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大學(xué)青春校園文章3篇

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  大學(xué)青春校園文章 追憶大學(xué)時(shí)光

  那年春節(jié)那一天,奶奶大壽,很多親戚朋友都來了,家庭好的,開車來的,稍差一點(diǎn)的,騎摩托車來的,再差一點(diǎn)的,步行來的,還有最前面開車來的壽禮也肯定好,而摩托車還有步行相對(duì),也肯定稍差一點(diǎn),以及他們的穿著打扮和說話方式都是不一樣的,我在門口當(dāng)迎賓,看著他們一個(gè)個(gè)表情各異,或笑或講時(shí),就不禁想起了老爸跟我講過的那句話,要想在別人面前挺起胸膛,就得自己努力,拿出成績(jī)。當(dāng)時(shí)老爸說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),在這個(gè)社會(huì),要想有自己的一片天地,被別人看得起,就必須得拿出你的行動(dòng),就前面提到的,來的形形色色方方面面的各類人來講,是什么使得他們乘車方式不同,拿的壽禮不同,衣著的不同,以及表情的各異,說白了就是倆字:金錢。只有你的腰包鼓起來,別人做才能對(duì)你刮目相看,才能尊重你,那時(shí)候,我不解,以為這話太過偏激,就現(xiàn)在的我來說,那是的看法確實(shí)大有改變,衡量一個(gè)人成就的標(biāo)準(zhǔn)不也就是看他腰包多鼓嗎,就算你否認(rèn),現(xiàn)實(shí)告訴你,你想成為他們當(dāng)中的哪一類人就得看你自己努力多少了,就在那一刻,我突然感覺到,以前的自己真的就是一個(gè)十足的混蛋,這也只能注定自己要成為最后那一類人,無疑這樣也就渾渾噩噩度過一生,輕輕地去了,連一顆枯草也沒留下,只是一粒塵土,在百年之后,沒有人會(huì)記得你曾經(jīng)也來到過這個(gè)世上,只是永遠(yuǎn)的去了。所以,我決定強(qiáng)迫自己去改變以前的自己,決定洗心革面,重新做人,決不再隨大眾于浪潮之中,這樣只能被浪花沖擊到海底,永無見光之日,就在那一天結(jié)束后,我即刻就給自己一個(gè)規(guī)劃,絕對(duì)不可以在那樣度日,一定要學(xué)會(huì)去改變自己,使自己的每一天都有事可做,就算沒事也要找事做。

  就那樣,大二一開學(xué),我就天天泡圖書館,借閱自己喜歡的各類書籍給自己充電,就大概兩個(gè)星期之后,發(fā)現(xiàn)自己,覺得很喜歡文字,看過一本書之后,為了打發(fā)無聊的時(shí)間,就開始寫寫畫畫,第三星期之后,我真的愛上寫文字了。上課之前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),上課期間不再睡覺好好聽課,下課后回到宿舍,再看一下本節(jié)課所講的內(nèi)容,由于大學(xué)期間,本就課少之又少,有很多的時(shí)間都是自由支配,便借用這樣閑暇的時(shí)間去使勁讀使勁寫,去圖書館一次借書卡可以最多借六本,則給自己相應(yīng)的要求:一星期必須跑兩次圖書館,也就是可以借閱12本書并將其讀完,就這樣一直堅(jiān)持到大三第一學(xué)期,漸漸的發(fā)現(xiàn),自己真的改變了,也許是成長(zhǎng)了的緣故吧,有時(shí)候無意進(jìn)入自己空間,看到自己空間日志積累了一定程度時(shí),還有些許的成就感,覺得自己以前的努力真的沒有白費(fèi),一分耕耘一分收獲,的確在理,不管做什么事,自己也不會(huì)再那么沖動(dòng)了,而是先去思考,想想最宜的方法去解決它,而且更省力更省時(shí)。大三第二學(xué)期開始,也就是2013年3月9號(hào)到達(dá)福建泉州,在那里一家檢測(cè)單位實(shí)習(xí),就天天沒事可做,除了辦公室閑坐就是偶爾做做實(shí)驗(yàn),壓壓石塊,拉拉鋼筋,打打回彈,測(cè)測(cè)鋼筋保護(hù)層厚度,瀝青最大理論密度,毛體積密度,吸水率,孔隙率,間歇率,飽和度,馬歇爾擊實(shí)等等,也就這樣,雖然天天盡職盡責(zé),由于與自己興趣相違,沒有寫作,覺得自己不能那樣,便和同事范工一起去南安最大的購(gòu)物廣場(chǎng)沃爾瑪,順便買了幾本自己喜歡的書,全是初入職場(chǎng)的我們必讀的以及如何走完自己的人生的書,以備下班無聊時(shí)讀一讀,在泉州三個(gè)月時(shí)間,一下班,就看書,而后不停地寫,就全是手稿,一沓一沓的,看著那些,自己甚是欣慰,便要求自己每天必須寫一千到兩千字,內(nèi)容不限,想到什么寫什么,沒有任何格式要求,就那樣,發(fā)現(xiàn)自己,真的越來越喜歡文字,喜歡寫作。就一直到六月二十二號(hào),拿到大學(xué)畢業(yè)證,宣告大學(xué)的結(jié)束。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就是我所謂三年大學(xué)生活 ,在這即將離開的時(shí)刻,不知為何,有太多的失落and傷感,按常理的話,拿到畢業(yè)證本該高興,但是不知為何,心中莫名的心酸,我想最多的還是感激吧,在這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的不堪回首,由于筆墨有限,在此就不再多講了。

  徐州求學(xué)三載,就這樣算是徹底告別我的求學(xué)之旅,再嘮叨一句,這里面所說的失落,無非就是不舍,即陪伴我三年的大學(xué)舍友,張銀,王遠(yuǎn)健,陶燕超,徐陪增,前面既然提到了感激一詞,就借此時(shí)此刻來專門感謝兩個(gè)人,一個(gè)是我的老師,也就是大一時(shí)的班主任相振偉,另一個(gè)是我同學(xué),也是我舍友,即剛剛提到的張銀,真的很是感謝你們陪我度過的這些個(gè)日日夜夜。在這離別之際,對(duì)你們,我只有感激還有不舍。其他多余的話我在此就不多講了,只希望你們終身幸福,家庭美滿,有一個(gè)美好的未來,對(duì)此,我深信,你們一定可以,絕對(duì)可以,加油,加油,再加油,為了明天奮斗吧。

  大學(xué)青春校園文章 大學(xué)心情四部曲

  初入大學(xué)

  又一個(gè)全新的早晨在清脆的鬧鐘聲中逐漸顯現(xiàn),當(dāng)呼吸著一天中最清新的空氣時(shí),我陶醉了,忘卻了身邊所有的煩惱和無奈;當(dāng)朗朗的讀書聲劃過耳際,我似乎又回到了那個(gè)拼搏的年代,方悟,拼搏的充實(shí)只有經(jīng)歷過才能領(lǐng)會(huì)。當(dāng)呆在宿舍,躺在床上,便有一種空虛,無聊的不安劃過心頭。

  末日前后

  無論是大地震來臨的恐慌,還是末日宣言的騷動(dòng);我們都應(yīng)保持一顆淡定,再淡定的心去面對(duì)目前波瀾不驚的生活。因?yàn)槲覀儧]有預(yù)測(cè)明天的異術(shù),沒有驅(qū)邪避難的手段?;孟胧前V呆,如水的心境,正義的行為才能彰顯浩然之氣。

  K歌之后

  匆忙的身影穿梭在本不寬敞的馬路上,留下的是瞬間的心情,卻留不住一生的沉浮與漂零。喧鬧的城市,呼喊的人群,狂歌的聲音,釋放著時(shí)間沉淀的憂憤。我歌月徘徊,我舞影零亂,劃過明亮的夜空,穿越塵封的歷史,與李太白共邀明月,同歌人生的不快。

  初嘗失敗

  靜靜的夜,輕輕的酣聲。慘淡的白光,疲憊的眼神,找尋曾經(jīng)的記憶,摸索明天的道路。曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的眼淚,為誰傾訴?過往的苦難,磨出了棱角分明的臉龐,卻磨不去最初的雄心與夢(mèng)想。心之所向,總是那個(gè)漂緲,遙遠(yuǎn)的地方,縱然腳下崎嶇,卻依然倔強(qiáng)的邁向前方。是使命在肩,還是宿命所趨。

  大學(xué)青春校園文章 大學(xué) 青春

  今夜:

  花影月片片飛花落夢(mèng)

  夢(mèng)裘衣兩望沈園深深

  醉綠酒燈只人影一夜呢喃

  月如鉤簾卷東風(fēng)西樓藍(lán)夢(mèng)

  同樣難忘的一場(chǎng)繁華與落幕,我選擇了落幕。

  這個(gè)春天我在等雷聲,希望它的聲響提醒我童年時(shí)跟它的約定:我會(huì)快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人,想得遙遠(yuǎn)而清晰。為了自己所謂的夢(mèng),在路上遺失,然后又找回,就這樣風(fēng)雨兼程。細(xì)想生命也許就是尋找與失去的過程。其實(shí)到現(xiàn)在我還有些勇氣去呵護(hù)以前的大學(xué)夢(mèng),雖然這個(gè)夢(mèng)很淺。人的擦肩而過,大學(xué)的無奈而我只能目睹天藍(lán)成海的顏色。習(xí)慣的是:左手倒影,右手年華。

  曾經(jīng):

  秋千下 蝶尋花菊花翩翩

  黃葉地 古道曲雁排兩行

  還是那樣的眼神,記憶的裸露、夢(mèng)境的空洞!

  青春在那些女生背后盛大、流光溢彩,每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設(shè)了一道亮麗的風(fēng)景線,不僅因?yàn)槲視?huì)跳舞,還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收?qǐng)?,寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣,記得痛惜的那些精靈般的呵護(hù)自己的殤!有意無意地去在乎結(jié)果,在乎的最后還是自己眼角的努力!

  童年:

  長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天

  晚風(fēng)吹柳笛聲殘 夕陽山外山

  天之涯地之角知交半零落

  一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒

  熟悉的童謠,熟悉的記憶,還有現(xiàn)在以為熟悉的人群!

  屬于的記憶在細(xì)胞的轉(zhuǎn)換,放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽光,迷人的稻花都能組成一個(gè)驚人畫面!畫面里的光景,歲月的骨髓那樣的明顯!

  成長(zhǎng):

  我知道那些夢(mèng)那些記憶有天會(huì)隨歲月流到該去的地方,在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后,我會(huì)看見青春在大學(xué)流光溢彩。

  后記:在淺夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有差距的時(shí)候,用記憶緬甸年華,只會(huì)讓日子更加沉重,青春的絢麗,年華的燃燒,我瞇起眼選擇風(fēng)雨兼程。送給所有對(duì)自己心中大學(xué)幻想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中擱淺的人。

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