s版四年級修改病句
s版四年級修改病句
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s版四年級修改病句1
1.山川河流把晚霞染得一片金黃。
改為:山川河流被晚霞染得一片金黃。
2.我國的人口是世界上最多的國家。
改為: 我國是世界上人口最多的國家。
3.指南針,造紙,火藥,地震儀是我國古代四大發(fā)明之一。
改為:指南針,造紙,火藥,印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明。
4.蔚藍(lán)的天空萬里無云,藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
改為:蔚藍(lán)的天空萬里無云,像一塊藍(lán)玻璃。
5.我不禁忍不住哭出聲來!
改為:把”不禁“或“忍不住”任選一個(gè)去掉
6.小明和小華一起去上學(xué),他在路上撿到一個(gè)錢包。
改為:把“他”改為小明或小華
7.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。
改為:把“不要”去掉
8.這種不愛惜勞動(dòng)成果任意浪費(fèi),是可恥的
改為:這種不愛惜勞動(dòng)成果任意浪費(fèi)的行為,是可恥的.
9. 我們要珍惜每一粒糧食。
改為:把“每一粒”去掉
10. 看節(jié)目的人真多,還有許多小孩。
改為:把“,還有許多小孩”去掉
11. 這里的風(fēng)景真漂亮迷人。
改為:把“漂亮”或“迷人”任選一個(gè)去掉
12. 半個(gè)學(xué)期來,我的語文知識提高了。
改為:把“知識”改成“水平”
13. 在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語文。
改為:在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語文的方法。
14. 前天,我們觀望了舞稻表演和音樂。
改為:把“觀望”改成“欣賞”
15. 晚上,我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。
改為:晚上,我在院子里數(shù)著天上的星星和欣賞月亮。
16. 我們班同學(xué)都去秋游了,只有小紅沒有去。
改為:把“,只有小紅沒有去”去掉
17. 我每天早晨吃一杯牛奶和一個(gè)面包。
改為:我每天早晨喝一杯牛奶和吃一個(gè)面包。
18.這篇作文對我產(chǎn)生了興趣。
改為:我對這篇作文產(chǎn)生了興趣。
19.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。
改為:每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該有上課專心聽講的好習(xí)饋。
20.我國人口是世界上最多的國家。
改為:我國是世界上人口最多的國家。
21.“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
改為:“和大合唱”去掉。
22.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。
改為:我們要不斷改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
23.言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。
改為:把“的人”去掉
24.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。
改為:把“烏云”去掉
25.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
改為:麥苗舒展著墨綠的嫩葉。
26.近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。
改為:近幾年來,我國人民的生活水平又有了提高。
27.經(jīng)過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。
改為:經(jīng)過普法教育,群眾覺悟提高了。
28.他的一雙手幾乎完全凍僵了。
改為:把“幾乎”去掉
29.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。
改為:把“不但而且”改為“雖然但是”
30.我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
改為:把“困苦”改為”困難”
s版四年級修改病句2
1. 我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。
改為:"棉花的生產(chǎn)"應(yīng)為"生產(chǎn)的棉花"
2、 廣大青年表現(xiàn)出無比的進(jìn)行改革的熱情。改為:將"無比"的調(diào)至"熱情"前
3、 應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。
改為:將"充分"調(diào)至"發(fā)揮"前并刪掉一個(gè)"的"
4、展出幾千年前剛出土的文物。
改為:應(yīng)將"幾千年前"調(diào)至"文物"前后的"的"
5、我們再也不是任意被列強(qiáng)欺侮的國家了。
改為:應(yīng)將"任意"調(diào)至"欺侮"之前
6、他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到損失。改為:"他"應(yīng)移到"如果"的后面
7、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。
改為:中國青年對奧斯特洛夫斯基的。
8、對于自己的路,他們在探索著他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著。
改為:對于自己的路,他們在思考著,他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著。
9、他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。
改為:"精神"與"浮現(xiàn)"不能構(gòu)成主謂關(guān)系,可將"精神"改為"形象"
10、紀(jì)念三領(lǐng)先節(jié)的到來。
改為:"紀(jì)念"的只能是"三八節(jié)",不能是"到來"
11、我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。
改為:"嚴(yán)肅"不能修飾"研究",可以改為"認(rèn)真"、"慎重"等
12、我們堅(jiān)信,有這么一天,中國的農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家。
改為:應(yīng)將"國家"改為"行為
13、既然你來了,我也該走了。
改為:"既然"和"也"不能搭配使用,應(yīng)將"也"改為"就"
14.由于她這樣好的成績,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
改為:"由于這樣好的成績,她得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)"
15.舊社會(huì),勞動(dòng)人民吃不飽,穿不暖的生活。改為:或去掉"的生活",或在"吃"前加"過著
16. 他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。
改為:應(yīng)在"敢搏"后加"精神"
17.一開春,小麥就長得很好,獲得了可喜的收獲。
改為:應(yīng)在"獲得"前加"夏季"以限制時(shí)間
18.這次學(xué)術(shù)會(huì),收獲很大,時(shí)間并不長。
改為:“應(yīng)在"時(shí)間"前加"盡管"一詞
19.我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。
改為:前邊有了主語"革命前輩",因而"他們"不必要有。
20.同學(xué)們正在努力復(fù)習(xí),迎接高考到來。
改為:"迎接"的是"高考",而不是"到來",故應(yīng)刪去。
21.今天,我來到揚(yáng)州瘦西湖的地方,游覽了白塔、鈞魚臺(tái)和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。
改為:"的地方"多余,應(yīng)去掉
22.為精簡字?jǐn)?shù),不得不略加刪改一些。
改為:"一些"與前"略加"重復(fù),可以刪掉一個(gè)
23.你不認(rèn)真學(xué)習(xí),那怎么可能有好成績是可想而知。
改為:把反問句和判斷句式糅在一起,破壞了句子結(jié)構(gòu)和語氣的完整。如果用反問句,應(yīng)是"那怎么會(huì)有好的成績呢?"如果用判斷句,應(yīng)是"成績不好是可想而知的"。
24.上海文藝出版社會(huì)出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。
改為:是主謂謂語句和動(dòng)詞謂語句雜糅而成,要去掉句末的"作者之手"
25.有人主張接受,有人反對,他同意這種主張。
改為:"這種主張"到底是指"接受",還是"反對",交代不清。
26、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。
改為:究竟況是"妹妹"心里著急呢?還是"爸爸""媽媽"心里著急呢。還是"媽媽"心里著急呢?可在"爸爸"和"媽媽"中間加逗號,也可在"爸爸"前加逗號
27.他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。
改為:既然"幸免",自然是沒有死,怎么能說是"死難中的一個(gè)呢"?應(yīng)改為:多少人死難了,他是幸免的一個(gè)。)
28、從事業(yè)的發(fā)展上看,還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家和各項(xiàng)人才。
改為:各項(xiàng)人才包括科學(xué)家,不宜并列,應(yīng)說"各學(xué)科的專家和其他人才"
29、我兩次看見他從這個(gè)工廠走出來,我才知道這個(gè)熱心幫助病人的老人原來是個(gè)工人。
改為:憑兩次看見老人從工廠里走出來就斷定他是工人,理由不充分。
30、幾年來,他無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。
改為:"無時(shí)無刻"即"任何時(shí)候都",句子表述剛好相反,可將"忘"改為"在