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高三理科生勵志文章

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  高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財富,需要好好的珍惜這段時間,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高三理科生勵志文章,希望大家喜歡。

  高三理科生勵志文章:高三祭

  我的高三就那樣過去了。

  站在華東政法學(xué)院的校園中,滿眼的綠色和陽光。春天的氣息彌漫在城市的每一個角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。

  “高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。”我對自己說,卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命,依舊美麗的笑臉。

  那是一種生命的極致,催人淚下。

  2003年高考的硝煙還未散盡。7月13日,我們的高三開始了。

  不知是誰在后面黑板上很隨意地寫下“330”,很小卻很清晰。同學(xué)們靜靜地走進(jìn)教室,默不作聲。坐下,看書。沒有人去理會那個三位數(shù),卻都明白,那是懸在我們頭上的劍,寒光閃閃。

  學(xué)校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校,偏僻、荒涼。學(xué)校的意圖不言自明。

  到處是口號標(biāo)語。高三總動員大會結(jié)束了,各科老師的訓(xùn)話結(jié)束了。教室里不再生氣勃勃,一張張稚氣未脫的臉上寫滿沉重和冷峻。

  一個上海小姑娘寫了一篇《花開不敗》,刊登在雜志上,把她的高三描述得驚心動魄,鮮血淋漓。很快,學(xué)校把這篇文章印了幾千份,告訴我們——一切皆有可能。

  黑眼圈的人在慢慢增多,教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書越摞越高,就連過道上也堆滿卷子。

  沒有人咒罵天氣炎熱,也沒有人抱怨如山的書本、習(xí)題。我們的高三,就這樣悄無聲息地拉開了帷幕。

  我的面前站著班主任:“殷浩哲,你的北大夢就要實現(xiàn)了!”我揚起頭,微笑著。八月的陽光暖暖地灑進(jìn)辦公室。我似乎聽到了遠(yuǎn)方的召喚。

  我為自己做了張表,最上面寫下自己在高考中各科最理想的分?jǐn)?shù),下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績。詳盡的年度計劃貼了一墻。

  打仗似地學(xué)完高三的課程,很快進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

  這正是我的軟肋所在。

  仍然是飛一般的速度。嶄新的高一課本讓我后悔不已。由于那時的貪玩,我的高一幾乎是空白。高二的發(fā)憤圖強讓我躋身年級前十名,而高一的缺憾卻無法彌補。

  同學(xué)們都已是輕車熟路,我卻要從頭做起,從最基本的定理看起。一次次測驗的不如意讓我不止一次地問——我該怎么辦?

  復(fù)習(xí)進(jìn)度越來越快。下課后老師總被圍得水泄不通,同學(xué)之間互相討論問題的身影隨處可見。

  秋天到了。沒有人站在窗口望著落葉感傷,也沒有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。

  考試接踵而來,一輪輪地轟炸。雪花般飄下的卷子幾乎要掩埋掉這些年輕的軀體。林林總總的參考書鋪天蓋地地砸下來,“強化練習(xí)”、“黃岡密卷”……

  黑板上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)爻骺七x擇題答案,A、B、C、D。被各色紙張埋沒的頭顱抬起又伏下,口中念念有詞,在試卷上打下一個個紅*。

  各科老師也開始了對自習(xí)課的“明爭暗斗”。終于,全部自習(xí)被瓜分完畢。晚自習(xí)延長到十點半。

  每周大考一次。精確地計算時間、做題、等分?jǐn)?shù)、排名次。周而復(fù)始。

  沒有怨言,沒有呻吟,我們默默地承受著,用這個年齡不應(yīng)有的平靜容忍這一切。

  而我卻驚恐地發(fā)現(xiàn),每次考試都是數(shù)學(xué)拖住我的總分。出于對數(shù)學(xué)的恐懼和對政史地的熱愛,我開始逃避,逃避數(shù)學(xué)帶給我的苦惱和各種考試的壓力。我把數(shù)學(xué)扔在一邊不去管它,可高考怎么辦?

  我在揮霍著我的高三。

  班主任開始每周一下午抽出一節(jié)課給我們開鼓勁大會。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺上唾沫橫飛、神采飛揚,心里默默地算著今天還有多少張卷子沒做,還要熬到凌晨幾點。

  一句經(jīng)典的問話——今天早晨你幾點睡的?

  既是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,又是競爭對手,大家沒有“反目成仇”,卻更加團(tuán)結(jié),更加親密,更加默契,以一種獨特的方式珍惜著在一起的最后時光。

  偶爾大家也會為地處山東,分?jǐn)?shù)線最高而憤慨。英語老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復(fù)歸平靜,重投書海。

  班里出現(xiàn)了幾對情侶,大家看著他們,幾分悵然,幾分無奈。

  短暫的寒假飛快過去,那個春節(jié)索然無味。

  很快便知道了第一學(xué)期期末成績。全班第14名。

  一個可怕的名次。

  我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會有什么結(jié)果,可是,誰能告訴我,我該怎么辦?

  我選擇逃課,把有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)統(tǒng)統(tǒng)逃掉?;氐郊遥瑡寢屖裁匆膊徽f,可她的眼神卻無法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

  一個寒夜,我又一次逃掉數(shù)學(xué)晚自習(xí),自己在家復(fù)習(xí)(爸爸媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí),借口出去散步)。只聽見一陣敲門聲,開門以后,門口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材,蓬亂的頭發(fā),深陷的眼窩。

  “浩哲,這是今天晚上數(shù)學(xué)自習(xí)做的卷子,你總是不去,損失太大了。”教數(shù)學(xué)的毛老師身子*著門框,一手提著摩托車頭盔,一手把兩份題遞給我,瘦削的臉上滿是疲憊。

  毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠(yuǎn),我的眼淚不可抑制地往下流。我知道,從學(xué)校到我家騎摩托車要一個小時。

  回到房間,我咬破食指,寫下三個血字——走下去!淚水一滴滴地打濕白紙,血和淚慢慢交融在一起,刺得我睜不開眼睛。我咬著牙對自己說——為了毛老師,你也要把數(shù)學(xué)學(xué)下去!

  距離高考只有100天了,每個班都開始了倒計時,備戰(zhàn)進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每天上課及晚自習(xí)前,整幢高三大樓口號聲此起彼伏。

  班主任嚴(yán)肅地站在講臺上,我們拼命地吼著,歇斯底里。對面是理科實驗班,他們的口號清晰地傳來——我們都是清華北大,永不放棄!我不再張口,看著窗外的夕陽,眼淚滑落下來。

  “北大”就像松手的氣球,越飄越遠(yuǎn),可望而不可即。我的“北大”,就這樣逝去了。

  我陷入了一個怪圈,就在離高考不足百天的時候,我反復(fù)地問自己,我為什么要高考?高考于我而言有什么意義?我苦行僧般地追尋答案。而這一切,只有步入大學(xué)才能明白。

  依舊玩命地做著數(shù)學(xué)題,發(fā)瘋地背著政史地,只是,好像失去了前進(jìn)的動力。失魂落魄。

  我又在放縱自己,給自己找一個又一個逃避的理由。終于有一天,校長在操場上抓住了閑逛的我。當(dāng)時,同學(xué)們都在教室里上課。

  他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面無表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉,無語。

  班主任把我從校長那里領(lǐng)回去,只是看著我,什么也沒說。猛然飛起一腳,兩腳,我倒了下去……

  清清楚楚的26腳,每一腳都刻骨銘心。我已經(jīng)躺在地上不能動了。

  班主任心疼地把我抱起來,“孩子,你不能這樣下去了,你明白嗎?”老師哭了。

  走在外面,班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花,一字一頓地對我說:“這是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛,甚至覺得自己已經(jīng)透支了。不是因為學(xué)習(xí),而是因為壓力。

  還是那樣過著,渾渾噩噩,痛苦卻又快樂。

  直到有一天,老師宣布第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束,我們將迎接最后一次全市模擬考試。

  成績很快出來了。全班第17名,全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個狀態(tài)下去,二本也沒戲。

  班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去,只對我說了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個字——破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!

  沒有人能救得了我,只有自己拯救自己。

  我要孤注一擲了!

  就在離高考只有一個月的時候,我才剛剛找到高三的感覺。

  我在慢慢地調(diào)整自己,努力忘記高三一年發(fā)生的所有事情?,F(xiàn)在只記得那一個月真的心無旁騖,不去想自己能考上什么,只想著要自己堅持下來。

  爸爸媽媽沒有給我施加任何壓力,他們知道,在這個特殊時期,說什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

  心態(tài)越來越平和,學(xué)過的東西也慢慢系統(tǒng)起來了。成績開始回升,并最終穩(wěn)定在全班前三。

  6月4日離校以后,我仍每天堅持在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí),只為了讓自己保持臨戰(zhàn)的狀態(tài),不要松懈。

  高考前的那個晚上,我站在操場上,望著如水的夜空,我問自己——多少天以后,你就可以站在另一個校園里仰望同一片星空?

  6月7日高考時,心態(tài)已經(jīng)極其平和。爸爸媽媽沒有說話,只是靜靜地看著我打開車門,慢慢走進(jìn)學(xué)校。

  試卷發(fā)下來了,心如止水。

  兩天鏖戰(zhàn)。

  當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響的時候,我突然意識到——這是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已經(jīng)結(jié)束了!下一步,我就要上大學(xué)了!

  第一次如此真切地呼吸陽光下的空氣,我叫著喊著,發(fā)瘋般地沖出考場。

  守候在學(xué)校門口的班主任把我緊緊擁住,淚光閃閃:“孩子,你終于走過來了!”高三的點點滴滴猛地涌進(jìn)我的腦海。這一年,我過得太艱難。我不再興奮,眼淚奪眶而出。

  2004年6月8日下午,京杭大運河邊,夕陽西下,垂柳依依,我淚流滿面。

  不久,成績公布。全班第二。

  然后,我鄭重地在第一志愿欄中寫下“華東政法學(xué)院”,傾盡我全部的力量和激情。

  再 然后,我收到了華政的錄取通知書

  7月,我回到學(xué)??茨情g承載了我一年夢想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅,還有桌子上堆放的滿滿的書——里面已坐滿了復(fù)讀生。又是一批人在艱難地尋夢,落水之后跳上岸向著那座獨木橋發(fā)起又一次沖鋒。

  暑假里同學(xué)們聚在一起,班長拿出錄音機,輕輕按下,里面清晰地傳出那段日子我們喊過的口號,震耳欲聾,然后就是零點樂隊的《相信自己》。沒有人再提起高考,淚珠卻真實地掛在每一個人的臉上,懷念著那些我們共同走過的日子。

  高三已逝,夢想猶存……

  高三理科生勵志文章:用生命奮斗

  偈語曰:“上帝愛我,所以懲罰我。”我說,上帝在第十九層地獄,若想見到他,要先穿過前十八層。那么,就讓上帝賜我一顆平靜而堅忍的心,接受不可改變的,改變可以改變的……

  2001年6月,離高考僅有二十幾天了。三次模擬考試的成績均創(chuàng)下一中歷史上的最高紀(jì)錄,我對即將到來的高考充滿了信心。

  伴隨著高考的日益臨近,夏日的天氣也一天比一天炎熱。在洗澡時,我發(fā)現(xiàn)身上出先了一批細(xì)小的出血點。我以為是過敏,過幾天就會好,于是也沒去管它,把全部的精力都投入了高考備戰(zhàn)中。然而,皮膚上的出血點并沒有像我想象的那樣消失,反而日益增多,逐漸遍布全身,同時身上出現(xiàn)了一塊又一塊青紫色的淤斑。媽媽用艾葉水給我擦洗,但一點效果都沒有。我不得不頂著三十九度的酷暑,穿著長衣長褲去上學(xué)。

  到了六月底,學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,而我的身體卻一天比一天差。我開始不斷地流鼻血,止都止不住。身上的淤斑也越來越多,連眼皮、耳朵上都是。父母焦急地翻著各種醫(yī)書卻不得要領(lǐng),而我堅持要等高考完后才肯去醫(yī)院。于是日子一天天滑過,高考的壓力和身體的不適弄得我焦頭爛額。我咬著牙,默默地承受著別人不用承受的壓力,不讓老師和同學(xué)知道。

  終于進(jìn)入了七月,學(xué)校已經(jīng)停課,我也開始吐血痰。七月七日,我同數(shù)萬考生一道進(jìn)入考場。七月九日,上午考完最后一門,下午我便住進(jìn)了醫(yī)院。驗血的化驗員怎么也不相信自己的眼睛,在連續(xù)采了四次血后,終于無可奈何地把化驗單遞給我。血小板僅有11個單位,而正常人應(yīng)是100—300個單位。

  我躺在病床上,手上插著吊針,心里卻在計劃著暑假如何度過。那時的我,并不知道后面將有一段如此艱辛的日子在等著我。

  第一次骨穿,結(jié)果是骨髓輕度左移,懷疑是再生障礙性貧血,但隨后又被否定。十天以后,病情沒有好轉(zhuǎn),于是父母帶我來到天津市中國科學(xué)院協(xié)和醫(yī)院血液病研究所。

  第二次骨穿,確診為原發(fā)性血小板減少,是一種比白血病還稀少的血液病,至今原因不明。同時注射大劑量激素和丙種球蛋白。每天幾千元的花費讓本來就不富裕的生活更加拮據(jù)。

  父親像小學(xué)生一樣跟在醫(yī)生后面抽空子就問,小心翼翼的模樣,讓我看著心里酸酸的。在父母心目中,我這個讓人操心的女兒遠(yuǎn)比自己重要。

  如此低的血小板,隨時都可能引起大出血。如果出血部位在內(nèi)臟或腦部,那后果不堪設(shè)想。天已經(jīng)很黑了,我的腦海里一片空白。我一直不愿承認(rèn),不敢面對的問題終于和我面對了,那就是死亡。死去,像什么?夜那么黑,我突然感到十分害怕。我流淚了,一向自詡為堅強的我偷偷哭了。夜里我躺在床上,聽外面不知名的夏蟲鳴叫,越發(fā)顯得夜寂靜得怕人。一睜開眼睛看到的就是白色,到處都是白色,令人壓抑的白色。我蜷在寬大的病號服里,窩在床上,伸出一雙被扎得稀爛的手,試圖抓住什么,卻什么也抓不到。肉體與靈魂都不是我的了,只有痛苦是我的。

  每天一瓶一瓶地往體內(nèi)輸液,又一筒一筒地從體內(nèi)抽血。我開始沉默了,閉著眼睛接受這一切。痛苦,生命的孿生姐妹,它無時無刻不在提醒我,讓我清楚地意識到生命的存在。在忽然到來的命運面前我茫然若失,咀嚼著失意和無奈。

  高考已經(jīng)結(jié)束,來得轟轟烈烈,走得平平淡淡。我考出了711分的好成績,名列全岳陽市第四,湖南省第一百零一名。我一直向往的北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開始招生,它所要求的分?jǐn)?shù),視力,以及一米六五以上的身高,我都達(dá)到了,于是它通知我去面試。我滿懷希望,以為我的夢終于能夠?qū)崿F(xiàn)了。可就在面試的前兩天,大劑量的激素使我的容貌突然發(fā)生了巨大的變化,令人無法面對的變化。醫(yī)生輕描淡寫地說這是常見的藥物反應(yīng),沒什么大不了的。說沒什么大不了,可這足以讓我無法通過面試!

  失去了原來清秀的面容,失去了就讀那所大學(xué)的機會,我不知道為什么命運對我這么不公,為什么一而再,再而三地給我打擊。我苦苦奮斗了這么多年有什么用?我忍病參加高考又怎么樣?我考出了高分又如何?全是徒勞!全是泡影!

  我很憤怒,也很委屈,但我沒有流淚。我不會再流淚了。哭,哭有什么用;眼淚,眼淚有什么用呵!

  我失落的理想,我精神的家園,那個我不知念了多少遍的名字,無數(shù)次在漫漫長夜激勵我奮斗不息的名字,就這樣與我失之交臂。在人生這樣一個路口,我感覺到一陣痛,難以名狀而又無處不在。

  已成為事實的東西,我沒有辦法改變,那就只有接受,盡管痛苦但無可奈何。現(xiàn)實不能調(diào)整,能調(diào)整的只有自己。

  一切都是注定,一切都是命運。

  是不是人永遠(yuǎn)無法與命運對抗呢?是不是命中注定的東西永遠(yuǎn)無法改變呢?無論我考前多么用功,無論我模擬成績多么優(yōu)異,無論我的心態(tài)多么平和,都抵不上命運安排的一場病。這場病破壞了我的身體,改變了我的容貌,阻擋了我的前程。我本應(yīng)該是出色的,然而面對自己孱弱的身體,我無處可逃。

  為了治療的方便,我填報了本省的湖南大學(xué)。入學(xué)后,我不得不拖著病體輾轉(zhuǎn)于學(xué)校和醫(yī)院之間,放棄一切活動,放棄一切競爭,我默默地做著我應(yīng)該做的事。

  在艱難的生活中,偶爾我也會抬起頭來回想當(dāng)初高中時的歲月。那時,市三好學(xué)生屬于我,百人樂隊指揮屬于我,作文、英語、化學(xué)、生物競賽一等獎屬于我,鋼琴、演講、辯論、主持大賽第一名屬于我……可為什么一夜之間就全變了呢?為什么我要失去這么多呢?我想不通啊!

  就這樣,看似平靜的日子一天天過去,我在大學(xué)也快一個學(xué)期了??删驮诮衲暌辉路荩彝蝗豢诒浅鲅?,到湘雅醫(yī)院一檢查,血小板竟然只有4個單位。醫(yī)生一邊給我輸血,一邊下了病危通知。由于失血過多,我的血色素降到了7克,血壓也降為90和40,心跳更是每分鐘50次。第三次骨穿后,醫(yī)院對我進(jìn)行了全脾切除手術(shù),誰知80%的有效率中竟然不包括我。手術(shù)后我的身體更加虛弱了。

  無奈,只好再次使用激素。藥物的副作用全都積在我體內(nèi),18歲的我不得不接受這些殘酷的事實。

  這就是我的命運嗎?為什么上帝賜與我許多優(yōu)秀的資質(zhì),又一項一項地從我身上奪去呢?在該美麗的時候不美麗,在該健康的時候不健康,在該奮斗的時候不能奮斗。唉!你們所懼怕的地獄,卻是我向往的天堂。我就像狂風(fēng)里的一枝小蠟燭,雖然燃著,但卻燃得那么微弱,那么艱難!

  醫(yī)院又掛起了白帆,因為鄰房的那個女孩去了,和我一樣的病。我有一種在夢幻中的感覺,一切都那么不真實。那個十五天前還笑著同我打招呼的女孩呢?她才二十一歲啊,二十一,多好的年齡!然而她就這樣一語不發(fā)地去了。她的母親呢?能承受這痛失愛女的打擊嗎?她會怎樣地以淚洗面,度日如年呢?塵歸塵,土歸土。這就是生命,來自虛無又返回虛無。二十一年,她給這世界留下了些什么?而我們呢?我們又曾給這世界留下些什么?

  死者已矣,生者何堪?

  這就是生命嗎?如此堅強卻又如此脆弱。一個人活著不容易,卻這么容易就死去了。如花美眷,榮華富貴,最終化作幻夢一場。

  這就是死亡,一切靜止,一切消失。苦惱的事,快樂的事,都沒有了。過去的困頓,過去的繁華,都消失了。這就是死亡,躺在那兒,任人凝視,任人傷感,一切無知。誰能明白這個冰冷的身子曾有一個怎樣的世界?誰能明白這人的思想和意志曾影響過多少人?現(xiàn)在,煩惱沒有了,欲望沒有了,愛和恨都沒有了。

  爭權(quán)奪利為了什么?勾心斗角為了什么?有什么用呢?我們都是在朝墳?zāi)棺呷?,和必一路上還爭吵不休呢?

  人生為什么充滿了這么多的矛盾,苦悶和困擾?在許多解不開的糾結(jié)和牽纏之中,人到底該走往哪一個方向呢?

  站在醫(yī)院的頂樓,望著腳下明明滅滅的燈火,熙熙攘攘的人群,忽然覺得生命真的好卑微,有時堅如磐石,有時卻又細(xì)若游絲。

  父母所受的煎熬遠(yuǎn)比我大??粗鴦e人的孩子健健康康地去上學(xué),而我只能躺在床上,這種心情比凌遲處死還要殘忍。我總期待這是一場惡夢,夢醒了一切就都好了。但面對現(xiàn)實,我們不得不為昂貴的學(xué)費和醫(yī)藥費擔(dān)心。在醫(yī)院搶救時,每天的醫(yī)藥費就高達(dá)四千六百元,而現(xiàn)在用藥也將近每天兩百元。父母只有我一個孩子,他們對我所傾注的愛是無法用語言來表達(dá)的。為了挽救我脆弱的生命,父母賣掉了鋼琴,賣掉了房子,買斷了工齡,為我在全國各地到處求醫(yī)。這短短的半年時間,他們不知流過多少淚,又度過了多少不眠之夜??粗麄?nèi)諠u憔悴的樣子,我卻無能為力,我所能做的只有照顧好自己。在父母面前,我總是竭力掩飾住自己內(nèi)心的脆弱,而把堅強樂觀的一面表現(xiàn)出來,因為我知道,父母有苦從不對我說,我的生命就是他們希望的唯一寄托。

  醫(yī)生警告我要避免用腦,避免勞累,但我從未放棄學(xué)業(yè)。我不敢計劃將來,生活的變數(shù)太多。但至少現(xiàn)在,我要好好把握。因為在生活中,有那么多的愛伴我同行。

  記不清是在第幾次住院時,我的心情異常煩悶。精神和肉體上的痛苦讓我無法忍受,寂寞和憂郁更令我苦不堪言。我像一只被關(guān)在籠子里的受傷的小獸,煩躁、委屈、傷心一股腦全涌上心頭。我拒絕繼續(xù)住院,我要回家!

  就在這時,門外探進(jìn)來幾張熟悉的面孔,緊接著涌進(jìn)來了一大幫人。是我的同學(xué)們,他們居然找到了這兒!我的心情一下子明亮了起來,笑容在每一個年輕的臉上跳躍。同學(xué)們有的捧來了一大束鮮花,有的塞給我一個布娃娃,有的給我遞上了老師的課堂筆記。我聽著他們迫不及待地講述著校園里發(fā)生的新鮮事,忘記了苦惱,忘記了悲傷,完完全全地融入到這歡樂的氣氛中。我要快些治好病,我要快些回到他們當(dāng)中,這是我當(dāng)時唯一的心愿。

  也許上帝在創(chuàng)造人的同時也創(chuàng)造了苦難,這是人這個高級動物所必須承受下來的。每一個人所承受的多或少,重或輕也許只能由個人的命運來決定??嚯y是人生的一個標(biāo)志,它說明我們依然活著。如果一個人死去了,他當(dāng)然不會有任何痛苦了,但他也不會有任何快樂。沒有人能真正解釋清楚一個人的生存哲學(xué),這是一種來自于靈魂深處的東西。當(dāng)一個人在這個世界上還有他留戀的東西、感動的東西,那他就不會選擇死亡。他會活著,也只有活著,才能感受這世上的一切——痛苦或者快樂。沉甸甸的苦難讓我們更深切地接近生命的本質(zhì),更真切地感受愛,體會被愛。

  人類不論是誰,都擁有愛。為了愛,無論身在何處的人都會變得堅強。愛是人類所擁有的最偉大的力量,是由生命之泉沸騰而起的愛的力量。所幸我還能擁有這許多愛。

  我愛這個世界,愛每一個人。愛是生命給人類最珍貴的禮物,也是我們能給這個世界最珍貴的禮物。每個人一生都會得到許多愛,并要付出許多愛。正是這些愛的瞬間,持續(xù)地溫暖和關(guān)照我們,走過陰暗,走過泥濘,帶給我們幸福和滿足。上帝所創(chuàng)造的最偉大的東西,不是這個世界,而是愛呀!愛,就是一切!只要心存相信,總有奇跡誕生。希望雖然渺茫,但它永存人間!

  高三理科生勵志文章:為感恩拼此一戰(zhàn)——寫給我親愛的即將升入高三的學(xué)生們

  同學(xué)們:

  我們又將迎來一個暑假了,這是高中三年里最后一個名副其實的長假,長到竟占了高三一年的十分之一,長到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始計劃如何在這個假期里創(chuàng)造一個大大的進(jìn)步了,是啊,無數(shù)次放假時在書包里裝上沉甸甸的誓言,無數(shù)次制定過完美無缺的假期計劃,可是,也同樣有無數(shù)次,我們背著輕飄飄的收獲返校,連同的是一個千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開學(xué)時的自責(zé)懊悔,宏偉變得枯萎,誓言變成謊言。如今,所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這最后一次暑假來彌補,所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來成全,還能像以前一樣嗎?

  不能了,同學(xué)們,不能再這樣!這每一個日子是進(jìn)步的機遇,不是所有的錯過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次?多少次進(jìn)步的機會經(jīng)得起不珍惜的揮霍?我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機,我們需要在假期的“自由”中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。真的希望,大家針對自己期末考試的情況,針對自己平時學(xué)習(xí)的情況,有計劃,有明確目標(biāo)地查漏補缺、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。原則仍是:盡心而不貪心。三十天就是三十天,我們不期望奇跡,只需要充實有效的每一天。所以計劃要具體一點,落實要堅決一點,對自己要狠一點!給自己一個方向,也給自己一個約束,給自己一個遠(yuǎn)離誘惑的空間,遠(yuǎn)離電腦,少看電視,絕不能讓歷史的悲劇重演。

  時光匆匆,高一高二或成或敗或精彩或平淡都已成為過去,這匆匆的時光讓我們來不及停留和回味,這匆匆的時光也告誡我們:如果不珍惜現(xiàn)在,你將終身錯過精彩。

  假期回來時我們的集體將會擁有一個新的名字,英雄的高三(6)班。高三,沒有傳說中的殘酷,也沒有想象中的浪漫。它只是你荒廢后的自然而然,它只是你努力之后的水到渠成。所有未知都會在這一年漸漸明朗,一路同行的我們開始擁有不同的終點。曾經(jīng)細(xì)微無比的個人努力或者自我放縱,都會一一開始兌現(xiàn)它的回報,豐滿的花朵或者空虛的惆悵會出現(xiàn)在同樣渴望的掌心,人和人的差別就這樣在日子的堆積中慢慢顯現(xiàn)。高三在給我們積累知識的同時為我們憑添幾分生活的滄桑與厚重,也在生活的平淡中孕育著燦爛,在生活在忙碌里鑄就五彩斑斕;高三就是一段簡單、純粹、努力、充實的日子。

  此刻我心里百感交集。你們也許不知道,老師最怕的不是你們違紀(jì),而是最怕開家長會。望著講臺下,你們的父母,焦灼、期盼的目光,齊刷刷的盯著我,四目相視的一瞬間,一股無形的壓力向我襲來,這責(zé)任讓我如背負(fù)泰山。那目光,使我想到他們無數(shù)個日日夜夜里的辛苦付出,使我不由自主地想起了每年的6月7號8號,在炎炎烈日下,在瓢潑大雨中,一群人密密麻麻地擠在高考考場的門外,坐立不安,干澀的嘴唇,疲憊的身影,而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當(dāng)結(jié)束的鈴聲一響,考生們涌出來,家長們涌上去。眼神里滿是小心翼翼,又充滿了不安的探詢??吹胶⒆訋е孕诺奈⑿?,眼神就亮了;看到孩子有些沮喪,心就一沉,但馬上鎮(zhèn)定自己,安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。同學(xué)們,那就是高三另一端——高考。此刻我們站在高三的這一端,是不是也該在心里種下一個志愿:為了2010年高考的勝利,為了父母燦爛的笑容,即使在最容易荒廢的假期里也要為感恩而戰(zhàn)!為感恩拼此一戰(zhàn)!

  
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