校園短文400字
我的校園，對(duì)于你，我是那樣的有請(qǐng)，是那樣的深情，對(duì)于你的回憶，有時(shí)候流淌成一篇篇短文!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校園短文400字的相關(guān)資料，供您參考!
校園短文400字篇1：我的校園
我們校園的四季是多么的溫暖而充滿(mǎn)希望，美妙而充滿(mǎn)愉快......
春天的校園，風(fēng)似有似無(wú)地吹著，輕輕的拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，這是春送給人們的吻。春風(fēng)一吹過(guò)，大地復(fù)蘇，校園鮮花盛開(kāi)，樹(shù)兒恢復(fù)生機(jī)......
夏天的校園，是個(gè)炎熱而又充滿(mǎn)希望的季節(jié)，呼呼的夏風(fēng)吹的人心曠神怡，樹(shù)的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱......
秋天的校園是多么迷人，比春多一份恰意，比夏少一份炎熱，比冬多一份溫暖，像一位季節(jié)的藝術(shù)家，一次次演奏出秋的那份美妙的旋律...... 冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被我們的興奮所代替，校園里愉快的笑聲讓人聽(tīng)了便會(huì)產(chǎn)生一種愉快的心情，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我們會(huì)玩雪或游戲等等......
我們的校園的四季沒(méi)法用語(yǔ)言描述，我們校園的綠化帶也是美不勝收。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，綠化帶里的花兒，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的小草。雖然渺小，但是是生機(jī)勃勃的。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，綠化帶頓時(shí)又換了一番景象。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些大樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那股熱意，早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。秋天來(lái)臨了，綠化帶到處是枯枝敗葉?？删驮谶@落葉中間，幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)。綠化帶的菊花雖然為數(shù)不多，但卻受到我們同學(xué)的稱(chēng)贊，這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿?。冬天?lái)臨了。在這寒冬臘月里紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈生存著......
我們的校園是如此的美不勝收，我們?cè)谶@個(gè)校園中共同的努力和學(xué)習(xí)，是我們的自豪!讓我們一起去打造明天!我愛(ài)這個(gè)校園!
校園短文400字篇2： 我的校園
我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了;球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上，當(dāng)陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的，像春姑娘的辮子;楊柳的樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹(shù)，怎樣整齊的呢?一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……
我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園，在校園里，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢?
校園短文400字篇3：我的校園
每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，校園的美景便會(huì)映入你的眼簾。
校園的右側(cè)有一排排高大又工整的水杉樹(shù)，它是那樣精神抖擻，像草原上的哨兵一樣再那兒站崗放哨。水杉樹(shù)的中間有一排石桌石凳，是供人們休息的地方。
順著右側(cè)的彩磚走，就到了中心花園，中心花園里有許多珍貴的喬木，比如說(shuō)：香樟樹(shù)，銀杏樹(shù)，還有好多我叫不上名字的珍貴喬木。
中心花園里有一條條縱橫交錯(cuò)的石子路，順著中間的一條石子路就走到一個(gè)圓形花壇，中間有一座雷鋒紀(jì)念碑，它被美麗的鮮花擁簇著，上面還有毛澤東的題詞，非常雄偉，壯觀。
每當(dāng)六一的時(shí)候，老師就會(huì)帶我們來(lái)到紀(jì)念碑旁邊，給我們將雷鋒叔叔的故事，我們非常感動(dòng)。
這就是我的校園，你們向來(lái)參觀嗎?
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