勵志的文章300字
勵志的文章300字
成長的路上，不斷勵志，才能讓自己獲得成功，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的勵志的文章300字，希望大家喜歡。
勵志的文章300字：尋找自我
“你最鐘愛的是什么?充滿了你的心靈，讓你感到無比幸福的又是什么?”你若以真誠的靈魂回顧過去，一定可以找出答案。
將你自己所敬仰的人物列出表來，并回想自己為何尊敬他們，從這些原因之中找出一項你認為自己之所以尊敬他們的共同原因。今后，你只要以此為依據(jù)，努力去實行就可以了。
如果稍有成就，不妨再從這些偶像身上，選幾項你認為值得學(xué)習(xí)的善行加以補充。最后你定可青出于藍，然后再以他們作為你步向成功的踏腳石，一步一步地往上爬，最后你必然可以找到“自我”。
因為“自我”并非隱藏在你的內(nèi)心深處，而是在你無法想像的高處，至少是在比你平日所認識的“自我”更高的層次里。能夠成為你自己本身的導(dǎo)師與典范的，惟有發(fā)自你的天性。惟有自己，才有資格成為自己的導(dǎo)師和內(nèi)心的解放者。
勵志的文章300字：傳遞正能量
咱學(xué)校出了新墻畫，秦老師帶著我們?nèi)ビ^看。墻畫的主題是“快樂傳遞正能量”，畫里的同學(xué)個個都關(guān)心集體、互相幫助、綠色環(huán)保。
我最喜歡名為“環(huán)保寶貝”的這幅畫。畫上把垃圾桶分了四類——“廚余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”。當(dāng)一個男孩手拿著紙團走向垃圾桶們，“不可回收垃圾”桶伸出可愛的手指著自己，讓男孩把紙團扔給它。
我還喜歡互相幫助組合畫，其中有女生滑到，另一個同學(xué)扶起她，并安慰她;還有下雨時得到愛心傘的快樂的同學(xué)們。
我看了這些畫，感覺正能量無處不在，今后我要從小事做起，把自己變成畫中央那個正能量桶，快樂地把正能量傳遞給周圍的人。
勵志的文章300字：理想奮斗
小時候，我常常癡想“我長大后要當(dāng)什么呢?”在一次偶然的機會，我聽一了朗朗彈奏的鋼琴曲，我被那極有韻律的小音符給迷住了，心想：“如果有一天，我也能彈奏出那么扣人心弦的音樂就好了”。
我如愿以償?shù)牡玫搅艘患茕撉佟拇艘簧頌跗崞岬匿撉俦闩c我結(jié)下了緣。起初，我有信心的去學(xué)，但是好景不長，我漸漸厭煩它了，討厭它從我手中彈出來的那些笨笨的音符，這似科變的枯燥無味了，跟我所聽的那些激起人們沉睡意志的音樂是完全不一樣的，他們彈奏的音符仿佛在指尖流動，在歡笑，在告訴人們一個個故事。而我只在彈些枯燥的音階。有一天，老天仿佛已經(jīng)知道了我的心便讓教師給我安排一首中國的名曲——彩云追月。
那一陣陣的顫音，似流水的爬音讓我陶醉在其中，不能自拔。我仿佛置身其中看見一輪圓日漸漸落下去，灑下一片紅色在和云彩互想嬉戲你追我趕漸漸落下了帷幕……
這時，我才理解了音樂的真正魅力所在。理想可能讓你失敗無數(shù)次，但我相信只有在這跌倒爬起來的時刻成功終會來到你的身邊!
勵志的文章300字：我真棒
幸福如花，在我身邊靜靜地綻放……
一童年
五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空;彩色的童年夢，在養(yǎng)育我的城市里印上了痕跡。我生活在改革開放的年代，在黨和政府的關(guān)懷下，我已經(jīng)是小學(xué)二年級的學(xué)生了，我和其他所有的同學(xué)像花朵一樣，有著幸?？鞓返耐辏邳h的陽光雨露下，健康成長。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步;童年的我是在藍天白云下呼喚和平鴿的聲音;童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜……
二在人間
一個孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有著一個令人羨慕的家。我擁有這個家，讓我感到了溫馨，讓我感到了幸福。我家是一個多人口的大家庭，有爺爺，奶奶，大伯，大媽，二伯，二媽，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爺爺，奶奶，大伯，二伯他們疼愛我，爸爸媽媽關(guān)心我，哥哥姐姐愛護我，他們在生活上、學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我，愛護我?guī)椭?，使我進步很快，我會想我有多幸福的家庭啊，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來報答您們對我的愛。
三、我的大學(xué)
在學(xué)校，老師辛辛苦苦教我們學(xué)知識，給我們講道理，為了使我們將來成為國家有用的人才付出了艱辛的勞動。同學(xué)們之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相處的非常好。我在這溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)都有許多進步。
勵志的文章300字：新學(xué)期新起點
上學(xué)期，我獲得了“金蘋果”進步獎，爺爺說：“這是一張最有價值的獎狀。”
獲得這張獎狀真不容易啊!里面有學(xué)校老師孜孜不倦的教誨，除了在課堂上講解書本知識外，還給我們傳授了很多課外知識，還教我們做人的道理。放學(xué)了，還讓我們做一些課外作業(yè)。每天放學(xué)，爺爺都來接我，回到家，爺爺就開始輔導(dǎo)我做作業(yè)，一道題做出來了，爺爺就教我另一種做法。如果時間還有的多，就會讓我做一些他出的題目，有的時候，大人們在吃晚飯了，我還在做作業(yè)。再加上我自己的努力，晚上讀英語，做練習(xí)等。
曹老師在成績單的評語上，肯定了我的進步，還中肯的指出了我的缺點。有時候我的確有點懶，爺爺說“懶”是一個人的天性，但是要取得好成績，就要克服“惰性”，勤奮學(xué)習(xí)，新的學(xué)期要開始了，語文要多練習(xí)，數(shù)學(xué)要仔細審題，英語是我的弱項，我要多聽多讀、多寫。在寒假里，我還做了英語卡片放在口袋里，隨時拿出來讀。
我相信，新學(xué)期，我的進步會更大。
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