關(guān)于開(kāi)學(xué)的文章
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又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的文章，希望大家喜歡。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的文章：開(kāi)學(xué)
“又是學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)……。”
——題記
暖暖的春風(fēng)和煦地吹著，吹醒了萬(wàn)物，吹醒了金蛇。同樣也吹開(kāi)了新學(xué)期的大門(mén)。
這是一個(gè)很美的早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有從東方路出久違的笑臉，天邊還是紅暈一片之時(shí)，我就已經(jīng)來(lái)到了熟悉的校園。望著煥然一新的教室，我的心里有著一種說(shuō)不出的喜悅;望著集體的新成員與同學(xué)們一起努力，我的心里有著一種說(shuō)不出的歡樂(lè)。
隨著上課鈴聲的響起，我們邁進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，老師在講臺(tái)前如戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍一般揮灑自如，源源不斷地把新知識(shí)傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵，滿載收獲。而我呢，在與同學(xué)們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。于是，我們肩并肩，攻克了一個(gè)個(gè)難題的城堡，逐步邁向了成功之路。
漸漸過(guò)了一日，我慢慢熟悉了新學(xué)期的生活。此外，一個(gè)個(gè)新知識(shí)也在我的腦海中不停的翻騰：從各個(gè)科目的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)世界的奧妙、語(yǔ)言世界的瑰麗、外國(guó)語(yǔ)言的新奇、中華文化的悠久、祖國(guó)山河的氣魄……還有那和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆?，我感到十分開(kāi)心。
不過(guò)，在開(kāi)學(xué)的前幾天里，我也深深感受到了疾病的痛苦。開(kāi)學(xué)的第一天，寒假中飽受“折磨”的我可能是對(duì)學(xué)校生活不太適應(yīng)，我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個(gè)“名副其實(shí)”的“啞巴”。
也正是這一原因，給我?guī)?lái)了莫大的煩惱：我不能像從前一樣端著書(shū)本，激昂地為同學(xué)們范讀一首又一首的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，我不能在課間時(shí)候，高高興興地和同學(xué)們聊天了。
更為沮喪的是，老師在課堂上提出的問(wèn)題，我雖然知道答案，雖然班里的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)言，但是由于嗓子變啞，說(shuō)不出話，只能在座位上急的手舞足蹈，盡量用稍稍“動(dòng)聽(tīng)”的聲音告訴其他同學(xué)，將我的觀點(diǎn)說(shuō)出。
那時(shí)候，我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問(wèn)題——我一向是不怕發(fā)言的，可我已是“啞巴”，又有什么辦法呢?
幸運(yùn)的是，昨天，我總算恢復(fù)到了曾經(jīng)的狀態(tài)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑——又重新回到了我的身邊。同學(xué)們?cè)僖淮温?tīng)到了我的聲音在教室里響起。回想一下，“啞口無(wú)言”的感覺(jué)真是難受又委屈啊!
有失，當(dāng)然也必有得。星期三那天，我被老師榮幸地選為“班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)人”之一。策劃題目，設(shè)計(jì)花邊，擬定內(nèi)容，忙的真是不亦樂(lè)乎!我們苦苦“戰(zhàn)斗”了約一節(jié)課的時(shí)間，一期新的板報(bào)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”大功告成。板報(bào)的大部分圖畫(huà)，板書(shū)都是由我來(lái)完成的，立體感特強(qiáng)悍。
今天自習(xí)課上，校長(zhǎng)來(lái)到各班檢查黑板報(bào)。觀賞到我們班時(shí)，連連稱(chēng)贊和其他班級(jí)與眾不同，值得贊賞。老師樂(lè)地合不攏嘴，臉像一朵花似的。
轉(zhuǎn)眼間，今天就是星期五，開(kāi)學(xué)的第一周就這樣，默默無(wú)聞而又忙忙碌碌地過(guò)去了。
隨著早春飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我早已做好了心理準(zhǔn)備，精神飽滿地迎接充實(shí)的下一周。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的文章：開(kāi)學(xué)啦
不知道這個(gè)時(shí)候還有多少孩子在挑燈夜戰(zhàn)，忙著他們暑假布置的各種作業(yè);忙著那些自己忙乎了很久而老師只看一眼甚至連看夠不看一眼的作業(yè)。想象一下這個(gè)時(shí)候的場(chǎng)景，好比除夕夜大家一起守歲一樣，只是少了那么一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。
從上大學(xué)開(kāi)始，那些還要在開(kāi)學(xué)前趕作業(yè)的日子也開(kāi)始慢慢地離我們而去;所以這樣的場(chǎng)景只能是回憶。其實(shí)，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有哪一次是在開(kāi)學(xué)前一天晚上來(lái)趕作業(yè)的，此乃人生一大遺憾。當(dāng)慣了好學(xué)生，只可惜自己沒(méi)有那些“壞學(xué)生”的那些經(jīng)歷。其實(shí)，回首那些日子，想想大家誰(shuí)都一樣，多想自己能回去做一次壞學(xué)生。
還記得從小我們就是在新學(xué)期的時(shí)候又高興又害怕的;高興的可以去學(xué)校了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有求知欲的孩子，另外學(xué)校的朋友也多;害怕的事家長(zhǎng)又要見(jiàn)老師了，害怕老師爆料我們所有的丑聞，不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，老師給我們的評(píng)語(yǔ)也越來(lái)越美化了?，F(xiàn)在的老師比起以前我們那個(gè)時(shí)候的老師可“美”多了。
以前上小學(xué)的時(shí)候，每次上學(xué)都得走1個(gè)多小時(shí)，那個(gè)時(shí)候自己上學(xué)多有激情啊;現(xiàn)在的我們，每天上學(xué)就幾分鐘，而是那么的厭學(xué)，逃課基本上成了必修課。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就集中在期末的最后一個(gè)月，這是我們的態(tài)度問(wèn)題還是讓我們有這樣的漏洞可鉆的制度問(wèn)題?
有朋友已經(jīng)開(kāi)始參加工作了，看著他們的感慨是：“今年我們沒(méi)有開(kāi)學(xué)。”沒(méi)有以前的那份喜悅，多了一份懷念。時(shí)間流逝，曾經(jīng)我們那么討厭的，現(xiàn)在卻那么懷念;是時(shí)間讓那些討厭的變得美好了還是時(shí)間磨滅了我們對(duì)此的仇恨。
還記得那些年我們的開(kāi)學(xué)場(chǎng)景嘛?還記得那些年我們的班主任嗎?還記得我們那些年摳破頭皮的暑假作業(yè)么?這些年的開(kāi)學(xué)我們沒(méi)有作業(yè)，再些年的我們沒(méi)有開(kāi)學(xué)。
明天又是9月1號(hào)，我們還是會(huì)學(xué)以前一樣嗎?還是在這個(gè)時(shí)候給自己頂一個(gè)目標(biāo)嗎?還是會(huì)期待接下來(lái)的日子嗎?也許我們還是期待著，只是少了那份興奮。
多希望那些還在挑燈夜戰(zhàn)的孩子放得開(kāi)一點(diǎn)，未來(lái)其實(shí)很美好，也許并不需要你這樣;努力變好!多自己還能像以前一樣給自己一個(gè)目標(biāo)，帶著興奮期待著明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦，人生還有幾次這樣的日子。倒不希望是最后一次。努力吧!
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開(kāi)學(xué)了，又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)，學(xué)校開(kāi)始沸騰了，馬路上的人兒也多了。母親牽著孩子的手，孩子拉著母親的衣，陸續(xù)的往學(xué)校趕?？茨菤g快的腳步;那喜悅的笑容;連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了都“喳，喳，喳”的叫了起來(lái)。學(xué)校的校車(chē)也開(kāi)始忙碌起來(lái)，整個(gè)城市都跟著熱鬧了。
“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)叫‘喳，喳，喳’你為什么背著小書(shū)包。。。”可愛(ài)的孩子背起了心愛(ài)的小書(shū)包，走進(jìn)了校門(mén)。門(mén)口兩邊插滿了一排排的小紅旗，少先隊(duì)員們站在校門(mén)口揮動(dòng)著用紙剪的大紅花歡呼著：歡迎新同學(xué)!草地上的小草悄悄地探出了頭，張望著這熱鬧的場(chǎng)面。月季花綻開(kāi)她美麗的笑臉，慶祝這個(gè)大圣典，池塘里的小魚(yú)不再寂寞了，快樂(lè)的游來(lái)游去，嘴里哼著歡樂(lè)的小曲。。。
一個(gè)一年級(jí)的小朋友膽怯的跟在媽媽背后，老師溫柔的牽過(guò)孩子的手，微笑的帶著他走入自己的座位。可愛(ài)的孩子終于踏出了社會(huì)的第一步。孩子，別怕!總有要離開(kāi)媽媽的時(shí)候。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。。。”五星紅旗冉冉的在大學(xué)校園升起，朝氣蓬勃的大學(xué)生莊嚴(yán)的站在操場(chǎng)上向國(guó)旗行著注視禮，
八月的桂花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)著，整個(gè)校園彌漫了桂花的香氣。紅的，紫的，黃的，白的玫瑰花也不甘示弱，朵朵嬌艷欲滴。校園里的白樺樹(shù)精神抖擻的梳理著他那二個(gè)月都未曾梳理的枝葉。孩子們終于掙脫了媽媽的懷抱，重獲自由。羞澀的少女又可以見(jiàn)到暗戀以久的老師了。小情侶們都跑到梧桐樹(shù)下開(kāi)始卿卿我我去了。校園里的足球，籃球，乒乓球，羽毛球。。。迅速的飛了起來(lái)。歡笑聲，讀書(shū)聲，打鬧聲，聲聲入耳。
大一的新同學(xué)驚奇的跨進(jìn)了校門(mén)，遠(yuǎn)離了家讓他心慌失措，學(xué)生會(huì)的師哥師姐們親切友好的接過(guò)他的行李，熱情洋溢的帶著他辦理各項(xiàng)報(bào)名手續(xù)，老鄉(xiāng)會(huì)的大哥哥大姐姐們也來(lái)了，熱心的帶著他熟悉學(xué)校的環(huán)境，告訴他哪里是飯?zhí)?，哪里是澡堂，哪里是圖書(shū)館。。。燦爛的笑容爬上了他的臉，原來(lái)離開(kāi)媽媽的日子并不可怕。是的，孩子，總有一天要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
“靜靜的深夜，星星在閃爍，老師的窗前燈光明亮。。。”敬愛(ài)的老師也回來(lái)了，又開(kāi)始了辛勤的工作。老校長(zhǎng)戴著厚重的老花眼鏡悠閑自在的在校園走著，望著那些可愛(ài)的孩子們，臉上露出了欣慰的笑容。久違了孩子們!你看對(duì)面走來(lái)的那個(gè)年輕小伙子一定是新分配來(lái)的老師，拖著重重的大皮箱子，興奮的摸摸這個(gè)孩子的臉拍拍那個(gè)孩子的肩。呵!歡迎你來(lái)到孩子王國(guó)，恭喜你成為孩子王。
大學(xué)校園里的那個(gè)年輕帥氣，英俊瀟灑的男老師正被一群女學(xué)生圍繞著，左一句“老師，我想你”右一句“老師，想死你了”叫得他滿腮羞紅。足足有二個(gè)月沒(méi)有被人如此重視過(guò)吧?那一句句“老師”足可以讓你心花怒放了。是不是手癢癢了?很久沒(méi)有在黑板上龍飛鳳舞了?是不是喉嚨也癢癢了?好久沒(méi)有和學(xué)生侃侃而談了吧?來(lái)吧!這里就是你的舞臺(tái)，這里就是你快樂(lè)無(wú)比的天堂，是你大展拳腳的地方。
開(kāi)學(xué)了，終于開(kāi)學(xué)了。忘了自己原來(lái)與這一切沒(méi)有任何關(guān)系。喜悅的心情久久的無(wú)法平靜。久違的學(xué)生時(shí)代，久違的站臺(tái)生崖早已一去不復(fù)返了。留下只有那點(diǎn)滴的回憶還在心中歡樂(lè)的蕩漾：
焦急的崔促哥哥幫我做完最后一題暑假作業(yè)。
扔掉沉重的行李，高呼：我終于離開(kāi)家了!
偷偷地躲在白楊樹(shù)下看著喜歡的男生打籃球。
歪著頭在課桌上畫(huà)著老師的漫畫(huà)肖像。
滿教室的追逐著那個(gè)欺負(fù)我的男生猛打。
哦!快樂(lè)的學(xué)生時(shí)代，快樂(lè)的青春時(shí)期。讓我依戀不舍也無(wú)法忘懷。。。
群里的弟弟妹妹們也相繼回校了，我想，我也該充電了，為了把青春留住，為了把快樂(lè)留住
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