我也總會想起少年時的她,那個叫小碧的女孩。

  小碧與我,都是寒門女兒。我們是小學(xué)同學(xué),她坐我前排,梳很長的馬尾,又黃又粗,發(fā)梢還開了叉。她說那叫頭發(fā)開花。我忽然覺得她好美,滿頭都是花。

  那時中午上學(xué),我偶爾會繞道到她家去,玩一會兒,再一道上學(xué)。她有一個很兇悍的父親,嗓門很大。于是,每次到她家,我先趴在她家的窗臺上看動靜,繼而伸頭到門邊探看,見她對我招手,便呼啦一聲躥進(jìn)了房。我最喜歡看她家的院子了,有蝴蝶蘭、美人蕉……她很少跟我提她的父母,我猜她在家里大概不大受疼,但是她疼花,那院子里的姹紫嫣紅,多半是她經(jīng)營出來的。

  她成績不是很好,家庭作業(yè)偶爾做不完,被中年長臉的數(shù)學(xué)老師叫到講臺上,用細(xì)竹篾抽她的手掌心,抽一下,她的眼睛就猛地閉一下,應(yīng)該是痛的。后來,老師提問,點(diǎn)了她的名字,她哆哆嗦嗦站起來,我趴在她身后,小聲將答案告訴她。再后來,老師在班上開展“一幫一”活動,安排我和小碧一組。放學(xué)后,我輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)題:一桶油倒掉一半,再倒掉剩下的一半,還剩25斤,問原來一桶有多少斤?她托了會兒下巴,又在紙上畫木桶子,然后輕輕地對我說:“是100斤。”我心里有點(diǎn)酸,她其實(shí)很聰明。

  她大約出于感激,送我蝴蝶蘭和美人蕉的幼苗。她從家里挖出幼苗,用紙包了,裝在書包里。怕幼苗失了水會死去,她就把幼苗藏在學(xué)校門前的池塘邊,上面扯了一把狗尾巴草蓋著。她叮囑我放學(xué)別忘了拿,還告訴我回家栽上后,要記得天天澆水,她會來我家看的。我忽然在心底尊敬她,也尊敬自己。仿佛我們長大了,是立過盟約的人了。

  四年級時,她那開著花的馬尾已經(jīng)剪掉,她說長頭發(fā)天天梳太費(fèi)時間。一次,我去她家的院子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一朵朵白色的花兒在院墻邊,煞是好看。待奔了去,低頭一看,很失望,是野薔薇。暗淡無光的葉子,薄薄的花瓣,家徒四壁的慘白色,整個一副花枝在微風(fēng)里晃,孤獨(dú)而不安的樣子。我笑她:“這哪是花啊?田埂上、大路邊,哪里沒有!”她卻神秘地告訴我說:“路邊的野薔薇沒人疼,我把它移回家。我奶奶說,野薔薇也可以變成家花的,只要每年的大年三十晚上在花根邊澆一勺肉湯,慢慢地,它就會開出紅花來。”說這話時,她懷里抱著的妹妹正伸出手去揪野薔薇的葉子,她小心地掰開妹妹的手指,理出野薔薇的葉子,怕弄痛了妹妹的手指,也怕弄碎了野薔薇的葉子。那是她的第二個妹妹。

  也是在這時,我才知道,她那個兇悍的父親是她的繼父,兩個妹妹都是繼父生的,她每天放學(xué)回家,大部分的時間就是照顧妹妹們,有時還要幫著媽媽做飯、洗衣服。所以總是做不完作業(yè)。她的親生父親在她八歲時就因胃癌死去。我聽著她低低地說,忽然覺得:她就是那朵瘦弱的開著白花的野薔薇,那樣卑微地被忽視,每—朵花的開放都不艷麗、不隆重。

  我沒想到,這是我和她最后一次相聚在薔薇花邊。她的弟妹們稍大時,她出門打工,很少回家。再后來,聽說她跟某某男孩私奔了,我母親不敢讓我去找她,怕我跟著學(xué)壞。直到我出嫁,我再沒見過她。不知道她如今的生活幸福與否,不知道有沒有—個男人寵她,把她寵成一棵開紅花的薔薇,一如她當(dāng)年懷揣一顆愛憐與期盼的心安靜地侍候一棵野薔薇。

  多年后,我坐在落著雨的窗前,眼前似乎開出一朵淡白淡白的花來……忍不住,薄涼的憂傷劃過心底。有一朵花,在時光里開過,它叫野薔薇。只是那時,薔薇很寂寞。

  青春爰情校園短文篇3:給青春一個臺階

  青春的歲月里,原是少不了一些臺階的,得用理解、用寬容、用真誠去堆砌,一級一級,都是成長的階梯。

  忘不了我一伸手,她臉上的驚慌,像只受驚的兔子。一抹潮紅,像水滴在宣紙上似的,迅捷滴滿她青春的臉龐。

  那是高考前,學(xué)生們都低頭在自修,我在課桌間來回轉(zhuǎn)著圈,不時解答一兩個疑問。在這期間,她一直目不斜視地坐在座位上,快速地宣判什么。她面前攤著課本,但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙,紙上飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花,雪花似的。她的字一個個落到那上面,也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會兒,確信她寫的東西完全與學(xué)習(xí)無關(guān)。所以,在她即將結(jié)束的時候,我含笑地向她伸出手去:給我——雖是溫柔的低聲的,但卻不容置疑。她愣怔半天,慢慢把手上的東西遞過來。

  教室里平靜如常,沒有學(xué)生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好,然后又遞給她,我笑著說,青春的東西,收好。她很意外,吃驚地看我,我俯下身去,耳語般地對她說,老師也曾青春過,這也曾是老師的秘密。然后直起身來,輕輕拍拍她的肩,對她微笑,然后又對她點(diǎn)點(diǎn)頭,我說,看書吧。她聽話地翻開課本,一臉的釋然。

  半年后,我收到一封從一所名牌大學(xué)寄來的信,是她寫的,信紙是我見過的那種,粉紅色的,上面飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花,雪花似的。她在信中寫道:老師,感謝你用最美麗的方式,保留了我青春的完整。當(dāng)時我以為我完了,我不敢想那后果,我以為接下來該是全班同學(xué)的嘲笑,該是校長找我談話,該是家長到學(xué)校來。真的那樣之后,我還能抬起頭來嗎?我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道:老師,謝謝你,給了我一個臺階,一個最堂皇的理由。

  青春的歲月里,原是少不了一些臺階的,得用理解、用寬容、用真誠去堆砌,一級一級,都是成長的階梯。

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