八分鐘的溫暖經(jīng)典語(yǔ)錄
八分鐘的溫暖經(jīng)典語(yǔ)錄
八分鐘的溫暖主要講述了主人公顏澤和她家收養(yǎng)的姐妹顧夕夜之間的嫉妒信任，以及與另外兩個(gè)男孩之間的愛(ài)情故事。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的八分鐘的溫暖經(jīng)典語(yǔ)錄，希望你喜歡。
八分鐘的溫暖經(jīng)典語(yǔ)錄
1) 沒(méi)有緣由沒(méi)有目的沒(méi)有任何解釋不擔(dān)任何責(zé)任地，消失。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
2) --其實(shí)你有時(shí)可以任性一點(diǎn)啊 --不想做的事可以拒絕 --做不到的事也不用勉強(qiáng) --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
3) 如果太陽(yáng)此刻熄滅光芒，地球上的人要八分鐘后才知道。太陽(yáng)熄滅光芒后的這八分鐘，會(huì)和往常一樣溫暖。直到真正的黑暗降臨那一刻，所有人都不會(huì)覺(jué)察這只是虛幻的溫暖。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
4) 該怎么去形容自己身處的這個(gè)世界呢? 無(wú)論多么漫長(zhǎng)的時(shí)光都只是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的閉幕式，俏皮的序曲與輕松的過(guò)程都不知所蹤。 就像夕陽(yáng)在暮靄中所作的盛大告別，炫目如斯，但不管是漸漸從暗紅霞光后脫穎而出的冷藍(lán)色 天空，還是明顯越來(lái)越占上風(fēng)的縈繞周身的涼意，都在揭示這場(chǎng)告別式海市蜃樓的本質(zhì)。 哪怕是能以光年丈量的歡愉，也只是廣角鏡拉扯營(yíng)造的幻覺(jué)而已。 應(yīng)該就是這樣吧。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
5) 那個(gè)年紀(jì)，我們羞于說(shuō)“愛(ài)”這個(gè)字眼，我只說(shuō)：我喜歡你。那么溫暖，無(wú)關(guān)后來(lái)。 --夏茗悠 《分鐘的溫暖》
6) 像地球上的版塊漂移，這一塊，和那一塊，會(huì)因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)身不由己地相撞拼合，形成新的陸地與海洋。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
7) 代替，是個(gè)令人既激動(dòng)又沮喪的詞. 《八分鐘的溫暖》
8) 天與地，原本在地平線的盡頭一分為二，如今因?yàn)橛晁淖饔眠B為一體。 天與地，都能因?yàn)橛晁淖饔眠B成一體。 我和你，為什么始終被禁錮在原有的角色設(shè)定里，無(wú)法了解自己的心意。 你對(duì)我好，我比誰(shuí)都清楚。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
9) 不知不覺(jué)，世界已經(jīng)變成了這樣一個(gè)空殼，所有真誠(chéng)的笨拙都隨風(fēng)而逝，剩下的只有虛偽的技巧。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
10) “經(jīng)過(guò)人類長(zhǎng)期反復(fù)的實(shí)踐檢驗(yàn)是真實(shí)的，不需要由其他判斷加以證明的命題和原理。” “‘我們不會(huì)分開(kāi)’這就是公理，所以你不必反復(fù)加以證明了知道么?” --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
11) 你往與她相反的方向走出的距離那么漫長(zhǎng)。 漫長(zhǎng)得似乎已經(jīng)回不去了。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
12) 是誰(shuí)在彌漫霧氣的玻璃上寫(xiě)下名字，笑著說(shuō)“很般配”。 是誰(shuí)追在公車(chē)外一遍遍大喊：“我不同意分手!絕對(duì)不同意!永遠(yuǎn)都不同意!” 又是誰(shuí)在襯衣胸口繡你的名字，貼著心臟跳動(dòng)，和著呼吸起伏。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
13) 太陽(yáng)照在地球上的時(shí)間是八分鐘，所以我們有八分鐘的時(shí)間沒(méi)有溫暖。 《八分鐘的溫暖》
14) 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)么?如果太陽(yáng)此刻熄滅光芒，地球上的人要八分鐘后才會(huì)知道。 太陽(yáng)熄滅光芒后的這八分鐘，其實(shí)和往常一樣溫暖。 所有人都不會(huì)察覺(jué)它的虛幻。 總有一天，一切都會(huì)成為過(guò)往。 轉(zhuǎn)身回望，彼此朝相反的方向走出的距離那么漫長(zhǎng)。但心中不再有激烈的情感，只是用溫柔的語(yǔ)言描摹悲傷，用暖色的眼瞳注視過(guò)往。肆意的青春伴隨甜蜜的憂傷，在心底的角落輕輕地哼唱。 還能想起嗎，是什么時(shí)候開(kāi)始在心里說(shuō)出那句話? --吶，我喜歡你。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
15) 所有這一切，是因?yàn)?，唯一能將性格中那些凌厲的陰暗面削平抹去的方法是用足夠多的溫暖把我包裹起?lái)。如果我擁有和那些聰明的漂亮的女孩等同的幸福，就能夠變得和她們一樣溫柔可愛(ài)。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
八分鐘的溫暖精彩書(shū)評(píng)
該怎么去形容自己身處的這個(gè)世界呢?
無(wú)論多么漫長(zhǎng)的時(shí)光都只是異常冗長(zhǎng)的閉幕式，俏皮的序曲與輕松的過(guò)程都不知所蹤。
就像夕陽(yáng)在暮靄中所作的盛大告別，炫目如斯，但不管是漸漸從暗紅霞光后脫穎而出的冷藍(lán)色天空，還是明顯越來(lái)越占上風(fēng)的縈繞周身的涼意，都在揭示這場(chǎng)告別式海市蜃樓的本質(zhì)。哪怕是能以光年丈量的歡愉，也只是廣角鏡拉扯營(yíng)造的幻覺(jué)而已。
應(yīng)該就是這樣吧。
每次稍一開(kāi)懷，心里就掠過(guò)惶惶不安。
為了無(wú)視這不安，所以要更努力地微笑。
顏澤匆匆趕到演播廳時(shí)，辯論賽已經(jīng)進(jìn)入最激烈的自由辯論階段。
正方七班的觀點(diǎn)是：狹路相逢勇者勝。
反方自己班的觀點(diǎn)是：狹路相逢智者勝。
反方三辯正慷慨陳辭：“擴(kuò)大命題我們也不是無(wú)話可說(shuō)。剛才對(duì)方一辯提到過(guò)諸葛亮與司馬懿的那場(chǎng)較量。那我想問(wèn)你，如果諸葛亮沒(méi)有勇氣一個(gè)人坐在空空的城樓之上，他能戰(zhàn)勝司馬懿嗎?如果司馬懿有足夠的勇氣沖進(jìn)城門(mén)，他能夠輸給諸葛亮么?”
這里“對(duì)方一辯”的所指是顧夕夜。
但站起來(lái)回應(yīng)的趨勢(shì)作為反方三辯的季霄。顏澤緊張得將指甲掐進(jìn)了自己皮膚里，而沒(méi)有察覺(jué)。
男生一如既往地鎮(zhèn)定冷靜，沒(méi)有多余表情，語(yǔ)氣不緊不慢，言辭間卻有著與眾不同的張力。
“我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，如果諸葛亮沒(méi)有正確地審時(shí)度勢(shì)，他能有勇氣坐在城樓上嗎?如果沒(méi)有理智的判斷，他又怎么會(huì)贏得這場(chǎng)空城計(jì)的勝利?”
對(duì)方的氣勢(shì)似乎一下弱了下去，二辯站起來(lái)只說(shuō)了句“我們所指的是有智之勇，他的勇氣毋庸置疑”便坐下。
眾望所歸的顧夕夜終于站了起來(lái)。顏澤屏住了呼吸，生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。
“諸葛亮之所以感坐在城樓上，他已經(jīng)洞悉了一切，知道自己在司馬懿的心目中是怎樣的角色。剛才正方一直在反復(fù)強(qiáng)調(diào)‘有智之勇’，那么我可以打一個(gè)這樣的比方，你們的‘有智之勇’是這樣的：勇者看到一個(gè)出口，于是他便義無(wú)反顧地沖了上去。而我們的智者在狹路中能看見(jiàn)多個(gè)出口，他權(quán)衡利弊選擇了最好的出口、最光明的出口，沖了出去。”
女生語(yǔ)速快氣勢(shì)強(qiáng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，連便條都沒(méi)拿直接即興發(fā)揮，配以一個(gè)干脆果斷的手勢(shì)將辯詞收在氣氛最佳處。
全場(chǎng)掌聲，班里的幾個(gè)男生夸張地叫好，坐在前排最右邊的校辯論隊(duì)老師聽(tīng)見(jiàn)聲音朝后望來(lái)一眼，顏澤清楚地看見(jiàn)，她竟也在面帶微笑地鼓掌。
而對(duì)方二辯居然慌亂地站起來(lái)反問(wèn)一句：“可是可是諸葛亮的琴弦為什么斷了?”
不高明地糾纏著原話題，甚至連這反問(wèn)本身都顯得無(wú)厘頭。場(chǎng)下一片笑聲。
明明是自己班級(jí)占了上風(fēng)，心里卻忽地比先前更涼了一塊，最初像沾了一滴墨漬般的小黑點(diǎn)，逐漸氤氳成淡淡的灰暗的一片，包裹了整顆心臟。顏澤笑不出來(lái)。
身后傳來(lái)“咚咚”聲，沒(méi)被開(kāi)啟又關(guān)上，最后一排的一個(gè)座位被“吱呀”一聲打下來(lái)。還有人比自己來(lái)得晚?顏澤只是略有點(diǎn)疑惑，但這疑惑沒(méi)有強(qiáng)大到令她回頭去看對(duì)方是誰(shuí)。
伴著喘息聲的靠近，顏澤感覺(jué)自己的肩被來(lái)自后面的力量輕推一下，才回頭。是同班的男生賀新涼。
“班長(zhǎng)。目前局勢(shì)怎么樣?”運(yùn)動(dòng)后的男生滿頭大汗，好像連頭頂也會(huì)蒸騰出水汽。
顏澤擺出了漂亮的喜悅神色，再加上一個(gè)“V”的手勢(shì)：“我們贏定了。”
有顧夕夜和季霄的組合，怎能不贏?
賀新涼瞇起眼望了望臺(tái)上正輪番上陣把正方堵得出路全無(wú)的男生和女生，也忍不住感嘆道：“果然是壓倒性勝利啊。那兩個(gè)家伙還真是無(wú)敵。”
顏澤斜了他一眼：“你不也是?誰(shuí)叫你不肯參加。”望著男生惡作劇般的笑意，心里的涼意鋪天蓋地。
——說(shuō)到底，普通的人只有我一個(gè)而已。
完美卻冷傲的顧夕夜，平凡卻活潑的自己。相仿的身材，兩張氣質(zhì)迥異的面孔。每天中午走在教學(xué)樓去食堂的林蔭小道上，會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)注這對(duì)奇異的組合。
顧夕夜的漂亮達(dá)到了連食堂盛飯的大叔都樂(lè)于關(guān)照的那種程度。最有特色的是棕色的眼眸，好像在陽(yáng)光下能折射無(wú)窮光線的琉璃，眼角的線條在即將收尾的地方微微上揚(yáng)，形成被稱為丹鳳眼的形狀。
而顏澤的大眼睛是整張臉唯一的亮點(diǎn)，黑色的瞳仁像深遠(yuǎn)的隧道，無(wú)論是誰(shuí)的目光在周?chē)揭惶剑紩?huì)瞬間被吸引進(jìn)去，沾染上快樂(lè)的情緒。
兩人走在一起，同樣高挑。但只有顏澤知道真實(shí)原因，穿著6厘米左右高跟鞋的自己勉強(qiáng)和穿平跟運(yùn)動(dòng)鞋的顧夕夜維持在同一高度，是自己刻意的努力。因此顧夕夜和大多數(shù)女生一樣穿襯衫配短裙，而顏澤總是穿男生制服，鞋跟藏在褲管里。
但智力上的差距就不是一截鞋跟能解決的問(wèn)題。
在這所是重點(diǎn)高中——現(xiàn)在已經(jīng)改叫“試驗(yàn)性示范性高中”——陽(yáng)明中學(xué)里，奔騰的河流總是將孤芳自賞的優(yōu)等生和活潑開(kāi)朗的中等差生們隔絕開(kāi)來(lái)，河面上浮動(dòng)著濃重的白霧，彼此都懷著鄙夷和好奇。
顧夕夜是顏澤家領(lǐng)養(yǎng)的女兒，換句話說(shuō)，兩人是姐妹，所以上述隔閡不會(huì)存在。
所在的班級(jí)，是整個(gè)高一年級(jí)佼佼者的匯聚地，全以中考500分以上而傲然，不過(guò)，顏澤是個(gè)例外。以前所在的陽(yáng)明實(shí)驗(yàn)中學(xué)說(shuō)白了就是陽(yáng)明的初中分部，因此總有些照顧，中考只有494分的顏澤也像搭了順風(fēng)車(chē)般的幸運(yùn)進(jìn)入了陽(yáng)明高中的雙語(yǔ)班。顏澤倒不算差生，一直維持在班級(jí)前十名左右，對(duì)于班委來(lái)說(shuō)是很合適的成績(jī)。但和中考文科狀元顧夕夜一比較，就立刻矮下去一大截。
最初，只是在競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的過(guò)程中把自己裝點(diǎn)成“極好相處”的那類女生，顏澤一個(gè)寢室一個(gè)寢室地通知諸如“晚上六點(diǎn)半在演播廳舉行開(kāi)學(xué)典禮請(qǐng)勿缺席”這類瑣事，往往不是站在門(mén)口隨口一說(shuō)，而是走進(jìn)去自如地搬過(guò)一把椅子，先說(shuō)來(lái)意，繼而在坐在床邊的六個(gè)同學(xué)聊天，牽扯著不知從哪販來(lái)的小道消息，不一會(huì)就和所有同學(xué)熟絡(luò)了。
性格好，人緣好，對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，是種榮耀的評(píng)價(jià)。只是顏澤每次關(guān)上寢室門(mén)都在走廊里揉一會(huì)臉，懷疑總有一天會(huì)笑得僵掉呢。
后來(lái)就習(xí)慣了。在人前自然而然地捧上笑臉，活潑開(kāi)朗風(fēng)趣幽默，被無(wú)數(shù)人羨慕和喜歡著。
著實(shí)有些做作，可是若非如此，普通的我如何得到像你那么多敬佩與青睞呢?
辯論在全班的歡呼聲中結(jié)束。
輪到自己上場(chǎng)了?顏澤現(xiàn)在已經(jīng)擺出的外交性笑榮運(yùn)用如游刃有余，走向場(chǎng)外邊迎接從臺(tái)上下來(lái)的四個(gè)辯手，擁抱過(guò)顧夕夜后，即使二辯是個(gè)男生也毫無(wú)顧忌地借著慣性抱了過(guò)去，卻在三辯這里停止住了。
顏澤有幾分怕季霄。
并不是因?yàn)槠庠愀?，而是不常說(shuō)話的隱性威嚴(yán)。墨色的額發(fā)有時(shí)長(zhǎng)過(guò)眼睛的水平線，漂亮而清秀的臉龐，膚色很淺，身形是瘦高的。他不說(shuō)話時(shí)，眼里躍動(dòng)的凜冽眼神，有種不言而喻的威懾力，第一眼看上去就給人臉黑的印象。不是輕易能和女生打成一片的人。
即使顏澤是和墻壁都能對(duì)話的八面玲瓏的女生，但因?yàn)闊o(wú)法言喻的那么點(diǎn)喜歡，終究還是季霄沒(méi)轍。
除去身為班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)這種工作關(guān)系，題外話沒(méi)講過(guò)幾句。只在一次晚自習(xí)前看新聞時(shí)。顏澤表現(xiàn)出很喜歡手機(jī)廣告中的一首背景音樂(lè)。
季霄從剛拿出來(lái)的練習(xí)卷上抬起頭來(lái)，微瞇著眼睛盯著電視看了一會(huì)一會(huì)。顏澤注意到這個(gè)動(dòng)作，由此判斷他又點(diǎn)近視，但平時(shí)不戴眼鏡應(yīng)該是讀書(shū)很淺，只有坐在最后一排的作為上看講臺(tái)前的電視時(shí)才會(huì)略顯吃力地瞇起眼睛。
顏澤正在心里捉摸著這個(gè)討人喜的小動(dòng)作，就看見(jiàn)季霄朝自己側(cè)過(guò)頭來(lái)，似笑非笑的樣子。并不像平日那樣嚴(yán)肅，至少眉間松松地舒展著。白色的頂燈在他的發(fā)上打出一圈淡淡的高光，光線繼續(xù)下落勾出一圈半透明淺色的輪廓。
“這首歌叫《時(shí)間》，L-ETHER樂(lè)隊(duì)的。你要聽(tīng)么?”
聲音像從很遙遠(yuǎn)的地方逆著時(shí)光流向泄露而來(lái)。
顏澤遲疑半秒，笑著重重點(diǎn)了下頭。
男生在書(shū)包里摸索了一陣，掏出白色的MP3遞過(guò)來(lái)。女生伸手去接，掌紋交錯(cuò)的手心里蒙著一層薄汗。
“我也很喜歡。”補(bǔ)充了一句。這次是真的笑了起來(lái)，極短極短的時(shí)間跨度，一晃而過(guò)，險(xiǎn)些捕捉不到。但對(duì)于女生而言，就像觸電一樣更為迅速地把目光移開(kāi)，不敢再凝視更久，心里是充盈的富足感。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)，A 和 B 的交集就是 ，A 和 B 共有元素的集合。那時(shí)顏澤在想，有共同喜歡的歌，一起擔(dān)任班委，甚至把同桌這點(diǎn)都算上，自己和季霄的的交集建立在瑣碎得會(huì)輕易被忽視的元素上，小得可憐。
所以，關(guān)系也又輕又薄淡得可憐。
這樣的關(guān)系，是無(wú)法擁抱的吧?
正尷尬著，救場(chǎng)的人出現(xiàn)了。季霄的目光落向了顏澤身后，突然一亮：“你們那邊怎么樣啊?”
顏澤順勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭。賀新涼在自己瞬間開(kāi)闊起來(lái)的視野里得意地笑：“當(dāng)然也是完勝，圣華中學(xué)那群書(shū)呆子和我們根本不是一個(gè)級(jí)別的。”說(shuō)著還擺出頗為不屑的神色。
顏澤這才想起，比起班級(jí)間的辯論對(duì)決，還有更重要的校際籃球比賽。
注意力被禁錮在哪個(gè)空間，完全取決于誰(shuí)在那里。
“臭美。”季霄神色依舊淡然，但語(yǔ)氣中透著高興。
“我速戰(zhàn)速?zèng)Q后還趕來(lái)看了你們最后的表演戰(zhàn)，”賀新涼見(jiàn)顧夕夜也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，連連夸贊，“不錯(cuò)不錯(cuò)。”又找抽地對(duì)季霄繼續(xù)說(shuō)“你和顧夕夜這對(duì)拉風(fēng)組合還真登對(duì)。”
玩笑話換來(lái)了男生輕飄飄的拳頭。“少八卦了。”
賀新涼對(duì)顧夕夜沒(méi)有稱呼，聽(tīng)不出情感親疏;對(duì)顏澤卻是明顯很疏遠(yuǎn)的“班長(zhǎng)”。無(wú)數(shù)微不足道的小細(xì)節(jié)把顏澤心里陰暗的那個(gè)側(cè)面加深一點(diǎn)，再加深一點(diǎn)，深到黑漆漆的一片，看不清光的輪廓。同時(shí)又在心里向自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)方是賀新涼，沒(méi)什么好在意的。如果是季霄的話，顏澤就恐怕無(wú)法接受了。
現(xiàn)在在心理糾纏的關(guān)鍵問(wèn)題是，為什么那么多人說(shuō)他們登對(duì)?卻從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)身為同桌又擔(dān)任班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)這種對(duì)稱角色的顏澤和季霄登對(duì)?
還是自己太普通了。
顏澤有點(diǎn)懊惱。
與此同時(shí)，心里漾起一些異樣感覺(jué)，突然意識(shí)到這是什么類型情緒的顏澤自己也嚇了一跳，慌忙地壓制回去。
和同學(xué)們道別后，顏澤和顧夕夜一起像往常一樣回寢室。入秋后天色黑得越來(lái)越早，樓道里燈光昏暗，顏澤認(rèn)真地注意著腳下，第一次沒(méi)有展開(kāi)話題。
氣喘吁吁地爬上五樓后，兩人的寢室，一個(gè)在510，一個(gè)在511，數(shù)字上看起來(lái)是鄰居，但因?yàn)檎帽环种脴翘莸膬蓚?cè)的最頂端，所以從上到五樓開(kāi)始就變成了分道揚(yáng)鑣。
一個(gè)向左，一個(gè)向右，各自向不透光的走廊盡頭走去，沒(méi)有交集。
是很有喻義的分離。
在家，媽媽常會(huì)提起：“小澤啊，上次夕夜得滿分的數(shù)學(xué)考試你考幾分來(lái)著?你沒(méi)拿來(lái)給我簽字吧?”
在學(xué)校，老師也會(huì)說(shuō)：“顏澤你跟顧夕夜那么要好干嗎不學(xué)學(xué)人家的優(yōu)點(diǎn)?”
同學(xué)們到家里來(lái)玩，翻看全家福相冊(cè)。往往會(huì)問(wèn)：“咦顏澤你不是這家人嗎?為什么全家福里沒(méi)有一張有你?”顏澤很受傷地把相冊(cè)翻來(lái)覆去果真沒(méi)有自己，蹭到廚房去質(zhì)問(wèn)媽媽“為什么全家福沒(méi)有我?”結(jié)果被一句“你不上相嘛，還是鍛煉你使用相機(jī)比較好”反彈了回來(lái)。
我成績(jī)一般。我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。我長(zhǎng)相普通只配給大家拍照。
——吶。夕夜。我也想像你那樣耀眼。
——吶。夕夜。我也想像你一樣優(yōu)秀不再為怎么藏匿成績(jī)單不讓媽媽發(fā)現(xiàn)而絞盡腦汁。
——吶。夕夜。我也希望我能和你一起順利長(zhǎng)大不知憂懼出人頭地至少平平安安遇到美少年。
可是。我做不到啊。我一點(diǎn)都不想，卻還是樣樣都輸給你。
我甚至祈求過(guò)很多次，讓我一夜之間擁有超能力，讓大家都喜歡我。
初中畢業(yè)的暑假，一家人去廬山旅游。唯一一個(gè)大清早就找不見(jiàn)顏澤的日子，日出非常漂亮，熟睡的顧夕夜沒(méi)看到，熟睡的爸爸媽媽也沒(méi)看到。當(dāng)然也就沒(méi)聽(tīng)到十六歲的顏澤站在灑滿熹微的高高山崖上一遍遍向遠(yuǎn)方大喊，回聲一圈圈蕩漾而來(lái)。
凌晨三點(diǎn)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)中，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)那些被拖長(zhǎng)的帶著哭腔的尾音：
“夕——夜——我想變成你——”
“我想——變成你——”
“變——成——你——”
潦草地吃了開(kāi)杯樂(lè)泡面，顏澤急著去洗頭。兩個(gè)寢室一共十二個(gè)人，共用的衛(wèi)生間只有三個(gè)水龍頭，資源少得可憐，所以做什么都要爭(zhēng)先恐后。這天還算趕得早，三個(gè)中已經(jīng)被隔壁寢室的人占了兩個(gè)，都在洗頭。
顏澤拿了臉盆接水，同時(shí)把頭發(fā)倒梳過(guò)來(lái)。突然，一小團(tuán)洗發(fā)水泡沫從旁邊水位濺到顏澤手臂上。惡心。
太近了。什么惡心的暗灰色泡沫都有可能濺落在彼此身上而不自覺(jué)。
距離是種不可或缺的微妙存在。
和賀新涼距離座位間的一條走廊，倘若在校門(mén)口遇見(jiàn)，會(huì)由衷地笑一笑相互點(diǎn)頭說(shuō)“HI”。
和季霄距離一個(gè)手臂的距離，顏澤必須每天洗頭洗澡來(lái)維持彼此全無(wú)異味的淡然好感。
和顧夕夜幾乎沒(méi)有距離，從家到學(xué)校，從早到晚，每天粘在一起，即使沒(méi)有那么多因高度差引起的復(fù)雜情緒，也難免因厭倦而略微嫌棄。
最適當(dāng)?shù)氖遣惶h(yuǎn)也不能太近的距離，要計(jì)算得剛好也不是件易事。
季霄一直叫顧夕夜“夕夜”，這顏澤是知道的。但顏澤不知道對(duì)方對(duì)自己的稱呼，顯然是兩個(gè)字的名字給對(duì)方制造了麻煩。叫“顏澤”，太遠(yuǎn)了。叫“小澤”又過(guò)于親切，叫“澤澤”，光想象都雞皮疙瘩掉一地。
事實(shí)上，季霄對(duì)顏澤一直沒(méi)有稱呼，想說(shuō)話時(shí)總是轉(zhuǎn)過(guò)頭就開(kāi)口。因此，顏澤也不知道自己被季霄放在心里的什么位置。
一定不在內(nèi)核，顏澤心里有數(shù)。
晚自習(xí)時(shí)，顏澤視野的邊緣，男生沉默的側(cè)臉融化在了一片模糊的燈光中，變得像某種幻境。
季霄是那種絕不會(huì)考慮“兒女私情”的人。
雖然賀新涼才是真正以中考理科狀元的身份傲然于整個(gè)學(xué)校的頂尖學(xué)生，但季霄也是以學(xué)習(xí)極端用功和年級(jí)第二的穩(wěn)定成績(jī)受到老師一致好評(píng)的優(yōu)等生。比起總是下頜微揚(yáng)視線高過(guò)水平的賀新涼，季霄從不刻意裝拽耍帥，沉穩(wěn)得只要出現(xiàn)在那里就會(huì)被女生多注意兩眼。
顏澤對(duì)同學(xué)的八卦沒(méi)多大興趣，但也已經(jīng)不下于五次親眼目睹賀新涼和不同的女生在一起。進(jìn)入高中只有短短一個(gè)多月的時(shí)間，這個(gè)更新頻繁度顯然超過(guò)了大眾的可接受范圍。
相比起來(lái)，坐在自己左邊的男生則是對(duì)學(xué)業(yè)的關(guān)心度超過(guò)了大眾的可接受范圍，季霄沒(méi)有多余的心思放在風(fēng)花雪月上面。顏澤心知肚明他不會(huì)喜歡自己，退而求其次，他一樣也不會(huì)喜歡別人，無(wú)所謂得到或是失去。這種不痛不癢的關(guān)系最好。
但如果對(duì)象換成顧夕夜，這種“絕不會(huì)”就會(huì)大打折扣。
畢竟都是優(yōu)秀得像天上的人，如此登對(duì)。
周五的早自修總是比一周中的其他日子懶散些。
七點(diǎn)過(guò)五分學(xué)生才三三兩兩進(jìn)教室。顏澤到達(dá)時(shí)教室里還只有顧夕夜一個(gè)人。顧夕夜有教室鑰匙，每天四點(diǎn)半起床五點(diǎn)去教室自習(xí)。這種苦顏澤吃不了。
“我今天這么早啊。”顏澤無(wú)視顧夕夜自得起來(lái)。
女生回過(guò)頭，起立伸了個(gè)懶腰：“是噢，星期五怎么反而這么積極?”
“睡不著，索性起來(lái)了。”顏澤從教室最后自己的儲(chǔ)物箱里取出上午要用的書(shū)。
“唷，你這種樂(lè)天派還失眠?”顧夕夜也拿了鑰匙朝后走來(lái)，“有煩心事么?”
問(wèn)話的尾音剛落下去，季霄就從后門(mén)走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到兩個(gè)女生后有點(diǎn)意外：“誒?就你們倆?”
顏澤精神一振。
“是啊。”
“哦，對(duì)了，夕夜，我有東西給你。”男生一邊說(shuō)一邊從口袋里掏出儲(chǔ)物箱鑰匙，轉(zhuǎn)了半圈，取出一個(gè)信封模樣的東西遞給顧夕夜。
顏澤突然被從話題中隔離出來(lái)，心里不快，但比起這點(diǎn)小情緒，好奇心立刻取得壓倒性勝利，伸頭湊過(guò)去：“什么啊?”
接過(guò)信封的顧夕夜瞄了一眼，“沒(méi)什么”，隨意地放進(jìn)自己儲(chǔ)物箱，旋轉(zhuǎn)鑰匙鎖了起來(lái)。動(dòng)作太快，以至于顏澤什么也沒(méi)看清。
顧夕夜拿了書(shū)回到座位，剩下顏澤愣愣地杵在原地。
晨曦掃過(guò)儲(chǔ)物箱的鐵皮表面，在顧夕夜的鎖孔處形成一個(gè)反射點(diǎn)，有點(diǎn)晃眼。顏澤的儲(chǔ)物箱還開(kāi)著門(mén)，像裸露在面前的一個(gè)豁口，黑漆漆的，光線照不進(jìn)。
顏澤深吸一口氣，嘴角扯出一個(gè)弧度，轉(zhuǎn)過(guò)身蹭到顧夕夜身旁的空位：“剛才季霄給你的到底是什么啊?”
坐在最后排的季霄詫異地抬起頭往這邊看來(lái)，和顏澤的眼神恰好對(duì)上。男生淡然地笑一笑，又低下頭去專注于功課。
為什么要笑?顏澤微怔。
回過(guò)神時(shí)，顧夕夜依舊毫無(wú)反應(yīng)地在英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。
“喂!”顏澤重重地推她一下。
顧夕夜才從課本上抬起頭，一臉茫然地發(fā)現(xiàn)了坐在身邊的女生。顧夕夜從長(zhǎng)發(fā)中摘出耳機(jī)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?”
顏澤始料未及。原來(lái)在做聽(tīng)力么?
張開(kāi)口，卻突然沒(méi)有再問(wèn)一遍的勇氣。想起了剛才男生的笑容。顏澤擺出了燦爛的表情：“我……我待會(huì)兒想不等早自修結(jié)束就去食堂，你是和我一起還是我?guī)湍銕Щ貋?lái)?”
“我不想下去了。你幫我老樣子帶一份上來(lái)吧。”
“好。”女生將明媚的表情保持到去教室后面關(guān)儲(chǔ)物箱門(mén)。
曾經(jīng)以為是沒(méi)有什么不能分享的人。對(duì)她的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“幾近完美的天才少女”這種含糊輪廓。詳盡到她的衣服型號(hào)、她的鞋碼、她喜歡的歌手、她早餐通常吃四個(gè)煎餃一袋牛奶，如果煎餃賣(mài)光了就用糍飯?zhí)娲?/p>
現(xiàn)在才知道，這個(gè)世界上并不存在能分享一切的朋友。她有她的秘密。
顏澤的余光落在了顧夕夜儲(chǔ)物箱鎖孔處的光斑上。
十月的天，校園里落英繽紛，花香綿長(zhǎng)。一整個(gè)長(zhǎng)假的浮躁還沒(méi)有褪盡，像塵埃一樣懸浮在教室的每個(gè)角落，無(wú)處不在，甚至在某些區(qū)域密集地堆積起來(lái)，風(fēng)一吹，團(tuán)成暗淡的絨球在原地笨拙地滾一滾。就像這樣，聚成了圍繞著某本時(shí)尚雜志或某個(gè)心理測(cè)試而聒噪的女生堆。
午休時(shí)，顏澤站在人群里和女生們嬉鬧，笑容僵在臉上，幾乎要抽搐起來(lái)了。
“阿澤是什么星座的啊?”
“誒?”正發(fā)了愣的顏澤聽(tīng)到自己的名字以正常的敏感指著自己的鼻尖回應(yīng)道，“我嗎?雙子座的。”
在被告知了一系列的“近日財(cái)運(yùn)”之類的“重要信息”后，顏澤突然聽(tīng)到有人問(wèn)道：“不知道顧夕夜是什么星座的呀。”
被談及的人自然在很遠(yuǎn)的地方埋頭大睡著。顏澤朝那邊望了一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)道：“天蝎座。”語(yǔ)氣沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。而得到訊息的女生們也沒(méi)有半個(gè)對(duì)此懷疑。
對(duì)她的了解幾乎和對(duì)自己的了解等同多。
這就是所有人眼中的顧夕夜和顏澤。
“天蝎座嘛——果然很符合顧夕夜的個(gè)性啊，噢!連這個(gè)也是匹配的!最相配的星座是雙魚(yú)。如果沒(méi)記錯(cuò)的話季霄是雙魚(yú)座的吧?”
顏澤突然感到一根神經(jīng)跳斷在大腦皮層附近。
沒(méi)等顏澤插上話，旁邊就有人取而代之了：“是啊是啊，季霄是2月24號(hào)生日，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。”
“可是也有點(diǎn)不對(duì)咯，這里寫(xiě)和天蝎座最對(duì)立的星座是雙子座呢。”
所有人的目光轉(zhuǎn)移向顏澤，一瞬間全都泄了氣：“什么嘛，唉——太扯了。”說(shuō)完便作鳥(niǎo)獸散。
可笑么?
竟成了最有力的反例。
然而，顏澤是心知肚明的，自己和顧夕夜的關(guān)系也許沒(méi)有大家想象得那般堅(jiān)不可摧。女生離開(kāi)第一排向教室最后自己的座位走去，從這個(gè)角度看正前方是寫(xiě)著顧夕夜學(xué)號(hào)18的儲(chǔ)物箱。
越來(lái)越近。
和天蝎座最對(duì)立的星座。
多情，靈敏，善交際，個(gè)性多變，幾乎可以用雙面人來(lái)形容。這是雙子座。
顏澤是典型的雙子座女生。
神秘，冷傲，神經(jīng)質(zhì)，敏銳好勝，個(gè)性要強(qiáng)絕不妥協(xié)。這是天蝎座。
顧夕夜是典型的天蝎座女生。
安靜，溫柔，韌性強(qiáng)，捉摸不透，很可能成為所處環(huán)境中的道德模范。這是雙魚(yú)座。
顏澤印象中的季霄并沒(méi)有什么和雙魚(yú)座男生不協(xié)調(diào)的特質(zhì)。
雖然，其實(shí)本來(lái)沒(méi)有那么玄妙，人的性格命運(yùn)不可能完全受億萬(wàn)光年外的星辰控制。但如果你恰好非常介意那些巧合的話，它們就會(huì)變得很玄妙。
兩點(diǎn)多班會(huì)課結(jié)束，開(kāi)始社團(tuán)活動(dòng)。顧夕夜參加的是攝影協(xié)會(huì)，而顏澤參加的是心理社，活動(dòng)地點(diǎn)分別在兩幢教學(xué)樓，而且活動(dòng)時(shí)間時(shí)常錯(cuò)開(kāi)，所以每周五兩人都是分別回家。
這天心理社看電影，一下就過(guò)了四點(diǎn)半，放得比其他社團(tuán)都要晚些。本來(lái)就遲了，但顏澤并沒(méi)有馬上回家，而是繞到了自己班級(jí)的教室。
空空蕩蕩沒(méi)有人，連書(shū)包也一個(gè)都沒(méi)有。
顏澤將自己的書(shū)包放在椅子上。輕而易舉找到了寫(xiě)著學(xué)號(hào)18的儲(chǔ)物箱。
猛地用力拉了兩下，鎖得很緊，完全沒(méi)有拉開(kāi)的希望。又嘗試用發(fā)卡將鎖芯挑開(kāi)，也不行。
像牢籠里找不到出路憤怒的獅子一樣，顏澤在繞著教室來(lái)回轉(zhuǎn)圈，終于在十來(lái)分鐘之后發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)假前破舊的電風(fēng)扇上脫落的一條窄窄的鋼片，被丟在無(wú)人注意的教室角落，孤零零地斜靠在墻上。眼下，好像在扭捏著身姿朝顏澤招手。
如同設(shè)計(jì)好的，恰好能拆進(jìn)儲(chǔ)物柜縫隙的鋼片。顏澤朝反方向扳動(dòng)，運(yùn)用杠桿原理想把柜門(mén)撬開(kāi)。一下，沒(méi)有成功。
食指上的鈍痛緩了幾秒觸動(dòng)神經(jīng)。
顏澤低頭一看，手指的第二節(jié)和手掌中央分別出現(xiàn)了兩條紅色內(nèi)凹的痕跡，周?chē)⒙淞艘恍╄F銹。
兩下。柜門(mén)發(fā)出“咔”的聲音，有點(diǎn)變形。
顏澤遲疑了。照這樣下去恐怕會(huì)把柜子弄壞?？墒沁@念頭只在腦海里一晃而過(guò)。仿佛能透過(guò)柜門(mén)看見(jiàn)里面放著那個(gè)信封，顏澤不顧一切地開(kāi)始撬第三下。
如果這時(shí)有人恰好進(jìn)來(lái)看見(jiàn)這番景象，無(wú)論怎樣也洗脫不了小偷的嫌疑，顏澤因?yàn)榫o張和用力全身大汗淋漓。
18號(hào)儲(chǔ)物箱，排在靠近地面的倒數(shù)第二排，顏澤弓下腰使勁用力，恍然間手上的疼痛也消失了，越來(lái)越多銹紅色的碎屑掉落在被日光燈照得慘白的水泥地面上。
教室外，云沉沉的，好像要把人壓扁?？梢院敛毁M(fèi)力地聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓無(wú)數(shù)教室門(mén)被大風(fēng)吹得砰砰作響的聲音。還有哪個(gè)班級(jí)忘記關(guān)上的窗戶，幾聲玻璃爆裂的驟響，碎裂了。
暴雨欲來(lái)。
最后一次，伴隨著巨大聲響的脆斷，顏澤茫然地望著自己手中剩下的半截鋼條，另半截隨著柜門(mén)的掙開(kāi)，猛地從柜里反彈出來(lái)割在顏澤小腿上，“當(dāng)啷”一聲落地。鮮紅的血液遲鈍了兩秒才從皮膚中涌出來(lái)，立刻連成一條狹長(zhǎng)的血痕。
緩緩滑落出來(lái)的，是被放在最上面的那個(gè)信封。
信封輕飄飄地落在了數(shù)不清的褐紅色鐵銹里。
看見(jiàn)信封上字跡的顏澤耗盡了最后一點(diǎn)力氣癱坐在地上，無(wú)論是手心里的鈍痛，腿上刺痛，還是肩上的酸痛，像潮水一般襲來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地把人淹沒(méi)了。
突如其來(lái)的暴雨在氣殫力竭之后很快變成淅淅瀝瀝的細(xì)雨，像猛地打開(kāi)水龍頭，水花濺了一身后反應(yīng)過(guò)來(lái)瞬間關(guān)上，卻沒(méi)有關(guān)緊，還存留延綿不絕的一條細(xì)線。
顏澤努力避開(kāi)積水，從被困在教學(xué)樓的處境中走出來(lái)，樓梯轉(zhuǎn)彎處的另一邊，還聽(tīng)得見(jiàn)人的聲音，腳步“咵嘰咵嘰”踩進(jìn)水里，應(yīng)該是個(gè)男生。
盡管在沒(méi)有積水的高地上跳著走，還是分明感覺(jué)到鞋子里襪尖被泡漲了，連腳趾也被浸濕得冰涼。
剛才那么激動(dòng)地一折騰，身上的氣力統(tǒng)統(tǒng)不知不覺(jué)地流失無(wú)蹤，再加上小腿上被割開(kāi)的皮膚陣陣撕痛著，走路的步子緩慢，很快就看見(jiàn)剛才在樓道那一邊響起的聲音的主人，繞過(guò)教學(xué)樓的另一側(cè)和自己匯合在距校門(mén)不遠(yuǎn)的噴泉前，比自己超前不少。
顏澤沒(méi)有加快的意圖，依然失魂落魄地維持原先緩慢的步行速度，目光冷冽地朝四五步開(kāi)外打量過(guò)去。果然是穿著全套籃球背心短褲的男生，校服和書(shū)包搭在身上，卻居然撐了一把極不搭調(diào)的紫紅色陽(yáng)傘遮雨。不過(guò)目前顏澤是連笑出來(lái)的力氣也沒(méi)了。
可笑的紫色陽(yáng)傘加大紅色籃球背心，被傘面遮住的地方隱隱約約藏著的，不時(shí)露出來(lái)半截，是一個(gè)白色的數(shù)字“13”。男生們選球衣通常會(huì)和自己喜歡的球星的號(hào)碼一致，顏澤雖知道這個(gè)定則，但籃球到底是女生而言陌生的領(lǐng)域，不知道這是誰(shuí)的號(hào)碼。
之間的距離又繼續(xù)拉長(zhǎng)到十來(lái)步。正思索著為什么是“13”不是別的數(shù)字，白色數(shù)字上方的一大片紫色突然轉(zhuǎn)換成一張熟悉的臉，顏澤心里一顫，嚇得不輕。
原來(lái)是賀新涼。
沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉化開(kāi)在以紫色為背景的雨幕中，輕松的語(yǔ)氣穿過(guò)猶如織布機(jī)上紡線的密集雨水直抵女生的耳廓：“呀，班長(zhǎng)也還沒(méi)走啊?”
如此這般的情景，應(yīng)該能作為對(duì)方?jīng)]有看見(jiàn)剛在自己在教學(xué)樓里所作所為的證據(jù)吧。
顏澤將提上嗓子眼的一口氣緩緩?fù)萄蔬M(jìn)胃里，擠出一個(gè)無(wú)異慣常的笑容，步子往前邁去。卻突然一晃，險(xiǎn)些倒下。
這個(gè)下午實(shí)在經(jīng)歷了太多刺激。
等到女生恢復(fù)意識(shí)，發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有真的倒下的原因時(shí)，不由得臉紅了。傘外飄進(jìn)的幾線雨水，男生獨(dú)有凜冽的氣息，運(yùn)動(dòng)后蒸發(fā)出來(lái)的些微汗味，環(huán)在自己背部的手臂，最終卡在女生左臂上的手……從恍惚了一瞬的視界里漸漸清晰，一樣一樣脫穎而出。
確定顏澤已經(jīng)沒(méi)事的賀新涼問(wèn)著“怎么，不舒服么?”打破了方才不平衡的姿勢(shì)，收回手臂。
視界里同樣清晰的，是男生伸出手那一秒從肩上滑落在地的白色校服襯衫，像一片輕柔的羽毛逐漸被積水浸濕吞沒(méi)。
顏澤彎下腰拎起襯衫，白色中暈染了大片灰色的水跡，順著下擺的輪廓下落成一條細(xì)線。女生沖男生抱歉地笑笑：“可能有點(diǎn)感冒。”襯衫依舊拎在手里不知該如何是好。
賀新涼趕緊把襯衫接過(guò)去搭在小臂上，做了個(gè)一同去車(chē)站的動(dòng)作。“一起走吧。”
“剛打完籃球就碰上下雨，被困在樓里出不來(lái)。你怎么也會(huì)留到這么晚啊?”
“我們心理社放得晚。”
“那……顧夕夜沒(méi)有等你一起回?”
“……嗯。”
“最近出現(xiàn)什么問(wèn)題嗎?”
“……沒(méi)。
“你們倆不是一向跟連體公仔似的么?”
“……嗯。”
“好像女生間的關(guān)系一般都比較復(fù)雜。”
“……嗯。”
“你‘嗯’什么?”
“……嗯。”
“喂!你有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話啊?”男生突然猛地側(cè)過(guò)身板過(guò)女生的肩膀。語(yǔ)氣帶著怒火，看表情又截然相反。
“嗯?有聽(tīng)啊。”距離太近，臉又稍稍紅了一下。
“怪怪的。你這是……低氣壓籠罩么?”
聽(tīng)到男生的奇談怪論，女生淺淺地笑了一下，答著：“受天氣影響吧。”
轉(zhuǎn)彎之后，在車(chē)站停了下來(lái)。賀新涼家住在和顏澤家相反的方向，還要過(guò)馬路去對(duì)面等車(chē)。兩人就此道別。
下班高峰。周五。暴雨。這些因素相加，整條民生路一輛出租車(chē)也沒(méi)有。
男生孤零零地站在對(duì)面站臺(tái)，就像這邊，女生也是站臺(tái)上唯一的人。從此岸望去，彼岸的人像棵頎長(zhǎng)挺拔的水杉。是一棵顏色搭配得很糟糕的水杉——顏澤在心里惡作劇似的補(bǔ)充道，想笑。
就此岸和彼岸的說(shuō)法而言，中間寬闊的馬路的確像奔騰不息的河流。在車(chē)輛穿梭的縫隙間，一點(diǎn)點(diǎn)將男生的形象補(bǔ)充完全。濕漉漉的水面反射著黃色車(chē)燈的光線，刺痛了瞳仁的深處。
在漫天的金黃色射線中搜索一丁點(diǎn)紅色的亮光，眼睛越發(fā)吃力。
龐大的公交車(chē)在對(duì)面車(chē)道開(kāi)過(guò)，從男生面前慢悠悠地晃過(guò)，遮住了來(lái)自此岸的視線。等到巨型障礙物以笨拙的姿態(tài)緩緩駛向遠(yuǎn)方，視野里挺拔的水杉已經(jīng)換成了弓下身體往出租車(chē)車(chē)廂里彎腰的男生身影。很快，出租車(chē)跟在公交的后面迅速啟動(dòng)開(kāi)遠(yuǎn)了。心里的失落一點(diǎn)一滴漲起。
原本兩個(gè)人的對(duì)望，變成了一個(gè)人的世界，潮濕陰暗的世界。
目光對(duì)沒(méi)有亮起紅燈的出租車(chē)條件反射地過(guò)濾掉，可是沒(méi)過(guò)多久，一輛顯示著客滿的出租車(chē)卻在自己面前停下來(lái)。
正納悶著，車(chē)后座的門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，里面熟悉的面龐以顏澤剛好看得見(jiàn)的位置探了探，聲音由于含混空氣的扭曲而變得模糊。
“想了想我還是先送你回去。上車(chē)吧。”
從來(lái)沒(méi)有與男生同車(chē)的經(jīng)歷，顏澤遲疑了兩秒。
見(jiàn)對(duì)方已經(jīng)將放在靠右邊座位上的書(shū)包和衣服移開(kāi)，顏澤收了傘貓下腰鉆進(jìn)去。“謝謝。”
視界瞬間就變得狹小了，前方只有雨刮器在排開(kāi)不斷落在擋風(fēng)玻璃上的液體，它們以流動(dòng)的姿態(tài)向兩邊匯聚成溪流。玻璃上滿是霧氣，司機(jī)翻出抹布擦了又擦，眼前才清晰了一些。車(chē)廂內(nèi)的溫度很明顯高于外界，也許是這個(gè)原因，顏澤感到一股暖流正從胸腔朝各個(gè)血管的末梢漫涌。
天與地，原本在地平線的盡頭一分為二，如今因?yàn)橛晁淖饔眠B成一體。
八分鐘的溫暖經(jīng)典人物介紹·
顏澤
雙子座 誕生日：6月9日
顧夕夜
假：天蝎座 誕生日：11月3日
真：雙子座 誕生日：6月9日(《曾有你的天氣》中提到)
蕭卓安
雙子座 誕生日：6月12日
賀新涼
獅子座 誕生日：8月21日
季霄
雙魚(yú)座 誕生日：2月24日
裴嘉瑩
天蝎座 誕生日：11月16日
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