同學(xué)之間的友誼短文章
友情是人最保貴的財(cái)富，無(wú)論你走到哪，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)要分享給你的是同學(xué)之間的友誼短文章，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
同學(xué)之間的友誼短文章篇1
在我成長(zhǎng)的這十三年里，讓我接觸到許多事兒，也在當(dāng)中交結(jié)了許多朋友，讓我也深深地體會(huì)到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。
記得，那時(shí)的我在上小學(xué)三年級(jí)，那天是大考語(yǔ)文報(bào)分。那時(shí)雖然時(shí)間還沒(méi)到五點(diǎn)，但天已經(jīng)暗得可怕。我知道，很快會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨。頓時(shí) ，有一種不祥的預(yù)感在我心中迷茫開(kāi)來(lái)。“李恬79分!”老師響亮的聲音，似乎與雷聲一起響開(kāi)，震響了邊際，也震蒙了我。“79分”這無(wú)疑是晴天霹靂。那時(shí)的我真的被那分?jǐn)?shù)給下到了，不僅想著怎么回家跟家長(zhǎng)交代，有不禁覺(jué)得有些對(duì)不起老師和父母對(duì)我的期望。
就在那一刻，那一刻之后就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，而是內(nèi)疚的地下了頭，別人跟我說(shuō)話，我也不踩他，仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的，不再有往常的那種興奮，就連老天也灰沉沉得，現(xiàn)在已經(jīng)下雨了，與還真是不小呢，我想，那時(shí)心情真的只能與這天起相比了。
放學(xué)了，我的好朋友便興高采烈地跑過(guò)來(lái)，似乎是向我炫耀一番的?？墒?，結(jié)果看到我那陰沉沉的面，便撇下笑容，靜靜地向我走來(lái)，她牽起我的手，搖了搖說(shuō)：“不要不開(kāi)心嘛，考試都已過(guò)去了，何況成績(jī)也并不重要，努力了就可以了，在說(shuō)，還有終考啊!你就當(dāng)這次是你的失手，我也相信，期終考試你一定可以的!”說(shuō)完，她拍了拍我的肩膀，又對(duì)我說(shuō)了聲：“要價(jià)有啊!”就轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我也因?yàn)樗脑挾那楹棉D(zhuǎn)起來(lái)，之后學(xué)習(xí)也努力許多，在終考也得到了滿意的成績(jī)。
我想，那大概是一種友誼的力量吧!當(dāng)一個(gè)人苦惱卻不知道該如何時(shí)，只有朋友的那種“友誼”的話語(yǔ)，才是解開(kāi)你心結(jié)的密碼吧!我喜歡這種友誼，也正因?yàn)檫@種友誼陪伴讓我成長(zhǎng)，友誼伴我同行!
同學(xué)之間的友誼短文章篇2
歲月如歌，時(shí)光荏苒，又是一個(gè)春夏秋冬。上次見(jiàn)你，是何時(shí)?
——題記
我們不算青梅竹馬，亦不算患難之交，只是后來(lái)成了同桌，漸漸地熟了，遂成伙伴。四年級(jí)以后，我們就成了幾乎形影不離的玩伴。早上上學(xué)，一起走，伴著晨霧，迎接旭日。放學(xué)也是一起，踏著笑聲，邁向夕陽(yáng)……我們的友誼真的沒(méi)有變嗎?小學(xué)畢業(yè)后，我常常這樣問(wèn)自己。我們之間的聯(lián)系漸漸地少了，幾乎沒(méi)有碰過(guò)面。
記得，畢業(yè)后的第一個(gè)元旦，小學(xué)班級(jí)里組織了一次聚會(huì)。我多么盼望著你的出現(xiàn)啊!事先我給你打電話，叮囑你一定要去，你也答應(yīng)了?？僧?dāng)聚會(huì)的那天，半個(gè)班的人都去了，卻依然沒(méi)有你的身影。手機(jī)里只有你剛剛發(fā)的短信：“對(duì)不起我有事去不了了。”我心中十分失落，甚至有些許憤怒。我們聚會(huì)的地點(diǎn)就在你家對(duì)面，你都答應(yīng)了，為什么又不來(lái)?
那之后，我也不再想，你的身影在我心中，已然淡去……轉(zhuǎn)眼，快到那個(gè)日子了。你的生日。
你突然給我打電話：“是我呀，過(guò)幾天是我的生日，你還記得嗎?就在下星期日，你能來(lái)嗎?”
“啊，下星期日不行啊，我要上課。”我忽然從嘴里冒出，“我星期六去找你吧。”
“啊，那行，你星期六來(lái)一趟吧。”
掛掉電話，我不禁又開(kāi)始想，我們之間的友誼，變了嗎?你，變了嗎?我又想起我們小學(xué)時(shí)的生活，那樣快樂(lè)。
星期六。我來(lái)到了他們家。我忽然發(fā)現(xiàn)，他除了長(zhǎng)高，沒(méi)多大變化。依舊那樣大大咧咧，不拘小節(jié)，還有那略帶口音的普通話。一進(jìn)門(mén)，他便跟我說(shuō)起了那個(gè)元旦的事情。他說(shuō)那天他的姥姥生病了，得馬上回天津，所以沒(méi)去，實(shí)在對(duì)不起。他的臉上是與以前一樣的笑，頑皮可愛(ài)。他拿他的NDS給我玩，說(shuō)家里電腦上不了網(wǎng)了。他在小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常借給我，里面有很多我以前就很喜歡的游戲，他都沒(méi)刪。他家的電視柜上依舊擺著那些我們以前都很喜歡的小玩具，上面都沒(méi)有什么灰塵。
一切，仿佛，不變。
“好早以前就想找你來(lái)的，可是老沒(méi)時(shí)間。”他說(shuō)。
我這才明白，我們之間的羈絆，依舊存在。他，還是他。我，還是我。盡管時(shí)光飛逝，萬(wàn)物更替，但我們之間的友誼，仍未變。共同的生活結(jié)束了，生活，還在繼續(xù)……我們便開(kāi)始聊東聊西，聊中學(xué)，聊興趣，聊現(xiàn)狀……聊到好玩的事時(shí)，一起哈哈大笑，聊到傷心的事時(shí)，互相排憂解難，就像從前。
該走了。
……
歲月如歌，時(shí)光荏苒，又是一個(gè)春夏秋冬。你，現(xiàn)在怎樣?
同學(xué)之間的友誼短文章篇3
我和陳明是一對(duì)要好的朋友，上學(xué)一起走，下課一起玩，真是形影不離、親密無(wú)間。
有一天，我把手工課做的小木船拿出來(lái)玩，大家都對(duì)我的小木船贊嘆不已，使我很得意。陳明在玩的過(guò)程中，不小心把小木船摔壞了。我頓時(shí)怒氣沖天，沖他吼道：“你這個(gè)人怎么笨手笨腳的?快還我一條一模一樣的小木船!”陳明也不退縮，說(shuō)：“我又不是故意的，再說(shuō)，你的小木船又有什么了不起?”爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅，咬牙切齒，不顧一切地沖向陳明的小木船，把它摔得粉碎。上課鈴打響了，我?guī)е鴿M臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課，老師的講解和教導(dǎo)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚：陳明是個(gè)很好的人，他絕對(duì)不是故意把小木船摔壞的，而我卻罵了他，還把他的小木船摔得粉碎，我應(yīng)該去和他道歉才是呀!但是要我去向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我又覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明，正好陳明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來(lái)的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹(shù)葉書(shū)簽，上面寫(xiě)著幾行清晰的小字： 對(duì)不起，今天的事是我的不是，原諒我，我們重新做朋友吧!我在校門(mén)口等著你。
陳明我頓時(shí)熱淚盈眶，飛奔到了校門(mén)口，對(duì)陳明說(shuō)：“陳明，說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我!”我的話變得哽咽 ，“我們重新做朋友吧!”“嗯!”夕陽(yáng)下，兩只手緊緊相握，在燦爛的余暉中越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……
同學(xué)之間的友誼短文章篇4
就在今天，我們學(xué)校組織了一次春游。是去茅家?guī)X給烈士掃墓。雖然已經(jīng)去了很多次。內(nèi)容也滾瓜爛熟，博物館的東西也數(shù)見(jiàn)不鮮了?？晌业膬?nèi)心總懷著一絲傷感，畢竟這是小學(xué)生涯中的最后一次游行活動(dòng)了……
細(xì)雨綿綿，我們匆匆地來(lái)，又匆匆地去。站在”革命烈士紀(jì)念碑“下，我深切的感受的烈士們?yōu)樾轮袊?guó)的成立放棄了生命。在”烈士紀(jì)念博物館“中我發(fā)現(xiàn)了新中國(guó)的成立來(lái)之不易。絲絲春雨，每一滴都飽含了對(duì)革命烈士們的敬仰和懷念。這次游行即將結(jié)束了，難到我只有那么點(diǎn)收獲嗎?
回來(lái)的路上，我惋惜這次游行的毫無(wú)意義。突然，我的傘壞了。手握支離破碎的雨傘，任豆大的與點(diǎn)撒落在頭頂與雙肩上。”我們共用一把傘吧，不這樣你會(huì)著涼的。“一位同學(xué)把傘遞過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)。”謝謝“”不客氣，同學(xué)一場(chǎng)嘛，呵呵……“說(shuō)著他發(fā)出了清脆的笑聲。我卻在一旁不語(yǔ)，”不用客氣，同學(xué)一場(chǎng)“一直回蕩在我的耳旁。
終于，上車(chē)了。一輛小巴士又怎能坐下六十七個(gè)人呢?所以許多同學(xué)都拉著車(chē)頂?shù)陌咽直３制胶?。我?guī)缀跏侨嘧詈笠粋€(gè)上車(chē)的車(chē)上沒(méi)有多余的把手，更別說(shuō)座位了。我只好在巴士上隨便找一個(gè)地方躋身。轉(zhuǎn)彎，剎車(chē)，加速……一套動(dòng)作下來(lái)我被顛的前仰后翻，險(xiǎn)些摔倒。一位同學(xué)看了連忙起身，把自己的座位讓給我。我有些遲疑：”那你……：“話沒(méi)說(shuō)完，他立刻打斷，執(zhí)著的說(shuō)：”你坐吧，我平衡能力好，能站穩(wěn)。“”謝謝“”不客氣，都是同學(xué)嘛。“他爽朗的笑聲環(huán)繞在我耳畔，不知為何，好像覺(jué)得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)……
回到教室了，我突然豁達(dá)起來(lái)：”這次旅途是有意義的!“我十分興奮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了同學(xué)之間一段刻骨銘心的友誼……
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