關(guān)于朋友的介紹的短文章

　　朋友不分男女，真知灼同，同日而語;一首音樂，輕松和諧;一個(gè)問候，關(guān)懷體貼; 一條短信，溫馨彌漫。 向別人介紹你的朋友吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于朋友的介紹的短文章，希望對你有用!

　　關(guān)于朋友的介紹的短文章1

　　她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時(shí)候，給予你一絲安慰;她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖;她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時(shí)候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——小薇。

　　小薇，一個(gè)開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因?yàn)檫@，同學(xué)們都非常佩服她。

　　在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因?yàn)?，不管你遇到了什么事，她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開導(dǎo)你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會(huì)拿出自己的文具，借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題，來向她請教，就算她再忙，也會(huì)放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好，她會(huì)主動(dòng)去安慰;再比如，你是她的好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯(cuò)，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會(huì)以自己的方式，讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí)，她的形象就會(huì)高大起來。

　　她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是，小薇把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問她：“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會(huì)盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值。”

　　現(xiàn)在，在小薇的影響下，我也成了個(gè)樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

　　幫助別人，真的會(huì)感到快樂!

　　關(guān)于朋友的介紹的短文章2

　　仿佛就在昨天，我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這四年的時(shí)間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已長大。而在這四年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……俗話說“一方有難，八方支援”，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

　　說實(shí)話張逸文，她長得屬于瘦的，皮膚黝黑，兩只小手，看上去很聰明，但是透過眼睛，卻看到善良的光芒，我們親切的稱她為“文文”。

　　文文非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少?zèng)]關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有文文，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢……就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：：帶這么多的東西來做什么呀?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎?”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻輕松的說：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援啊!”我被她的話語深深的打動(dòng)了，覺得她好高，我好矮。

　　我的好朋友：文文就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)……

　　關(guān)于朋友的介紹的短文章3

　　時(shí)間也許可以洗刷一切，但不能把它們褪成一片空白。

　　七年級(jí)時(shí)一次調(diào)位，我和Gmf同桌。沒想到這次調(diào)位，竟為我送來一份天大的禮物。

　　那天班主任叫我們前幾名的開會(huì)，足足開了一節(jié)課哩?；亟淌視r(shí)都快上課了，同去的人沒有一個(gè)人不憂怨?jié)M天。那到也是，作業(yè)都沒記，也不知作業(yè)多不多，萬一哪位老師心血來潮……額~~管那么多干嘛，先沖回教室吧!

　　教室里有些暗，我一抬頭，黑板上密密麻麻的聚著一串串“白蟻”，還外加一塊小黑板。我頭一蒙，蔫了。別說是寫作業(yè)了，記——都成問題!老師一來，黑板一擦，一切全完。

　　我忿忿的直逼座位，余光一掃，她在看書，不會(huì)是已經(jīng)干掉作業(yè)了吧!我皺著眉頭翻開書，一張紙飛出來。打開一看，哇塞!是作業(yè)哎!看著那些苦瓜臉的，禁不住想要大笑。

　　是天助我也?!對我還那么優(yōu)待。哈哈~~每想到我人緣不錯(cuò)，還有人幫記作業(yè)。

　　我沉浸在喜悅中，突然覺得氣氛不對，抬頭一瞅，呀!他們怎么都看著我。我的表情難道就這么明顯。倆手一翻，書擋在額前。繼續(xù)嘿嘿的笑著。

　　“恩?什么味道，好香哦。”我尋味而去。呵!是Gmf。她正歪著腦袋看我呢，我一臉尷尬，跟她打了個(gè)招呼，便把頭埋在書里。

　　她奇怪的看了看，沒說什么。

　　“這該不是她記得作業(yè)吧。”我想。我從指甲縫中看了看她，沒想到她也朝這邊看，白哲的臉上掛有一點(diǎn)微笑。“不會(huì)吧，還真是她。”我輕輕一笑，只做了個(gè)“謝了”的口型。我可不能讓老師逮著，否則我就死定了。朝講臺(tái)一望，不巧遇上老師冰山般的眼神。嚇的我趕緊縮回脖子。她在那邊咯咯的笑著。

　　從那之后，她變成了我的好朋友，我的傾訴者，我的“死黨”。

　　雖然現(xiàn)在我們不在一班，但每天她都會(huì)早早的在外邊等我。因?yàn)槲沂冀K相信，時(shí)間會(huì)許會(huì)洗刷過去的記憶，但絕對不能改變我們的友誼。