文章中引號(hào)的用法

　　符號(hào)是書面上用于標(biāo)明句讀和語(yǔ)氣的符號(hào)。文章中引號(hào)的用法有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的文章中引號(hào)的用法，歡迎閱讀文章中

　　文章中引號(hào)中雙引號(hào)的用法

　　1.表示直接引用。

　　2.表示特殊含義。

　　3.表示著重強(qiáng)調(diào)(著重論述的對(duì)象)。

　　4.表示特定稱謂。

　　5.表示否定和諷刺(也屬特殊含義一類)

　　1、人們都說:“桂林山水甲天下”. —— (直接引用 )

　　2、黃河近2000年的“表現(xiàn)”令人大吃一驚. ——( 特殊含義 )

　　3、多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的“搖籃.” ——(特殊含義 )

　　4、鬼子來“掃蕩”了.—— (特殊含義 )

　　5、爸爸一定送你一頂“藍(lán)盔”——( 特殊含義 )

　　6、我看見了“雨后春筍”的畫面. ——(直接引用 )

　　7、荷蘭有“歐洲花園”，“花卉王國(guó)”的美譽(yù). ——( 特定稱謂 )

　　8、大家采集“茅茅針”. ——( 特定稱謂 )

　　9、說“認(rèn)識(shí)”，其實(shí)我并不了解他. ——( 強(qiáng)調(diào)意思 )

　　10、說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界.—— ( 強(qiáng)調(diào)意思 )

　　11、罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”. ——(特定稱謂 )

　　12、他在學(xué)校念書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”. ——(特定含義 )

　　13、巨獸和小鳥從表面看來，它們之間是“水火不相容”. ——( 直接引用 )

　　14、百舌鳥和金黃鼠是一對(duì)“好朋友”. —— ( 強(qiáng)調(diào)意思 )

　　15、號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最. ——(特定稱謂 )

　　16、那“鳥有天堂”的確是鳥的天堂. ——(特定稱謂)

　　17、巨人豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌.——(強(qiáng)調(diào)意思 )

　　18、家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ). ——( 直接引用 )

　　19、人們用“杏林春滿”來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù). ——( 直接引用 )

　　20、讓我們記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這句名言吧!——( 直接引用 )

　　21、如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你是無法進(jìn)入的. ——(強(qiáng)調(diào)意思 )

　　22、飛船上有一批“特殊乘客”――植物的種子. ——( 特殊含義 )

　　23、科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。 ——( 強(qiáng)調(diào)意思 )

　　24、我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。——( 強(qiáng)調(diào)意思　)

　　25、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來。——( 特定稱謂 )

　　26、那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”。——( 特殊含義)

　　文章中引號(hào)雙引號(hào)描寫人物說話的用法

　　(一)說話人在前，說的話在后。

　　例：約瑟說：“爺爺一定有辦法。”

　　這是我們最常遇到的一種情況，也是最簡(jiǎn)單的：只要在“說話人說”的后面加上冒號(hào)，然后用引號(hào)將他說的話引起來就可以了。

　　(二)說話人在中間，說的話在兩邊。

　　例：“非常抱歉，孩子，”大樹說，“我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，沒有什么可以給你的了。”

　　這種情況就稍微復(fù)雜一點(diǎn)了，一般用于說的話比較長(zhǎng)，并且話有兩層意思的情況。說話人的話仍然是用引號(hào)引起來，不過要記得哦，“說話人說”的后面可是用逗號(hào)的。

　　(三)說活人在后面，說的話在前面。

　　例：“噢，我大概猜不出來。”大兔子說。

　　這種情況下，“說話人說”的后面是直接用句號(hào)哦。因?yàn)?，這是一句話的結(jié)束。

　　(四)說的話很多，引號(hào)連用。

　　例：孩子們太興奮了，他們不停地喊：“有蛋糕和冰淇淋嗎?”“有裝飾物嗎?”“有禮物嗎?”

　　是不是很熱鬧呀?這么多的引號(hào)湊在一起，不過要記得，引號(hào)們可是很親密的哦，他們緊密相連，每一對(duì)引號(hào)之間都是沒有其他標(biāo)點(diǎn)的哦。

　　文章中引號(hào)雙引號(hào)在分段的文章的用法

　　例：

　　大家爭(zhēng)得不可開交，

　　字典公公把意見發(fā)表：

　　“孩子們，你們都很重要，

　　少一個(gè)，我們的文章就沒這樣美妙。

　　“滴水匯成了大江，

　　碎石堆成了海島，

　　大家都不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，

　　任何時(shí)候都不要驕傲!”