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高中生勵(lì)志文章

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高中生勵(lì)志文章

  勵(lì)志可以照亮人生,成功改變命運(yùn)........下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中生勵(lì)志文章,希望大家喜歡。

  高中生勵(lì)志文章:勵(lì)志青春

  青春,多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ),它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……

  青春如人生一樣,道路漫長(zhǎng),不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。

  他,是我的一個(gè)鄰居,人長(zhǎng)得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢(mèng)想是能夠做一名舞者。可是,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動(dòng)??墒怯幸惶欤粋€(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開始丟開輪椅,開始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天,他站立了起來,陽(yáng)光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天,我問他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說:我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對(duì)生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵,做命運(yùn)的主人!

  是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵(lì)青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……

  動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個(gè),奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢(shì)未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅(jiān)強(qiáng)……

  高中生勵(lì)志文章:心懷感恩勵(lì)志成

  2012年,我擁有了第一張自己的銀行卡,它對(duì)我來說,意義非同凡響。

  我是奎屯市一名普通的高中生,在溫馨的家和溫暖的教室中生活著,學(xué)習(xí)著,我覺得非常幸福。這都要?dú)w功于我那勤勞的母親,還有負(fù)責(zé)的老師們。有了他們的關(guān)心,讓我感覺到無比的溫暖。

  我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中,家里有六口人。我們是從甘肅來到這里的。就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流,它摧毀了我們的家園。當(dāng)我的生活處于困難而又走投無路時(shí),是黨和政府幫助了我們。將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來,和父母攜手來到了新疆,黨和政府給了我們住的地方,給了我們一個(gè)溫馨的家,給了我們可以耕耘的田地,將我們送到了學(xué)校。每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi),供我上學(xué),是黨和政府幫助了我們。

  在我來到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。更沒有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策,這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕,又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田,安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè),又不會(huì)給我家里帶來太大的經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭,為我送來了寒冬里的溫暖。這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助,是他們給了我更多的希望,是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí),去追求夢(mèng)想!

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報(bào),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩我們的父母,感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師,感謝她們的關(guān)懷愛護(hù)之體貼;感恩我們的同學(xué),感謝她們的陪伴之無償;感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣,應(yīng)放在心底,因?yàn)樯钪须S處可見的事讓我們感動(dòng)著。

  “有志者,事竟成;有才者,志竟成”。我想我們應(yīng)使之充實(shí),孜孜不倦的學(xué)習(xí)。分班的時(shí)候,我被分到了普通班,但是,我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。從中不斷的完善自身,懷有感恩的心去面對(duì)世界,懷有一份愛心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。

  在今后的日子里,我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó),堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!感恩資助立志成才,那是一種美好的心靈,鼓舞著我前進(jìn),迸發(fā)一種無窮無盡的力量。

  我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后,有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府。回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助,所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn),立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人!

  高中生勵(lì)志文章:論順境

  有誰(shuí)不渴望一帆風(fēng)順,旗開得勝?然而,卻又為什么有那么多人,用他們的教訓(xùn)證明了“逆境勵(lì)志,順境殺人”這句古訓(xùn)?多少人的父輩艱苦創(chuàng)業(yè),立下家產(chǎn),卻又讓一代代的“吃老族”坐享其成,最終坐吃山空?

  三國(guó)時(shí),劉備白手起家,艱苦創(chuàng)業(yè),四處奔波,寄人籬下,遭人排擠。多少次險(xiǎn)些丟掉性命。不可不謂逆境,然而,這樣的逆境卻使他匡幅漢室,創(chuàng)立霸業(yè)的志向更加堅(jiān)定。終于,在新野為縣令時(shí),經(jīng)徐庶推薦,三顧南陽(yáng)諸葛廬,請(qǐng)得諸葛亮下山,開創(chuàng)了蜀漢霸業(yè)。劉備的兒子劉禪,17歲便被立為太子,與曹家兄弟爭(zhēng)儲(chǔ)不同,劉禪的兩個(gè)弟弟根本構(gòu)不成對(duì)他的威脅,他當(dāng)上太子可謂兵不血仞,順風(fēng)順?biāo)H旰?,劉備白帝城托孤?0歲的劉禪便登基為帝。握有三分天下之一,天府之土成都。與劉備的創(chuàng)業(yè)之初相比,簡(jiǎn)直是大大的順境。然而他,卻只貪圖享樂。聽信宦官讒言,國(guó)殷民富而不知存恤。事無大小皆由孔明獨(dú)斷,最終,他也一步步地葬送了劉玄德苦心經(jīng)營(yíng)的蜀漢江山,為后人恥笑!

  劉家父子式的悲劇,從古至今,不知被翻版了多少次。然而,今天,在學(xué)校里,不少同學(xué),依然不珍惜自己父輩們艱苦創(chuàng)業(yè)為自己爭(zhēng)取來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。上課看報(bào)紙、睡覺。下課抄作業(yè)或三五成群地躲在某個(gè)角落里聊些無聊的事情,放學(xué)那天早就歸心似箭,假期里在網(wǎng)吧、KTV彰現(xiàn)自己那所謂的“個(gè)性”。平時(shí)一個(gè)個(gè)花錢似流水,攀比誰(shuí)更加大方、更像大款。比誰(shuí)吃穿的好,誰(shuí)更瀟灑。夠了!這樣下去的結(jié)果,只是葬送了順境!最終再淪為另外一個(gè)劉阿斗罷了!

  那么我們應(yīng)該如何對(duì)待順境呢?毛主席,或許給了我們答案。在新中國(guó)成立之初,毛主席曾經(jīng)講過:“奪取全國(guó)的勝利,這只是萬里長(zhǎng)征走完了第一步,今后的道路更長(zhǎng),更艱巨,告戒同志們:務(wù)必繼續(xù)保持艱苦樸素的作風(fēng),務(wù)必同志們保持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng)!”在順境中,人更加要謙虛謹(jǐn)慎,更加要艱苦樸素,高調(diào)做事,低調(diào)做人!切末溫飽思淫欲。這樣才能利用好自己所擁有的順境,給人以發(fā)展空間,提高自己的能力。

  人生中順逆境交織,順境中有逆境,逆境中也有順境,只有利用好現(xiàn)有的順境,去克服現(xiàn)有的逆境,開創(chuàng)新的順境,這樣才是對(duì)順境的最好利用!

  
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