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病句典型歸類練習題

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  修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。病句典型歸類練習題有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句典型歸類練習題,歡迎閱讀

  病句典型歸類練習題1

  1.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人,是關系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務。

  B.保持艱苦樸素的生活作風是關系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。

  C.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關鍵在于能不能加速訓練并造就一批專業(yè)技術人才。

  D.這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領導的表彰。

  2.下列各句沒有語病的一項是( )

  A."英語廣播講座"之所以給我很大的幫助,我認為把講課和練習結合起來,是它突出的優(yōu)點。

  B.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心,半徑70海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運載火箭。

  C.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。

  D.經(jīng)過老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。

  3.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。

  B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。

  C.退休以后,馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹,他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。

  D.他寫信告訴我說,近幾年來,他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。

  4.下列各句沒有語病的一句是( )

  A.我們的報刊、雜志等一切出版物更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強使用語言文字的規(guī)范意識。

  B.人們一走進教學樓就會看到,所有關于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

  C.我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴寒,到小書房去找。

  D.經(jīng)過刻苦努力,期末考試他6門功課平均都在90分以上。

  5.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.文件對經(jīng)濟領域中的一些問題,從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。

  B.如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目,就會感到十分疲勞。

  C.雪碧、可樂、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

  D.考試開始后,大約過了半小時,就有人陸續(xù)交卷了。

  6.下列各句沒有語病的一句是( )

  A.他平時總是沉默寡言,但只要-到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時,就變得分外活躍而健談多了。

  B.目前,人造關節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內鉀、鈉、氯等化學物質能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化,所以選用的金屬和塑料的化學性能必須高度穩(wěn)定。

  C.如何才能富起來呢?關鍵在于知識起決定性作用,知識的貧乏必然造成財富的貧乏,財富的充足是以知識的充足為前提的。

  D.這次網(wǎng)絡短訓班的學員,除北大本校人員外,還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。

  7.下列各句沒有語病的一句是( )

  A.今年年初,美英兩國曾集結了令人震懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

  B.應聘的外國專家的正式工資一般應高于或維持試用期工資。

  C.凡事依靠群眾,否則單靠自己,什么事也做不成。

  D.昨天是轉會截止日期的最后一天,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉會申請。

  8.下列各句句意明確的一項是( )

  B.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

  C.這次考試不難,但由于他準備得不夠充分,差點就沒及格。

  D.局長囑咐幾個學校的領導,新學期的工作一定要有新的起色。

  9.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn),使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。

  B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。

  C.大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題,普遍感到非常氣憤。

  D.公園里展出的有象征中華民族的"中華巨龍"等冰雕藝術品,也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

  10.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動,無理取鬧,甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。

  B.某工廠以技術進步為動力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

  C.我們全班同學,在深入開展"人生意義在于奉獻"的討論后,經(jīng)過大家的努力,使班級面貌發(fā)生了很大變化。

  D.楊輝返校后,對搶救落水兒童的事只字來提,直到一封感謝信送到校長室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

  答案

  1.選C。這是一組考"一面對兩面不能照應"的高考題。A項前面說"能不能培養(yǎng)出",后邊說"也是根本任務",那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務了。犯了一面對兩面不能照應的邏輯錯誤。B項前面是"保持艱苦樸素的生活作風",后面說"能否繼承并發(fā)揚",同樣犯了一面對兩面不能照應的邏輯錯誤。D項"挽救和培養(yǎng)失足青年","挽救失足青年"可以,"培養(yǎng)失足青年"就講不通了。

  2.選D。這是一組考"關聯(lián)詞不搭配"的高考題。A項"之所以"應和"是因為"搭配。后半句應改為"是因為它具有把講課和練習結合起來的優(yōu)點"。B項應為"以……為"的格式,應改?quot;由本土向以太平洋……為中心"。C項"不管"義同"無論"、"任憑",和"都(總、總是、也)"搭配,"不管"應改為"盡管","盡管"義同"雖然

  ",和"但是(可是、卻、而、仍然)"搭配。

  3.選D。這是一組考"否定不當"的高考題。A項"一忌"和"不可"雙重否定等于肯定,這等于說睡前要惱怒。應去掉三個"不可"。B項"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生,應去掉"不"字。C項"無時無刻不"等于"時時刻刻都",應把"無時無刻不忘"改為"時時刻刻不忘"或"無時無刻不在"。

  4.選A。這是一組考"不合邏輯"的高考題。B項"宣傳畫"也包括"圖片",不能用并列連詞"和",應改"和"為"等"。C項同時"冒著酷暑和嚴寒"不合邏輯。D項平均分只有一個,或去掉"平均"或去掉"都"。

  5.選A。這是一組考"語序不當"的高考題。B項關聯(lián)詞在主語前,前后分句的主語不同,關聯(lián)詞在主語后,前后分句主語相同。應把"如果"放在"人們"之后。C項應改為"是深受家家戶戶歡迎……"。D項應改為"就陸續(xù)有人……"。

  6.選B。這是一組考"結構混亂"的高考題。A、C、D三項都是雜糅句,A或去掉"多"或改為"就分外活躍而健談多了"。C或改為"關鍵在于知識"或改為"知識起決定性作用"。D或去掉"還有"或去掉"也參加了學習"。

  7.選B。這是一組考"重復噦嗦"的高考題。A項"震懾"意為"震動使害怕"和"令人"重復。C項應去掉"單靠自己"。D項"截止日期"和"最后一天"重復。

  8.選C。這是一組考"句意不明"的高考題。A項歧義,是本月15日去匯報,還是15日之前就去匯報。B項歧義,可理解為背著總經(jīng)理一個人,也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人。D項歧義,可理解為囑咐的是幾所學校的領導,也可理解為一所學校的幾個領導。

  9.選A。這是一組考"成分殘缺"的高考題。B項應改為"50萬朵花的花粉"。C項應改為"護林員揭發(fā)的"。D項應改為"等神話和童話故事的版面"或"……的根雕藝術品"。

  10.選C。這是一組"搭配不當"的高考題。A項"對事件進行了批評教育"不通,應把"事件"改為"人"。B項"研制新技術、新工藝"不通,應改為"致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術、新工藝的開發(fā)"。D項定語、中心詞不搭配,"這件好事"可以,"這件好人"不通,應去掉"好人"。

  病句典型歸類練習題2

  1.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.過去,我們曾不加分析地批判了他,現(xiàn)在看來,當時的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

  B.無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。

  C.這座拱橋,建有56個橋孔,這在國內造橋史上還是先例。

  D.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椋瑧枰試绤柎驌簟?/p>

  2.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.最近,為某邊遠山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn),自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。

  B.對偶爾失足的青少年,應耐心教育,熱情幫助,而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤,也不利于對他們的教育工作。

  C.從云龍山北望,不遠處有一個高聳的土山,這便是被項羽尊稱為亞父的范增的墓。

  D.這個精致的燈籠,作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

  3.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.今年"十一"黃金周期間,這個市的3000多名消防官兵,已準備好210輛消防車,決定放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。

  B.華航電子有限公司以人為本,利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術水平,取得了良好的經(jīng)濟效益。

  C.海洋生物專家介紹,許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣,其前途不可估量。

  D.北方聯(lián)盟是否進軍喀布爾,取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

  4.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.《古文觀止》獨具特色,自問世以后300年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價值的選本。

  B.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

  C.最讓人高興的是,在全廠職工團結協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產(chǎn)指標超額完成了。

  D.人的才能的大小,完全是由于后天的學習和實踐決定的。

  5.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律,盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

  B."神舟號"飛船發(fā)射成功,誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術領域的能力?

  C.在江澤民同志訪美期間,美方曾以不安全為由,試圖勸阻江主江澤民同志顧毓秀老師家,但江主江澤民同志中國"尊師重教"的傳統(tǒng),決意登門拜訪。

  6.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.在古代,這類音樂作品只有文字記載,沒有樂譜資料,既無法演奏,也無法演唱。

  B.目前,天津市兩學生玩"蹦極"摔裂顱骨,事故原因和設備的質量問題正在調查中。

  C.今年,政府要下大力氣,減輕農(nóng)民的不合理負擔。

  D.我國最大的煤炭基地開灤,在第四個五年計劃期間產(chǎn)量增加了兩倍,使一個開灤變成了三個開灤。

  7.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天,剛播下去的秧苗全都變黃了。

  B.所謂調配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩,要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別,在感情上有褒和貶的不同。

  C.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

  D.罪犯對少女以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。

  8.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前,演員正在緊張的排練之中。

  B.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。

  C.不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風不正在做怪。

  D.我哪里會想到,出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

  9.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.在使用電器的時候,如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象,應當立即切斷電源。

  B.他處事謹慎,善于思考,也很有主見,對別人的意見從來不隨便茍同。

  C.為攻克克隆技術,他連業(yè)余時間都抓得很緊,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以繼日,廢寢忘食。

  D.不曉得什么原因,我對這課的故事印象特別的深,到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。

  10.下列各句表意明確的一項是( )

  A.孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來到這里就有說有笑,十分高興。

  B.我看見張原扶著一位老人走下車來,手上提著一個黑色提包。

  C.李老師領著同學們把鐵锨、鋤頭一放,顧不得休息就都上課去了。

  D.他有一個女兒。在醫(yī)院工作。

  11.下列各句沒有語病的一項是( )

  A.從云龍山北望,不遠處有一個高聳的土山,那便是被項羽尊稱為亞父的范增墓。

  B.科學技術的普及程度,是國民科學文化素質的重要標志,事關經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展。

  C.有關負責人強調,必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項任務長抓不懈。

  D.事業(yè)、企業(yè)單位在使用撥款或銀行貸款從事技術改造采購設備時,要優(yōu)先考慮國產(chǎn)設備。

  答案

  1.選A。這是一組考"詞類或詞義誤用"的高考題。B項"法制"指"法令制度,包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程"。應改為"法紀"或"法規(guī)"。C項"先例"為已有過的事例,本句意在強調拱橋的首創(chuàng)性,是國內造橋史上沒有的,應改為"首例"。D項應將"仿造"改為"制造"或將"偽劣"改為"名牌"。

  2.選A。這是一組"指代不明"的高考題。B項指代不明,應將"這"改為"否則"。C項近指代詞"這",應改為遠指代詞"那"。D項"他"指代不明,可以指代"得分最高的嘉賓"本人,也可指代第三人,即這個燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品,現(xiàn)在要送給第三人。

  3.選A。這又是一組考"一面對兩面不能照應"的試題。B項"培養(yǎng)專業(yè)技術水平"不通。C項"發(fā)現(xiàn)藥用價值"可以,"推廣藥用價值"不通。D項前面"是否進軍","取決于阿富汗各派在政治上達成一致"兩面對一面,應改為"取決于阿富汗各派在政治上是否達成一致",這樣才能照應。

  4.選A。這又是一組考"關聯(lián)詞"的高考題。B項運用介詞"對"錯誤,造成主客體顛倒,應改為"青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生,可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的"。C項"在……上"、"在……下"中間應插入名詞性成分,應改為"在全廠職工團結協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)的情況下"。D項"由于"是連詞,用于復句,領起一個表原因的分句,必須有一個表結果的分句與之呼應。應改為"由……決定的"。

  5.選C。這也是一組考"否定不當"的題。A項"避免不犯"等于要犯錯誤,應改為"避免犯錯誤"。B項反問也是一重否定,三重否定又成了否定,應去掉"沒"字。D項也是三重否定,應去掉"不是"二字。

  6.選D。這也是一"不合邏輯"的病句題。A項語意矛盾,在古代,這些音樂作品肯定能演奏,應改?quot;這類古代音樂作品……"。B項"設備的質量問題"包容在"事故的原因"之中。C項"減輕農(nóng)民不合理負擔"等于說農(nóng)民就應該承受不合理負擔,應去掉"不合理"三字。

  7.選B。這也是一組考"語序不當"的題。A項應改為"這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是……"。C項應改為"展出了新出土的兩千多年前的文物"。D項應改為"罪犯以最毒辣的手段對少女進行……"。

  8.選A。這是一組考"結構混亂"的題。B項"重點建設一批高水平大學"的主語應當是國家,而不是"高校"。C項是雜糅句,或去"在作怪"三字,或去掉"其根本原因"。D項是雜糅句,或去掉"出版"或去掉"才能面世"。

  9.選D。這也是一組考"重復噦嗦"的題。A項"如果一旦"重復,應去掉一個。B項"隨便茍同"意思重復,

  "茍"即"隨便"之意,應去掉"隨便"。C項"凌晨早起,深夜晚睡"意思重復,應改為"凌晨即起,深夜才睡"。

  10.選C。這也是一組考"表意不明"的高考題,A項誰"一來到這里就有說有笑"不確定。B項誰"手上提著一個黑色提包"不確定。D項"在醫(yī)院工作"的是他本人還是他女兒,表意不明。

  11.選D。這也是一組考"成分殘缺"的題。A項缺結構助詞"的","被項羽尊稱為亞父"閃?quot;范增墓"。應改為"……范增的墓"。B項缺賓語中心詞,應改為"事關……的全局"。C項缺賓語中心詞,應改為"把……買賣書號等工作當作……"。

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