送小龜回家閱讀附答案
送小龜回家閱讀附答案
閱讀理解題 就是給出一段閱讀文字材料或圖表描述,讓學生在閱讀理解中探索、發(fā)現(xiàn)、運用數(shù)學規(guī)律或數(shù)學思想方法,以培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,考查學生綜合運用知識的能力的問題。送小龜回家閱讀附答案是怎樣呢?下面是學習啦小編整理的送小龜回家閱讀附答案,歡迎閱讀。
《送小龜回家》材料
⑴一把花傘下,擁擠著我、妻、五歲的兒子,還有一只小龜。這是一個溫情的世界。
?、菩∮臧岩股吹玫=稚?閃動、流動、跳動)著七色傘。
⑶兒子在我懷中,小龜在兒子懷中,而妻,則依偎在我身旁。
?、饶侵恍↓斣瞧迯氖袌鲑I給兒子玩的。那天,兒子很驚奇很高興地和小龜做了一天的游戲,可小龜不吃也不喝。晚上,兒子擔心地問我:“小龜不吃飯,餓嗎?”我想了想回答:“小龜大概想念爸爸媽媽了。”兒子聽我這么說,想了想便(要求、請求、央求)我和媽媽帶著小龜去找它的爸爸媽媽。
?、捎谑牵覀円患胰谠谶@秋雨紛紛的夜晚,帶著小龜,來到了城西的河邊。
?、实搅?。我們站在河岸。妻在夜色中很嫵媚,兒子很莊嚴。河水無語,秋雨在微風中飛舞吟唱。河上,幾條撈沙的木船上亮著燈,那(閃動、流動、跳動)的火焰映出幾條漢子粗獷的臉。他們在喝酒哩。一只水鳥很孤獨地在水面扇動著翅膀。
?、?ldquo;小龜?shù)募以诤永飭?”兒子認真地問我。
⑻我彎下腰對兒子說:“是的。小龜?shù)陌职謰寢尵妥≡诤永铩?rdquo;
?、蛢鹤舆@才小心翼翼地把小龜放在河里,輕輕向前一推:“小龜回家吧。”
?、涡↓斂s著頭一動也不動。我們耐心地等著。小龜終于伸出了腦袋,瀟灑地搖搖頭,像是向我們致謝,又像是向我們道別。水面出現(xiàn)一圈美麗的漣漪,小龜潛入水中,走了,永遠地走了。
⑾兒子很興奮地擁入我的懷抱,又擁入妻的懷抱,歡呼:“小龜找到爸爸媽媽啦——”
?、形液推尴嘁曇恍?。我們給兒子編了一個多么動人的童話 啊!我突然感動得要流淚。而妻,真的流淚了。
《送小龜回家》習題
1、下列加點字注音正確的一項是 ( )
漣漪 依偎 粗獷 嫵媚
A、linyī wēi guǎng wǔ B、liny wēi guǎng wǔ
C、linyī wēi kung wǔ D、linyī wēi guǎng wu
2、選擇括號中恰當?shù)脑~語,填寫在文中的空白處。
3、在文中用橫線畫出兒子關心、愛護小龜?shù)木渥印?/p>
4、文章結(jié)尾寫“我”“要流淚”、“妻,真的流淚”,為什么?請簡要回答。
5、《散步》寫家庭成員之間的 ,流露出對生命的 ,強調(diào)的是一種 的精神?!缎↓敾丶摇烦錆M童話 色彩,父母陪同兒子送小龜回家,寄寓著不能人為地制造骨肉分離的思想,有一種 之情。
《送小龜回家》答案
1、A
2、流動央求 跳動
3、“小龜不吃飯,餓嗎?” “小龜?shù)募以诤永飭?” “送小龜回家吧” “小龜找到爸爸媽媽啦——”
4、因為我和妻子見到兒子放小龜回家后的興奮、歡呼。感受到兒子的純真、善良,既高興又激動。做母親的更善于動情,所以“妻,真的流淚了”,而我則“要流淚”。
5、和諧關系 使命感 理解和體諒 思家 團聚
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