修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句辨析公開課教案有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句辨析公開課教案，歡迎閱讀

　　病句辨析公開課教案1

　　一.教學目標：

　　1.知識與技能：教會學生鞏固辨析病句中的單句的具體方法，并讓學生在練習中自行發(fā)現(xiàn)快速辨析病句的方法。

　　2.過程與方法：復習方法——練習——鞏固運用

　　3.情感態(tài)度與價值觀：教會學生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，自己發(fā)現(xiàn)才能記得牢。

　　二.教材分析:從現(xiàn)有材料和歷年的高考題的練習為資料。

　　三.學情分析: 學生事先預習和做相應題目，對病句辨析題型有一定了解，學習了系統(tǒng)有效的方法，但還沒有付諸實踐鞏固。

　　四.教學重點、難點：較靈活地掌握和運用辨析的方法，以及從中發(fā)現(xiàn)快速辨析病句的方法規(guī)律。

　　五.教學手段：電腦

　　六.教學方法：練習法、分析法、歸納法

　　七.課時說明：

　　這是病句專題復習的第三個課時，第一個課時是跟學生分析了病句的錯誤類型，第二個課時是教會學生分析病句的方法，這一節(jié)是鞏固方法的運用，并在鞏固的過程中歸納出快速辨析病句的方法規(guī)律，第四節(jié)是教授修改病句的原則和方法。

　　八.教學過程：

　　(一)導入

　　回顧上節(jié)課講過的辨析復句的方法，這一節(jié)課運用方法進行實踐練習。

　　附：方法——辨析病句的步驟：

　　1. 語感審讀法

　　對給出的語句先默讀或輕讀，根據(jù)平時的語言習慣感覺一下，如果覺得句子別扭，再作分析，辨明原因，再進行有針對性的修改。

　　2. 分析句子是單句還是復句，按照不同情況分析：

　　單句：

　　(1) 主干成分分析法

　　(2) 附加成分分析法

　　(3) 結(jié)構、表意、邏輯分析法

　　復句：

　　(1)把復句分拆成若干個單句分析

　　(2)看關聯(lián)詞是否殘缺。

　　(3)看關聯(lián)詞的搭配和位置。

　　(4)看關聯(lián)詞是否錯用、濫用。

　　(二)綜合訓練——鞏固方法的掌握

　　1.學生做練習

　　例題：

　　(1)下列各句中沒有語病的一項是：

　　A. 在當今知識爆炸的時代，學生不但要努力學習各種新知識，而且老師也要不斷更新自己的知識結(jié)構。

　　B.小書店進了不少新書，有世界名著、中國古典小說和有益于思想修養(yǎng)的各類書籍。

　　C.重慶渝中區(qū)竟有1萬多18～35歲有工作能力的青年熱衷于在家打麻將而當懶漢。

　　D.近年來家電的利潤不斷減少，例如電視機的價格一降再降，有的甚至下降了一倍。

　　答案：C (A語序不當，將“學生”和“不但”的位置調(diào)換;B “世界名著”、“中國古典小說”、“有益于思想修養(yǎng)的各類書籍”為從屬、交叉概念，不能并列使用;D “下降”不能用倍數(shù)。)

　　病句辨析公開課教案2

　　1.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是

　　a.公民美德是社會公民個體在參與社會公共生活實踐中，應具備的社會公共倫理品質(zhì)或?qū)嶋H顯示出的具有公共示范性意義的社會美德。

　　b.我們一定能在奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風范，那時我們的城市不僅會變得更加美麗，每一個人也會更講文明。

　　c.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔心，他們認為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件，不可盲目跟風。

　　d.為慶祝戛納電影節(jié)60華誕，電影節(jié)組委會特別邀請了曾經(jīng)摘取過戛納金棕櫚獎的35位導演，每人拍攝一部3分鐘的紀念短片。

　　答案： a(b語序不當，“我們的城市”和“不僅”互換位置。此題考查關聯(lián)詞與主語的位置關系：當兩個分句的主語不一致時，關聯(lián)詞應放在主語的前面。c概念不清，“地理位置”和“房源條件”不能并列，“地理位置”屬于“房源條件”。d動賓搭配不當，“摘取”與“金棕櫚獎”不能搭配，可以將“摘取”改為“獲得”。)

　　2.下列各句中，沒有語病的一句是

　　a.中國皮影戲的藝術魅力曾經(jīng)傾倒和政府了無數(shù)熱愛它的人民，它的傳播對中國近代電影藝術也有著不可忽視的啟示作用。

　　b.這篇文章其中分析了形式，辨證地回答了在大開放、大交往、大融合大世界里，我們迫切需要一種全心的觀念來協(xié)調(diào)各種關系。

　　c.交通臺日前播報說，有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜，由此發(fā)生窒息死亡時間每年都有發(fā)生，應該引起司機朋友們的高度重視。

　　d.大學畢業(yè)后去農(nóng)村應聘村官的人當中，多數(shù)人希望能在建設新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展才華、創(chuàng)立事業(yè)、實現(xiàn)理想的有效途徑。

　　答案：d (a修飾語與中心語搭配不當，“人們”是集體名詞，不能用“無數(shù)”修飾，可將“人們”改為“人”。b賓語殘缺，缺少“回答”的賓語，在“關系”后面加“的問題”。c句式雜糅，“由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生”改為“由此發(fā)生的窒息死亡事件每年都有”。)

　　3.下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是

　　a.這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。

　　b.根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在任期內(nèi)不能擔任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。

　　c.只有當勞動與興趣、愛好乃至理想有機地結(jié)合在一起的時候，潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大程度地發(fā)揮出來。

　　d.我校這次為四川地震災區(qū)募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應，在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。

　　答案：c(a中“再現(xiàn)”缺少了賓語“場景”等。b中后一分句有問題。表面上看是“做”和“行為”不搭配，實際上是句式的混亂雜糅，可以表述為：否則他的行為就可能有違公眾利益?；颍悍駝t他就有可能做出有違公眾利益的事。d中“許多學校老師和同學”歧義。)

　　4.下列各句中.沒有語病的一句是

　　a.任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步，只會導致文明的衰落。

　　b.推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。

　　c.奧運火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。

　　d.將于2013年建成的京滬高速鐵路，不僅能使東部地區(qū)鐵路運輸結(jié)構得到優(yōu)化，而且有利于鐵路運輸與其他交通方式形成優(yōu)勢互補。

　　答案：d(本題重點考查考生正確辨析病句的能力。病句類型主要有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余，結(jié)構混亂、表意不明、不合邏輯等。病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法，即從語法角度對句子成分進行分析找尋病因。d項是正確的句子。a項語序不當，“碰撞、融合、交流”應改為“碰撞、交流、融合”。b項成分殘缺，“培養(yǎng)”后面缺少賓語中心語，應改為“培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋”的“習慣”。c項搭配不當，“克服”的應該是什么“困難”，不應是“特殊氣候條件”。)

　　5.下列各句中，沒有語病的一句是

　　a.5月8日，俄羅斯國家杜馬以壓倒性票數(shù)批準新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的提名，梅德韋杰夫于當日簽署了任命書。

　　b.這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢。

　　c.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語言來表達這個精神，恰恰是中國當代雕塑所欠缺的。

　　d.奧運圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率?，還是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。

　　答案：a(b句式雜糅，最后一句應改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢，滿足了消費者對環(huán)保袋的客觀需求”;c表述不周，據(jù)語境意義應當刪除“能否”;d重復累贅，刪除“毫無例外地”。)