病句多重定語
修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。病句多重定語有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句多重定語,歡迎閱讀
病句多重定語1
重定語的語序定位:
多重定語的語序排列一般是:表示領屬或時間、處所的定語離中心詞最遠;其次是表示中心詞“怎么樣的”動詞、動詞性短語;再次是表示中心詞“什么樣的”形容詞、形容詞短語;離中心詞最近的是表示“性質的”名詞或名詞短語。即:范圍(領屬)+數(shù)量+動詞(動詞性短語)+形容詞(形容詞性短語)+名詞(名詞性短語+中心詞)。
例如:
1、 例:一位優(yōu)秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。 [正確次序:國家隊的(領屬性的)一位(數(shù)量)有20多年教學經驗的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容)籃球(名詞)教練。]
2、《駱駝祥子》是老舍的/一部/描寫洋車夫生活的/催人淚下的/長篇/小說。
注意:多層定語的排列順序有很大的強制性,由遠及近層層遞加至中心語上。如果排列不好,就會造成多層定語語序不當。
例如:
1、德國一位外賓不慎遺失了1500元人民幣。
本句主語有歧義。一種意思,外賓不是德國人,事情發(fā)生在德國;一種意思,外賓是德國人,事情發(fā)生在中國。這是由于“德國”、“一位”兩個定語的語序排列不當而產生的歧義。原句應是后一種意思,把“一位”挪到“德國”的前頭就不會有歧義了。
2、兩位優(yōu)秀的有三十年教齡的我校語文老師被選為市人大代表。
本句屬于多項定語語序不當,應把表領屬的“我校”移到最前面,將“優(yōu)秀的”放在“教齡的”之后。
病句多重定語2
1、下列各句中,屬于語序不當語病的一句是 ( )
a.1956年,北京故宮博物院展出了2900年前新出土的文物。
b. 只要稍稍了解清代歷史的人都會知道,在漫長的數(shù)百年間,不知有多少所謂的“犯人”在判決書上寫著“流放寧古塔”!
c.改革發(fā)展到今天,還有許多事要做,譬如說,怎樣保證為社會全體成員創(chuàng)造一個公平競爭的問題,就要求我們下大工夫。
d.反病毒專家終于發(fā)現(xiàn),代號為“野玫瑰”的電腦病毒發(fā)作,原來是接受郵件和共享資源兩條途徑侵襲硬盤系統(tǒng)而感染的
2、下列各句中,屬于語序不當語病的一句是( )
a.正因為科學是一把“雙刃劍”,所以,先進的醫(yī)療技術既有可能解除病人的痛苦,也有可能對病癥束手無策。
b.中國經濟節(jié)節(jié)高升與美國疲軟經濟復蘇形成鮮明對比。隨著 兩位數(shù)增長數(shù)據的公布,使中國已經超過日本成為世界第二大經濟體。
c.傅雷先生談到自己十三歲開始學習法文的經歷時說,老師既有教的方法問題,也有自己念得不用功的原因,因此成績很糟,十分之九已忘了。
d. 巴普羅夫整天忙于做條件反射的實驗,他總是把動物用繩子縛在實驗室的架子上。
3、下列各句中,屬于語序不當語病的一句是( )
a.會說600多段傳統(tǒng)相聲、十年如一日堅持在小劇場演出的相聲演員郭德綱,在一夜成名的同時,也經歷著各種目光的考量。
b.參加今年研究生考試的36歲考生陳小圓,因為忘帶身份證的原因,被監(jiān)考老師拒于考場門外。
c.《東亞三國近代史》最大的特點是,編寫者不再僅僅基于本國立場,而是三國共同編寫,很多篇章都是三方討論后的結果。
d.在社會主義建設事業(yè)中,應該發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。
4、下列各句中,屬于語序不當語病的一句是( )
a.不僅毒品泛濫會誘發(fā)大量刑事犯罪,而且會影響物質文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展。
b.經濟社會發(fā)展中的長期問題和短期問題相互交織,社會矛盾突出,腐敗問題,如果處理不好,產生疊加效應,就會阻礙改革發(fā)展和社會穩(wěn)定。
c.事故發(fā)生后,縣政府立即派人前往出事地點,縣委書記還親自前往,慰問死難者及其他受災群眾。
d.只要引導得當,學生上網,利大于弊,他們可以上網查詢,擴大知識面,增長見識,獲取信息。
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5、下列各句中,屬于語序不當語病的一句是( )
a. 歐典地板涉嫌虛假宣傳被曝光,社會各界對此極為關注,央視記者采訪歐典企業(yè)負責人時,正式向消費者道歉。
b. 交通部發(fā)布了“駕駛員素質教育大綱”,督促駕駛員牢記集中注意力,仔細觀察和提前預防,以保證平安出門。
c.“地球一小時”是wwf應對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時間熄燈一小時,來表明他們應對氣候變化行動的支持。
d. 誠信教育已經成為我國公民道德建設的重要內容,因為誠信不僅關系到國家的整體形象,而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質。
6、下列各句中,屬于語序不當語病的一句是( )
a.為了提高此次大型舞會的檔次和規(guī)模,舉辦方特邀中國人民解放軍樂團現(xiàn)場演奏。
b .國家要采取更加有力的措施,提高教師經濟、社會地位,維護教師權益,改善教師津貼待遇,加強教師培訓,關心教師身心健康,為教師解決后顧之憂。
c .警方已經組織力量對現(xiàn)場進行了仔細分析、勘查取證,基本確定犯罪嫌疑人系該公司內部人員。
d.這家工廠的干部職工,在上級有關部門的大力支持下,經營效益有了極大的改善,扭轉了連年虧損的局面。
7、下面句子中,沒有語病的一項是( )
a.美國著名財經雜志《福布斯》的文章指出,在中國,有著大量蘋果產品的瘋狂追隨者,他們給喬布斯的蘋果公司帶來了高額利潤,但喬布斯本人卻從未到過中國。
b.不斷改善并切實保證民生,才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定,進一步提高國民的幸福指數(shù),實現(xiàn)長治久安的目標。
c.2010年4月10日,第八顆北斗導航衛(wèi)星的發(fā)射進入了倒計時,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的操作人員對火箭起飛前進行了最后的檢查,滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來。
d.那個年代的手抄本很難得,書中的故事對我產生了潛移默化的影響,愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。
8、下面各句中,沒有語病的一項是 ( )
a.據俄羅斯當?shù)孛襟w報道,朝鮮最高領導人金正日搭乘的專列20日上午抵達俄遠東濱海邊疆區(qū)南部邊境城市哈桑。
b.育新中學芙蓉文學社自從發(fā)出建設校園文化的呼吁以后,各種形式的文藝活動就在校園紅紅火火地開展起來了。
c.據《湖南日報》報道,全景式反映三峽移民歷程的我國首部長篇報告文學新作《國家行動》,已由極具實力的作家何建明先生完成。
d.闡明、發(fā)現(xiàn)大自然和人類社會發(fā)展規(guī)律,關鍵不在于個人的身份,而在于以實事求是的態(tài)度和慎思明辨的求知方法去探索。
9、下列各句中,沒有語病的一項是( )
a. 這部大片票房一路狂飆,20天的時間,全球累計票房11.4億美元,成為影史上第二賣座片;口碑也一路上揚,折服的不僅是刺頭的作家和自負的導演,就連普通觀眾也被紛紛震翻。
b. “錦”是一種絲織品,在古代,由于珍貴的原材料、繁瑣的生產工藝,使得織品數(shù)量有限,是達官貴人才能享用的時尚奢侈品。
c. 袁隆平表示,我國雜交水稻技術的研究,其每一份成績的取得都是集體智慧的結晶、共同努力的結果。
d. 近年來,在秀麗的南粵大地上,拔地而起的九洲城、海南瓊苑、鳳城大廈等一批多功能新型建筑物,令人流連忘返,構思奇特,巧奪天工。
10、下列各句中,沒有語病的一項是( )
a.我們還沒有進車間,張師傅就向我們把車間的生產情況作了詳細介紹。
b.在東南亞,戰(zhàn)前這塊肥沃的土地生產了占世界產量90﹪的橡膠。
c.整整1000年間,畫家們和雕塑家們綿綿不斷地在這西陲的洞中和壁上遺留著他們宏偉無比的作品。
答案
1、【答案及解析】a(a語序不當,多項定語語序不當。表示領屬性的定語“新出土的”應放在表時間的短語“2900年前”的前面。b. “在判決書”改為“的判決書”c、成分殘缺,應作:創(chuàng)造一個公平競爭的環(huán)境。d句式雜糅)
2、【答案及解析】c (a不合邏輯,“雙刃劍”一詞是說事物的積極作用與副作用并存,“對病癥束手無策”不屬副作用。b 、主語殘殘缺,刪掉“使”c語序不當,虛詞中關聯(lián)詞位置不當,應該改為“既有老師教的方法問題,也有自己念得不用功的原因。”d語序不當,多項狀語語序不當,表示對象的介賓短語“把動物“要放在其他介賓短語后,改為“用繩子把動物縛在實驗室的架子上”。)
3、【答案及解析】d.(a搭配不當“經歷”“目光”與“考量”(意思是“考慮、思量”)。 b 、成分贅余“因為”與“的原因”重復。c、結構混亂:“而是”所在的分句暗換主語,導致。d語序不當,定語和狀語的錯位,“充分”表明“發(fā)揮”的程度,應該放在“發(fā)揮”前做狀語,它不是“作用”的定語。)
4、【答案及解析】d(a 語序不當,虛詞位置不當中的關聯(lián)詞位置不當。“不僅”放在“毒品泛濫”之后。b 、搭配不當,阻礙和穩(wěn)定。c 搭配不當——“慰問”與“死難者”不能搭配。d 語序不當中并列詞語或短語排列順序不當,應為“獲取信息,擴大知識面,增長見識”。
5、【答案及解析】d.(a. 結構混亂,中途易車轍,歐典企業(yè)負責人正是加介詞“對”。向消費者道歉, b.成分殘缺 “牢記”缺賓語,c、成分殘缺,他們后家 d. 語序不當,分句的先后位置不當,不僅 而且后的分句互換。
6、【答案及解析】c. (a搭配不當,“提高”與“規(guī)模”不搭配;b 、不合邏輯,經濟地位和津貼待遇之間是包含關系。c.語序不當中的并列詞語或短語排列順序不當。“勘查取證”應調至“仔細分析”前:d.結構混亂應刪除“的干部職工”)
7、【答案及解析】a(b項語序不當,并列詞語或短語排列順序不當“不斷改善并切實保障民生”改為“切實保障并不斷改善民生”“進一步提高國民的幸福指數(shù)”提到“才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定“前。”c項,定語狀語錯位,將“起飛前”移至“進行了”之后。d項,定語狀語錯位,應該為“潛移默化地產生了影響”。
8、【答案及解析】a(b項虛詞語序不當,“自從”在句中的位置不對,應把“自從”調到句首。c多層定語語序不當句中“我國首都”是表靈屬性的詞語,應提到“全景式”之前。d先后順序不當,闡明、發(fā)現(xiàn)應對調位置。)
9、【答案及解析】c(a項,分句語序不當,應為“折服的不僅是普通觀眾,就連刺頭的作家和自負的導演也被紛紛震翻” b項語序不當,應為“由于原材料的珍貴、生產工藝的繁瑣” d先后順序不當,應為“構思奇特,巧奪天工‘令人流連忘返”)
d.昨天下午,黨委會討論和聽取了代表們關于開發(fā)山區(qū)、建設小康的意見。
10、【答案及解析】c(a狀語語序不當,應把“向我們”移至“情況”之后。b狀語語序不當,應為“戰(zhàn)前,在東南亞這塊”d先后順序不當,應為“聽取和討論了”。