我看校園美的文藝文字
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校園在我們學(xué)子的心中永遠(yuǎn)是最美的一塊土地之一，我看校園的美也是我對(duì)校園印象最深刻的地方之一!看看隨筆里面的校園美吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于我看校園美的文藝文字的相關(guān)資料，供您參考!
我看校園美的文藝文字篇1：校園美
作者:思考男
大學(xué)校園永遠(yuǎn)是每位大學(xué)學(xué)子們最溫暖貼心的港灣。這里有辛勤勞碌、和藹可親、孜孜不倦的老師們，用他們那雙溫暖柔情的雙手，把我們哺育在知識(shí)的海洋;這里有親密無(wú)間、情同手足的同窗摯友，溫暖著我們的心窩，豐富著我們的情懷;這里有我們?nèi)杖找挂棺哌^(guò)的校道，賞過(guò)的風(fēng)景，一花一草、一樹(shù)一林，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈;這里有太多太多我們美好的記憶了。校園之美，美不勝收。
清晨起來(lái)，耳朵旁環(huán)繞著小鳥(niǎo)清脆靈動(dòng)的歌唱聲。推開(kāi)房門(mén)，一片翠綠整齊的綠色撲眼而來(lái)，一縷縷和煦的陽(yáng)光灑落在我還有一絲睡意的身體上，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)起我的頭發(fā)。我眼光立即就拉直了，睡意的身體也被沖散得一干二凈，頓時(shí)精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)。翠綠整齊的一片小樹(shù)林，讓人煥發(fā)出一陣陣青春的活力，透射出一重重生命的力量的，散發(fā)出一道道希望光芒，渙散出一絲絲溫暖的氣息。整齊有序排布的樹(shù)木，一高一矮、一大一小，給人一種安定有序之感，安定了我們的煩躁不安情思，整理了我們凌亂不堪的思緒，凈化了我們忐忑不安的心靈。原來(lái)清幽寧?kù)o的樹(shù)林子里，也飛來(lái)了好些活潑亂跳、不甘寂寞的小鳥(niǎo)，用它們那清純甜美、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，點(diǎn)綴著這一片清幽寧?kù)o的小樹(shù)林。把原來(lái)就清幽寧?kù)o小樹(shù)林的給劃破了，但這并沒(méi)有顯得熱鬧、嘈雜，反而，這片綠綠蔥蔥安適寧?kù)o小樹(shù)林更顯得寧?kù)o安逸了。給人以舒適之感，寧?kù)o之情，讓人情不自禁地感嘆到大自然的美妙，大自然的神奇，大自然的偉大。
熱鬧喧囂過(guò)后的下午，夕陽(yáng)西下。約上三五好幾或獨(dú)自徘徊在校園的湖邊，聊聊天、散散步、吹吹風(fēng)，則另有一番滋味。湖邊楊柳依依，岸上綠樹(shù)環(huán)繞，曉風(fēng)殘?jiān)?，還有淡黃天空上夕陽(yáng)西下的晚霞作伴，更是令人感到心曠神怡、流連忘返、沉迷至今。殘弱暗黃的光線灑落在碧綠清爽的湖面，顯得格外的悠閑自在，悠然自得。一絲清風(fēng)吹過(guò)，湖面上飄蕩的一波一紋也在夕陽(yáng)的做伴下歡快靈動(dòng)地翩翩起舞，無(wú)憂無(wú)慮，使得我們那疲憊不堪的身體，煩惱不安、憂郁惆悵的思緒頓時(shí)被掃蕩得一干二凈，而有容光煥發(fā)、精神抖擻、悠然自得之感。岸邊的柳樹(shù)彎下它們那芊芊的細(xì)腰，在風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，像是一群跳著優(yōu)美舞姿的芭蕾舞者;在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外的清秀，格外的美麗，格外的撩人。優(yōu)美的身姿倒影在飄蕩的湖面上，一幅若隱若現(xiàn)、似是而非的圖畫(huà)就呈現(xiàn)在夕陽(yáng)照耀著的湖面上，格外的溫暖舒適。
校園美麗，美麗校園。校園永遠(yuǎn)是每位大學(xué)學(xué)子們最舒適安心的家，那里有太多太多的美好的事物了，那里有太多太多美妙的瞬間了，那里有太多太多的美妙的回憶了。
我看校園美的文藝文字篇2：開(kāi)心校園
學(xué)校里有冤家，朋友，可是老大一直是女生?？晌乙粊?lái)就成了連女生都怕的搗蛋鬼。
我這天來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，飛快的把一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)同桌的文具盒里。再把椅子拆散，然后裝好。我壞笑著回到桌位，等著看好戲。丁鈴鈴，清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)也陸續(xù)回到教室。‘砰’的一聲
把同學(xué)的目光吸引過(guò)去。是白媛媛的凳子散架了，我臉上雖然平靜可心里卻高興極了。‘誰(shuí)干的，給我站出來(lái)。’李老師生氣的說(shuō)。我心想：這下死定了，不過(guò)男子漢敢做敢當(dāng)，這點(diǎn)小事都不敢承認(rèn)還算什么男人
想著就站了起來(lái)。“好啊，張?jiān)朴质悄?，下午?qǐng)家長(zhǎng)，現(xiàn)在上課。”
中午回到家，我把事情告訴爸爸。立刻遭到爸爸的批評(píng)：“你做其它事我不會(huì)管，可是你欺負(fù)女同學(xué)我不能不管，從現(xiàn)在開(kāi)始你不能欺負(fù)女同學(xué)，如果再讓我聽(tīng)到，你就準(zhǔn)備好屁股吧。”說(shuō)完就去洗碗了。唉這下虧大了。我一邊想一邊
走，“對(duì)了，從前都是爸爸訓(xùn)我，這下可以看老爸被批評(píng)，真期待。”第2天放學(xué)，我來(lái)的辦公室，發(fā)現(xiàn)爸爸不是正在被老師訓(xùn)，情況恰恰相反，好像是老師被老爸教訓(xùn)。“小孩子嘛，總有一點(diǎn)淘氣，就讓他去玩嘛。如果沒(méi)有其他事我就走了”
說(shuō)完就大步的走了起來(lái)。我只好趕緊跑開(kāi)，這時(shí)我才知道爸爸其實(shí)小時(shí)候也喜歡欺負(fù)女孩，只是不想在我面前失去威嚴(yán)。想著我又有了一個(gè)好點(diǎn)子，嘻嘻嘻嘻，明天……
今天是春游，我要好好地教訓(xùn)一下女生。首先我要把煙草放進(jìn)女生的食物里，然后就等著看好戲。來(lái)的學(xué)校，人都在操場(chǎng)上談春游的事，我一聽(tīng)，心中大喜：這次女生要出囧了。我高高興興的走到教室，迅速的拿出煙草，往面包中一塞，大功告成。
我回到座位上，幻想著白媛媛被嗆到的樣子，不禁笑出聲來(lái)。“張?jiān)?，你在傻笑什?”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是“大哭”，她平時(shí)成績(jī)一般，今天怎么管起我來(lái)了?不理她，我想。她見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便走開(kāi)了。終于，“萬(wàn)眾矚目”的春游開(kāi)始了，我們班排在最后
還要編一下位置?？晌覀?cè)缇拖胱吡?，于是我就和李力說(shuō)起，好主意!
我看校園美的文藝文字篇3：校園的味道
那天似乎有雨，剎那間潮濕了整個(gè)九月。雨水滴答滴答清脆的聲音，仿佛從天上落下的是滿(mǎn)地細(xì)碎的瓷片，洋溢著古典的節(jié)奏和韻律。
他有著朝氣蓬勃的臉，像是河邊孤傲的古木，沒(méi)有葉子，安靜而富有韌性。他自己也這樣認(rèn)為。于是他喜歡上了樹(shù)，無(wú)論那種品種。他執(zhí)著地愛(ài)著每一棵樹(shù)都共有的沉默，它們都有著突兀的曲線，迷離交錯(cuò)，枝椏的生長(zhǎng)方向顯得舒適，隨意而自由，有著分明的棱角。就像他的眉毛，像劍一般。沉默的人有著深深蘊(yùn)藏的力量，這力量的潛伏令他們有股胸有成竹的氣質(zhì)和風(fēng)度。他們用銳利的眼光代替語(yǔ)言。他喜歡自己這種性格。
他抬頭望了望藍(lán)天白云。他真的愛(ài)極了云淡風(fēng)輕的感覺(jué)，就像他淺淺的白色襯衫。
他背著他剛買(mǎi)的灰白色書(shū)包。白色一直是他的最?lèi)?ài)，單純干凈又淳樸，顏色本色似乎就夾雜著一種淡淡的清香，這是人類(lèi)下意識(shí)所擁有的通感。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，高一屆新生的第一天。每個(gè)人心里都會(huì)緊張，因?yàn)樗麄儾恢肋@個(gè)全新的環(huán)境會(huì)是怎樣，那里的每一株花草都駐扎著一個(gè)年少甜蜜的夢(mèng)。他們的心是那樣稚嫩，會(huì)害羞，會(huì)怯場(chǎng)?；蛟S若干年后等他們成年也會(huì)練就一身冷靜鎮(zhèn)定的高心理素質(zhì)，但這個(gè)季節(jié)蕾絲般柔軟的心境，忐忑不安與微微漲紅的臉?biāo)坪醺档帽粴q月消融蔓延到一生的時(shí)光去，讓我們以后的夢(mèng)中永遠(yuǎn)彌漫著清清的余香。
夢(mèng)里的香氣是薔薇嗎?
他踏入了校門(mén)，然后停了下來(lái)。他想好好端詳這個(gè)夢(mèng)里的校園，以及校園里的夢(mèng)。這里的一切是他用多少努力換來(lái)的，多少的眼淚，多少的徹夜未眠。他握緊了拳頭，他感受到了自己的傲氣。“還有三年，等著瞧!”他決定從今天開(kāi)始，他要親自為自己的翅膀插上羽毛。
他向教室走去，心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗行┖ε氯巳?。很多時(shí)候他喜歡自己靜靜地呆在一起，眾人的目光會(huì)將他灼傷。每次他都會(huì)匆匆地穿過(guò)校門(mén)口的人潮，多停立一會(huì)都會(huì)令他不自在。他就像開(kāi)在秋天的菊花。
他在熟人面前會(huì)說(shuō)很多話，不停地說(shuō)，但在陌生人面前卻變得很安靜。
他找了個(gè)偏僻的角落坐下?？拷翱?。因?yàn)樗M(jìn)門(mén)的剎那就愛(ài)上了那顆窗前的樹(shù)，有一些葉子挑逗性地伸進(jìn)來(lái)。他喜歡綠色的味道。
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