有關(guān)青春精美經(jīng)典語錄
青春乃心境，而非年華;青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的有關(guān)青春精美經(jīng)典語錄，希望你喜歡。
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1) 再到最后。被現(xiàn)實(shí)所迷惑，最后發(fā)現(xiàn)愛上一個(gè)只見過幾面的人其實(shí)也不難，為了生活。
2) 我想知道這些倉皇南飛的大雁帶走了誰的思念。
3) 超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。
4) 青春像一枚青橄欖，苦中帶甜，痛中帶樂。
5) 把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡(jiǎn)單的事做好即不簡(jiǎn)單。
6) 現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年人崇高而奔放的激情。
7) 痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。
8) 青春終究是幸福，因?yàn)樗形磥怼?/p>
9) 友誼有許多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友誼便被稱作愛情，而且被神化為最美麗的天使。
10) 青春期最容易表現(xiàn)出喜怒衰樂的感情，而且是非常強(qiáng)烈的。
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1) 清春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉，青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
2) 青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過損落的命運(yùn)。我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)她閃亮過。
3) 青春是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候;青春是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力。
4) 拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：“青春，讓生活更美好。”
5) 青春乃心境，而非年華;青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。
6) 舞動(dòng)青春，讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動(dòng)青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動(dòng)青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!
7) 初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
8) 青春是氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安;如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見，年歲有如并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
9) 青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。
10) 年輕是一列出軌的快車，明知道自己會(huì)一頭撞上，還是會(huì)全速駕駛。所以在年輕的時(shí)候最好選擇自己想做得事，并努力完成它，從而體會(huì)其中成功的喜悅。
11) 青春是需要我們珍惜的，需要我們努力的。牛頓付出青春發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;愛因斯坦花費(fèi)青春提出相對(duì)論;馮如讓青春飛翔，成為我國第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師和飛行家。
12) 我覺得能認(rèn)識(shí)你，有點(diǎn)像某個(gè)極低概率的奇跡。既然自己的年齡中還沒有太多其它的紛擾前來打攪，青春在拖杳的節(jié)奏上，總會(huì)為這樣的情懷而奏出激烈的強(qiáng)音。
13) 青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀，如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚，年歲有加，未必已垂老，理想若失，則以墮暮年。
14) 為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家適青春之國家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯生。
15) 我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
16) 青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
17) 青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài);青春的快樂，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚(yáng)。
18) 一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
19) 青春，你是那早晨樹梢上低聲鳴叫的小鳥，你是那湛藍(lán)天空放飛的信鴿，你是我回憶里永遠(yuǎn)不褪色的日記，你是我生命中永遠(yuǎn)歡唱的贊歌!
20) 夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。
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1) 青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
2) 我忘記了哪年哪月的哪一天我在哪面墻上刻下了一張臉一張微笑著憂傷著凝望著我的臉那些刻在椅背后的愛情會(huì)不會(huì)像水泥地上的花朵開出地老天荒的沒有風(fēng)的森林。
3) 笑容或眼淚，幸福或悲傷，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己。
4) 青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語中暢飲未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。
5) 青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
6) 時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
7) 青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭(zhēng)妍。
8) 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
9) 努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
10) 所謂青春，就是心理的年輕。
11) 如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取，無疑他會(huì)用他的若干勝利交換。
12) 精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的。
13) 青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。
14) 青春豈不惜，行樂非所欲。
15) 很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
16) 時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他。
17) 青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永遠(yuǎn)無終結(jié)的故事。
18) 我能夠在年富力強(qiáng)的時(shí)候，去尋求低下和沒落的生活嗎?我能夠在晚年漸近的時(shí)候，目標(biāo)轉(zhuǎn)向享樂和名利嗎?
19) 有朋友問我，她是該選航船，還是選港灣。我說這世界上沒有不沉的船。
20) 青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗與時(shí)代奮斗與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王人生之春人生之華也。
21) 青春是夢(mèng)的起點(diǎn)，有夢(mèng)才有目標(biāo)，有夢(mèng)才追求。
22) 書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。
23) 生命中的快樂如藍(lán)天濃云，空谷幽蘭，是人性中最美最真實(shí)的部分。
24) 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
25) 一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
26) 知識(shí)好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河，它是由無數(shù)涓涓小流匯成的，它有源頭，卻沒有終點(diǎn)。
27) 自信和希望是青年的特權(quán)。
28) 等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。
29) 青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴尽?/p>
30) 女孩是樹，把自己站成童話;女孩是風(fēng)箏，放飛浪漫和牽掛。
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