高三，那是每個人都難忘的階段，那是段勵志的歲月，下面就是學習啦小編給大家整理的高三高考勵志文章，希望大家喜歡。

　　高三高考勵志文章：高三了，我的人生該走向何方?

　　每年我會對考研的同學講《發(fā)展心理學》這門課，在講課之前，我常常會對同學進行現場調查。有一次，在面對350個同學組成的心理學考研輔導班上，當問起有多少人本科學的是心理學專業(yè)時，竟然只有5個人舉起了手，其他的同學都是跨專業(yè)考心理學專業(yè)的碩士研究生。當我追問為什么要跨專業(yè)考研的時候，有的同學說“本科學的專業(yè)沒意思，學了四年，我才發(fā)現我一點興趣都沒有，考研是想重新為自己做出選擇”。其中有一個同學當場哭了，她說：“沃老師，高考時我稀里糊涂的填報了物理專業(yè)，可是大學上了一年我有點上不下去了，學習感到很吃力，還有兩門功課掛科，最后勉強拿到學士學位，痛苦地度過了四年的大學生活，畢業(yè)后開始找工作，工作了兩個月發(fā)現自己根本不擅長做這一行，工作中沒有一點的樂趣。如果四年前高考填報志愿的時候選擇了適合我的專業(yè)，就不會體會那么多的痛苦?，F在我選擇考研，是不想再這樣下去，可是我現在真的不知道自己應該選擇什么樣的人生道路。”

　　每每聽到同學這樣訴說著自己的心聲，我的內心就會為同學們承受著的痛苦感到沉重。每個人的一生中有多少個四年的大學生活，走了四年的彎路，承擔著巨大的心理痛苦，抬頭仰望天空無奈地問自己“路在何方”，這是一種什么樣的心情，怎能是一個“無奈”可以了得?如果，當你在高三的時候就明白未來的出路在何方，那么，還會出現考研時第二次為自己做出選擇的情景嗎?還會把握不住自己的人生航向嗎?還會在漫漫的人生道路上迷失自己嗎?所有的回答都是NO!

　　同學們，現在伸開你的五個手指，假如每個手指代表一條人生道路，那么擺在你面前的是五條人生路，其中只有中指代表的人生道路才是最適合你的人生路，其他的則不是適合你的，而你完全不知道它就是屬于你自己的人生道路，那么，你就會不斷的嘗試每一條道路，首先發(fā)現拇指代表的道路不適合你，然后回到原點重新走食指代表的道路，之后依然發(fā)現不適合自己，轉身走無名指代表的那一條道路，這樣反反復復，走了一半發(fā)現是錯誤的，就這樣，不斷地變換人生道路，不斷的由原點出發(fā)，又不斷的回到原點，那么浪費的只能是寶貴的青春。

　　假如同學們在高考的時候，就知道該沿著中指代表的那條正確的人生道路，在這條道路上，不斷的積累知識，不斷的提升自己的能力，那么，你的人生怎能沒有成就呢?世界上很多成功的人士，就是在最初選準自己的人生道路，把所有的精力放在自己該做的那件事情上面，結果就是取得的是人生的大成功。所以，每個人都要好好自我規(guī)劃一下，重新樹立自己的核心人生目標。

　　高三高考勵志文章：高三開學班主任寄語

　　親愛的同學們：

　　新的學期，新的起點，也就意味著新的機遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學，但我們要盡快進入緊張的學習狀態(tài)，現在距離高考100多天，也就意味著學習狀態(tài)的進入沒有過渡期，我們需要以良好的狀態(tài)和踏實的學習心態(tài)來投入學習，并且要竭盡全力。

　　100天，我們的時間很緊，所以要科學備考，抓緊點滴時間學習。100天，我們可以創(chuàng)造一個奇跡，100天，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請相信自己，只要我們有爭強好勝的心，有每分必爭的決心，有追求名牌、追求卓越的信念，有堅持到底、永不認輸的毅力，我們已經成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實實的學習，向課堂要效率，向習題要準確率，向規(guī)范要分數，向細節(jié)要成績。把學習的每一個環(huán)節(jié)落到實處，那么，高考之時，也就是我們成功之日。

　　2010年是我們人生中不平凡的一年，是我們高中學習生涯中最充實、最具價值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進取。“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”從現在開始你們每天可以也必須問自己：

　　1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?

　　2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?

　　3.明天我準備做什么?怎么安排?

　　在學習上，我們無論承受多大的困難和挫折，每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里，我們不論成功與否，結果如何，都要風雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關，背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運的戰(zhàn)役，縱然千辛萬苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

　　三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。同學們，高考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!

　　高三高考勵志文章：怎樣面對高考壓力

　　面對高考，具備怎樣的心態(tài)顯得至關重要，眼界決定境界，態(tài)度決定高度。相信自己行，你就會朝著目標努力，結果就一定是心想事成;認為自己不行，做事就會猶猶豫豫，大打折扣，結果會很糟糕。面對崎嶇陡峭的雪山高峰，不要有“山太高了，我過不去”的想法，要有“山不過來，我就過去”的態(tài)度;面對別人的成功，不要有“我不行”的想法，要有“我肯定行”的態(tài)度。請記?。耗愕膽B(tài)度決定了你的高度!

　　處理壓力的最好方法是有針對使地采取步驟減少產生壓力的情境。緊張的心理主要是學習效果不佳、對考試準備不充分引起的,那么,合理的學習行為和對考試的充分準備將有助于你緩解壓力獲得佳績。

　　1、充分了解高考形勢

　　不少考生埋頭復習，不了解高考內容改革，不了解高考命題改革，不了解3+X的考試模式。他們認為只要把功課掌握好，就能考得好，就能發(fā)揮得好，這顯然是不明智的，高考一張卷子不可能囊括所有考點，所以我建議每個考生都要反復地閱讀與理解“考試說明”，把握住高考的方向，有針對性地對高考進行充分的準備。

　　2、合理的高考目標期待

　　考生要根據自己平時學習的實際情況和自己心理的狀況來分析自己的學習實力、學習潛能，實事求是地確定自己的高考目標。目標的確定應該適度，目標期待過高難以達到會使考生自己產生挫敗感，失去自信，進而增加考試焦慮;如果目標期待太低則容易滿足現有的學習水平，消磨考生的進取精神，使他們喪失斗志，影響潛能的發(fā)揮。

　　3、內心世界的減壓——化壓力為動力

　　以什么樣的態(tài)度對待考試，對進入狀態(tài)關系很大。以積極的態(tài)度去對待考試，有助于進入狀態(tài)。考生若把考試看成是一種挑戰(zhàn)，會激發(fā)自己進入狀態(tài);把考試看成是一種機會，就會以一種珍惜的心情對待;若把考試看成是如臨大敵，就會緊張不安;若把考試看成是倒霉的事，就會心灰意懶。因此，在臨考的前一個月，考生可以適當的看一看一些高考成功學子的感受，增強自己的成就動機，從內心中產生一種對考試的渴望，把考試壓力化為應戰(zhàn)的動力。

　　4、正確對待外來壓力

　　家庭和社會對高考的過分關注，會使考生產生較大心理壓力。考生如能正確地對待外來的壓力，有助于自己輕裝上陣。考試是考生自己的事情，別人的意見、想法正確的就接受。別人盡管出于好心，但意見并不一定正確，也沒必要成為自己的心理負擔。考生只要是按自己的實際情況腳踏實地地備戰(zhàn)高考，就沒有必要太在意別人的看法和行為。

　　5、考前經常做題

　　有的考生認為，高三下半年卷子沒少做，天天做，天天考，考試前十天八天開始不做卷了，看看就行了。其實由于沒做卷子，進入高考考場答起卷來感覺手生，找不著感覺，進入不了狀態(tài)。

　　高考前幾天，建議把筆記看一看，做做中等程度的題，做了之后，便會覺得自己有信心。不做那些很難的題、鉆牛角尖的題，那種題做不好會影響情緒。

　　6、以考代練

　　考生想要進入考試狀態(tài)應該在平時小考和模擬考試中進行訓練。在考試前一個月，有的學校老師每天都考學生，讓學生做卷子，以正規(guī)考試的要求對待。學生在小考和模擬考試中不斷提高自己進入狀態(tài)的能力、策略與技巧，對促進進入狀態(tài)的本領很有幫助。

　　考生可以通過學校的小考、模擬考試來訓練自己進入狀態(tài)的能力，也可以在自習時按照考試的要求進行自我考試。例如考試時間是兩小時，按照這樣的要求，事先把要做的卷子準備好，看著表進行答卷。經常這樣做，自己進入考試狀態(tài)的能力就會逐步提高。

　　7、找到適合自己的應對方式和答題的技巧策略

　　考生在高考前要總結自己對主觀題、客觀題以及語文、數學、英語(論壇) 等各科考試應對方式的經驗，才能在考場上做出有效的回答。要在高考前系統(tǒng)總結一下自己考試的策略與技巧?？忌粌H要對一般的策略與技巧進行總結，而且要對每門考試的策略與技巧進行總結。

　　8、調節(jié)生物鐘

　　每一個同學在24小時中都有自己精力旺盛的時候。高考的時間是每天上午9點到11點半，下午3點到5點，這就要求考生在高考的時間段內，使自己精力處于較佳或最佳狀態(tài)。考生就要在考前進行所謂生物鐘的調節(jié)，把自己精力最旺盛的時間調整到與高考相一致的時間段。一般說來在考試前一個月開始調節(jié)生物鐘效果比較好。

　　9、考試前一天晚上睡覺時間不要過早

　　不少考生認為第二天就要高考了，前一天晚上早點睡吧。結果由于睡得早，與平時的作息時間不一致，在床上輾轉反側，不能入睡，產生焦慮情緒。焦慮情緒反過來又影響入睡。

　　有的家長認為考試前一天晚上早點睡好，因此督促孩子上床閉燈，父母房間的燈也閉了。其實考生沒睡著，父母也沒睡著，大家在床上煎熬。有的家長到12點看孩子還沒入睡就著急了，甚至給孩子安眠藥吃，結果早上叫孩子叫不醒，只好把孩子推醒。孩子腦袋昏昏沉沉，自然對進入考試狀態(tài)不利了。

　　在這里建議，平時沒有吃過安眠藥的同學，即使在考試前一天晚上入睡困難，也最好不要服用安眠藥。不要提前睡，提前往往睡不著，還會產生焦慮情緒。

　　如果你有積極的思維方式和行為方式的話,壓力會得到緩解。同時你會認識到對每個人而言,一定程度的緊張是很正常的。其實我們每個人都會對無法預測的事情有所擔心,所以不著急是不可能的。當然,你的張力最好表現為一種建設性的積極備考的行為方式。

　　
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