文章中引號的用法
文章中引號的用法
符號是書面上用于標(biāo)明句讀和語氣的符號。文章中引號的用法有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的文章中引號的用法,歡迎閱讀文章中
文章中引號中雙引號的用法
1.表示直接引用。
2.表示特殊含義。
3.表示著重強(qiáng)調(diào)(著重論述的對象)。
4.表示特定稱謂。
5.表示否定和諷刺(也屬特殊含義一類)
1、人們都說:“桂林山水甲天下”. —— (直接引用 )
2、黃河近2000年的“表現(xiàn)”令人大吃一驚. ——( 特殊含義 )
3、多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的“搖籃.” ——(特殊含義 )
4、鬼子來“掃蕩”了.—— (特殊含義 )
5、爸爸一定送你一頂“藍(lán)盔”——( 特殊含義 )
6、我看見了“雨后春筍”的畫面. ——(直接引用 )
7、荷蘭有“歐洲花園”,“花卉王國”的美譽(yù). ——( 特定稱謂 )
8、大家采集“茅茅針”. ——( 特定稱謂 )
9、說“認(rèn)識”,其實我并不了解他. ——( 強(qiáng)調(diào)意思 )
10、說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界.—— ( 強(qiáng)調(diào)意思 )
11、罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”. ——(特定稱謂 )
12、他在學(xué)校念書的時候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”. ——(特定含義 )
13、巨獸和小鳥從表面看來,它們之間是“水火不相容”. ——( 直接引用 )
14、百舌鳥和金黃鼠是一對“好朋友”. —— ( 強(qiáng)調(diào)意思 )
15、號稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個世界之最. ——(特定稱謂 )
16、那“鳥有天堂”的確是鳥的天堂. ——(特定稱謂)
17、巨人豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌.——(強(qiáng)調(diào)意思 )
18、家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語. ——( 直接引用 )
19、人們用“杏林春滿”來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù). ——( 直接引用 )
20、讓我們記住“尺有所短,寸有所長”這句名言吧!——( 直接引用 )
21、如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你是無法進(jìn)入的. ——(強(qiáng)調(diào)意思 )
22、飛船上有一批“特殊乘客”――植物的種子. ——( 特殊含義 )
23、科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。 ——( 強(qiáng)調(diào)意思 )
24、我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。——( 強(qiáng)調(diào)意思 )
25、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來。——( 特定稱謂 )
26、那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”。——( 特殊含義)
文章中引號雙引號描寫人物說話的用法
(一)說話人在前,說的話在后。
例:約瑟說:“爺爺一定有辦法。”
這是我們最常遇到的一種情況,也是最簡單的:只要在“說話人說”的后面加上冒號,然后用引號將他說的話引起來就可以了。
(二)說話人在中間,說的話在兩邊。
例:“非常抱歉,孩子,”大樹說,“我現(xiàn)在只是個老樹墩,沒有什么可以給你的了。”
這種情況就稍微復(fù)雜一點(diǎn)了,一般用于說的話比較長,并且話有兩層意思的情況。說話人的話仍然是用引號引起來,不過要記得哦,“說話人說”的后面可是用逗號的。
(三)說活人在后面,說的話在前面。
例:“噢,我大概猜不出來。”大兔子說。
這種情況下,“說話人說”的后面是直接用句號哦。因為,這是一句話的結(jié)束。
(四)說的話很多,引號連用。
例:孩子們太興奮了,他們不停地喊:“有蛋糕和冰淇淋嗎?”“有裝飾物嗎?”“有禮物嗎?”
是不是很熱鬧呀?這么多的引號湊在一起,不過要記得,引號們可是很親密的哦,他們緊密相連,每一對引號之間都是沒有其他標(biāo)點(diǎn)的哦。
文章中引號雙引號在分段的文章的用法
例:
大家爭得不可開交,
字典公公把意見發(fā)表:
“孩子們,你們都很重要,
少一個,我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江,
碎石堆成了海島,
大家都不要把個人作用片面強(qiáng)調(diào),
任何時候都不要驕傲!”