高考不合邏輯的病句及答案
修改病句題是我們很熟悉的試題,不合邏輯的類型也是常考的試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的不合邏輯的病句及答案,歡迎欣賞
不合邏輯的病句及答案
1、廣東惠州市公安局長(zhǎng)吳華立上任僅九個(gè)月,利用正當(dāng)或不正當(dāng)手段收取巨額賄賂,七十二次出入澳門,僅賭博就輸?shù)粢磺f元以上人民幣,受到了法律的嚴(yán)厲制裁。
2、股市投資有三忌:一忌盲目跟進(jìn)。二忌選擇不當(dāng),三忌拋出及時(shí)。
3、許多有識(shí)之士認(rèn)為,不安全、不誠(chéng)信以及文化不受污染等問題,目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。
4、最近。我這位朋友去了一趟南方回來,結(jié)果他的思想依然如故。去南方回來思想變了,可以說是去南方的結(jié)果。
5、焦裕錄這個(gè)名字對(duì)青少年可能有些陌生,可對(duì)四十歲以上的人卻很熟悉。
6、《人民日?qǐng)?bào)》的這篇社論對(duì)我們這些即將畢業(yè)的青年感到特別親切。
7、當(dāng)交響樂團(tuán)奏出了圓滿的休止符時(shí),全場(chǎng)觀眾起立,掌聲雷動(dòng)。
8、日前,天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故發(fā)生的原因和設(shè)備質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。
9、他剛考上高中時(shí)的精神面貌和現(xiàn)在相比確實(shí)大不相同了。
10、聽到日本右翼勢(shì)力公然宣稱“南京大屠殺是本世紀(jì)最大的謊言”的消息后,他非常氣憤,說:“當(dāng)年日本鬼子制造了李家峪慘案,我是三百多個(gè)死難者中惟一幸免的,鬼子的暴行,我就是見證,誰(shuí)也否認(rèn)不了。”
11、教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊(cè)即將推行,這將會(huì)給假文憑致命一擊,使假文憑無藏身之地,最終退出歷史舞臺(tái)。
12、我們要重視對(duì)火箭的研究,導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星、航天飛機(jī)、宇宙飛船這些航天器都是用火箭發(fā)射升空的。
13、一個(gè)學(xué)生喜歡死記硬背的話,那么這個(gè)學(xué)生肯定不太聰明。
14、3月17日,兩艘貨輪在明水河上相撞沉沒,兩船遇難人員被救起二女六男。
15、凡是在科學(xué)和學(xué)問研究上有成就的人,不少是在客觀物質(zhì)條件十分艱難的情況下,經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力獲得成功的。
16、因?yàn)樗麑?duì)學(xué)科有所側(cè)重,所以對(duì)數(shù)理化他不感興趣。
17、宋代以來,歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品,都具有積極的思想傾向,因而文筆清晰,耐人咀嚼。
18、他經(jīng)過這段時(shí)間的寫作練習(xí),不僅能寫長(zhǎng)篇大論的理論文,而且能寫一般的應(yīng)用文。
19、在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,改變著人生軌跡,壓迫著人們的心靈。
20、洪水可以沖走我們的房屋、莊稼和各種財(cái)產(chǎn),但它沖不走我們的意志和決心。
21、陳述句、疑問句、判斷句和主謂句的特點(diǎn)一定要搞清楚。
22、這位戰(zhàn)士受傷后被抬到后方,陷入昏迷中。醫(yī)生斷定他可能會(huì)犧牲,便通知后勤部門做一副棺材,準(zhǔn)備收殮。
答案:
1“收取賄賂”不能用“正當(dāng)”修飾,不合事理。
2應(yīng)當(dāng)說“三忌拋出不及時(shí)”。
3“不安全”、“不誠(chéng)信”中的“不”應(yīng)刪除。
4現(xiàn)在“思想依然如故”怎能說是去了“一趟南方”的結(jié)果呢?強(qiáng)加因果。
7既然是“休止符”又怎能演奏呢?前后矛盾。
9應(yīng)當(dāng)使拿“現(xiàn)在”和“過去”比較,改為“他現(xiàn)在的精神面貌和剛上高中時(shí)相比……”。
10“死難者“和”幸免“矛盾。
11“實(shí)施“與”即將推行“矛盾。
12“導(dǎo)彈”不屬于“航天器”。
13推斷毫無道理。
14既然已經(jīng)“遇難”,怎么又“被救起二女六男”呢?
15“凡是”指所有的人,屬全稱判斷,“不少”指部分,屬特稱判斷,這里是判斷混雜,可刪除“凡是”。
16“對(duì)數(shù)理化不感興趣”是“對(duì)學(xué)科有所側(cè)重”的具體體現(xiàn),不是結(jié)果,這里是強(qiáng)加因果。
17“具有積極的思想傾向”屬思想性,“文筆清晰,耐人咀嚼”屬藝術(shù)性,前因并不能產(chǎn)生后果。18“能寫長(zhǎng)篇大論的理論文”和“能寫一般的應(yīng)用文”孰高孰劣?從文體角度看無本質(zhì)區(qū)別。因而用表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)就顯得牽強(qiáng)些了。
19該句中“改變著人生軌跡”和“壓迫著人們的心靈”兩句應(yīng)對(duì)調(diào)。一句是心靈的感受,而另一句則是通過理性的認(rèn)識(shí)后產(chǎn)生的結(jié)果。
20種屬概念不能并列。
21分類標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。前三者按句子的語(yǔ)氣和用途分類,后者主謂句是按句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分。
22“斷定”與“可能”自相矛盾。
修改不合邏輯的病句及答案
1. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.為建黨__周年,“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于 7月1日舉行,屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。
B.對(duì)于那些指責(zé)這些學(xué)說缺乏理論支持、說她不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理的人,這表明他們對(duì)這一學(xué)說缺乏深入認(rèn)識(shí),還沒有掌握其精髓。
C.人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素,大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。
D.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。
2. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措,利息職高令人難以想象,然而高額利息使該集團(tuán)在資金在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大。
B.朝夕相處,誰(shuí)也不能發(fā)生矛盾,但一發(fā)生矛盾,就各執(zhí)己見,爭(zhēng)吵不休,互不通融,這其實(shí)是一種最愚蠢的見解。
C.今年4月底,墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感,世界衛(wèi)生組織對(duì)此高度重視,并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對(duì)措施。
D.因?yàn)橛辛擞哪?,他們更善于與其他人溝通,即便表達(dá)了反對(duì)意見,別人也不會(huì)反感。
3. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.盡管作為歐盟成員國(guó)的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限,其債務(wù)危機(jī)不足以使美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊,但是仍然會(huì)間接影響美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。
B.張老師今年搬到了釣魚臺(tái)小區(qū),上班路遠(yuǎn)了,我問他從家到單位得用兩個(gè)小時(shí)吧,他說兩個(gè)小時(shí)到不了。
C.根據(jù)氣象資料分析,長(zhǎng)江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。
D. 《羅密歐與朱麗葉》是一曲“青春和愛情”的悲歌,《威尼斯商人》是富有諷刺意味的戲劇,但就其流播之廣而言卻毫不遜色。
4. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.這批進(jìn)口的種子保管沒問題,我們的工作絕對(duì)是一流的。
B.說起餃子,每一個(gè)中國(guó)人都不感到陌生,中國(guó)的餃子對(duì)外國(guó)人也充滿了難以抗拒的誘惑。
C. 朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇《紅樓夢(mèng)》,受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎,給予了很高的評(píng)價(jià)。
D.成功的基礎(chǔ)是奮斗,奮斗的收獲是成功,所以,天下唯有不畏艱難而奮斗的人,才能登上成功的高峰。
5. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì),讓膚色不同、語(yǔ)言不同的人們?cè)谶@樣一個(gè)巨大的平臺(tái)上共同尋找答案。
B. 在宣泰戰(zhàn)斗中,我軍殲滅國(guó)民黨軍兩個(gè)團(tuán),生俘團(tuán)長(zhǎng)一名,繳獲了大批槍支彈藥和武器資源。
C.一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物,商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品,電視、報(bào)紙、雜志等媒體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。
D.雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課,對(duì)我們很陌生,學(xué)起來比較吃力,不過我相信,在老師的幫助下,只要下苦功,就一定能夠?qū)W好。
6. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.我突然記起黃發(fā)垂髫初懂事理的時(shí)候,母親告誡我的一句話:早起的鳥兒有食吃。
B.長(zhǎng)沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動(dòng),對(duì)道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求,與此相關(guān),長(zhǎng)沙商業(yè)圈無疑也將面對(duì)重新洗牌的機(jī)會(huì)。
C.中午還是陽(yáng)光燦爛,但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測(cè),這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí),地面能見度0米。
D.去年的大賽我們的工作得到了好評(píng),今年的比賽從命題.決賽.海選到頒獎(jiǎng).我們又被指定參與活動(dòng)的全過程.一定要高度重視,不可疏忽。
7. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.所謂“生態(tài)自覺”,其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反省,但更重要的是對(duì)人在世界中的地位,以及人的行為合理性的反省。
B.植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的,因此植物營(yíng)養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全,而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。
C.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化,學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它,這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著重要作用。
D.王夫人喪子后好不容易再次得子,無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā),王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。
8. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸,一家之饑飽,真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。
B.地震發(fā)生后,當(dāng)大批子弟兵前往救援的同時(shí),許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū),幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷。
C. 中國(guó)正在經(jīng)歷一場(chǎng)從“吃飽”向“吃好”、“吃健康”的轉(zhuǎn)變,在這一歷史進(jìn)程中,能否保證公眾的食品安全,取決于政府的執(zhí)政水平,事關(guān)老百姓的切身利益。
D. 社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng),并將20萬元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)動(dòng)到各社區(qū)。
9. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.“感動(dòng)中國(guó)”將鏡頭對(duì)準(zhǔn)生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活,聚焦于推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的主體力量,解讀了平凡中的偉大。
B. 臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九最近宣布行政院改組計(jì)劃,以吳敦義代替劉兆玄任行政院長(zhǎng),以期挽回了因“8•8”臺(tái)風(fēng)災(zāi)難而一路下滑的支持率。
C.盡管許多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),但我曾真誠(chéng)地向往過,為此努力過,付出過心血,自己對(duì)這樣的經(jīng)歷來說,始終是寶貴的。
D.電子機(jī)票的普及改變了以往必須面對(duì)面的購(gòu)票方式,沒有了時(shí)間、空間、地域的限制,這必將給代理人市場(chǎng)乃至航空銷售市場(chǎng)格局帶來巨大變化。
10. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心,他們認(rèn)為購(gòu)房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲目跟風(fēng)。
B.學(xué)校沒有一個(gè)人否認(rèn)今年能在教學(xué)上開創(chuàng)一個(gè)新局面不是師生共同努力的結(jié)果。
C.在這次煤礦事故中,他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者。他向記者和礦工家屬們講述了當(dāng)時(shí)驚魂的一幕。
D.微博一經(jīng)推出,就以其強(qiáng)大的即時(shí)通信功能,受到了廣大網(wǎng)民的追捧,它正有力地介入我們的社會(huì)生活。
11. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A. 在國(guó)慶閱兵招選女兵的嚴(yán)格政審和層層篩選中,河南義煤集團(tuán)的李家姐妹嶄露頭角,成為軍中的“姐妹花”。
B.在2010年的南非世界杯上,一些強(qiáng)隊(duì)的失利,除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的影響外,恐怕和他們不思進(jìn)取也不是不無關(guān)系的。
C.全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為我國(guó)廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺(tái)。
D. 這份“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)宣傳材料提醒外出務(wù)工人員要到各級(jí)勞動(dòng)保障部門開設(shè)的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)求職,以避免合法權(quán)益不受侵害 。
12. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.能否發(fā)揮好中央和地方兩方面的積極性,克服有令不行、有禁不止的現(xiàn)象,是中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議通過的土地調(diào)控政策實(shí)現(xiàn)其積極作用的關(guān)鍵。
B. 中華全國(guó)總工會(huì)緊急撥款100萬元,用于對(duì)在黑龍江省鶴崗新興煤礦爆炸事故中遇難曠工家屬的慰問。
C. 在此次國(guó)家法定節(jié)日征求意見過程中,調(diào)查者發(fā)現(xiàn),人們對(duì)同步出臺(tái)的《職工帶薪年休假條例》能否順利實(shí)施并不樂觀。
D.教育何時(shí)走出工具理性,淡化功利色彩,才可能回歸教育促進(jìn)人全面發(fā)展的本質(zhì);只有這樣的教育才能真正對(duì)準(zhǔn)人本身,給每個(gè)受教育者健康的身心與健全的人格。
13. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.搬進(jìn)新家的聶長(zhǎng)珍,除了花4萬多元對(duì)新家進(jìn)行裝修外,還一次性購(gòu)進(jìn)微型面包車、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)等家電,過上了安定幸福的生活。
B.在國(guó)際金融危機(jī)的影響下,誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不會(huì)受到國(guó)際經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的影響呢?難道我們不應(yīng)該迅速采取相關(guān)的措施嗎?
C.建立制度很重要,但我們不能滿足于把制度寫在紙上、貼在墻上、掛在嘴上,還需要有制約和監(jiān)督機(jī)制,以提高制度的執(zhí)行力。
D. 公安機(jī)關(guān)介入足球打假而形成的威懾力已經(jīng)顯現(xiàn),但“風(fēng)頭”過后,假球會(huì)不會(huì)卷土重來?這種擔(dān)心難道不多余嗎?
14. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.我們說話寫文章,在把零散的詞語(yǔ)串成一個(gè)個(gè)可以用來傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候,是需要遵循一定的語(yǔ)法規(guī)律的。
B.以往私有概念對(duì)人們是陌生和淡薄的,人們對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的歸屬普遍缺乏安全感,現(xiàn)在《物權(quán)法》將為私有財(cái)產(chǎn)提供法律安全保障。
C. 世界自然基金會(huì)環(huán)境政策負(fù)責(zé)人表示,墨西哥灣原油泄漏事故為俄羅斯敲響了警鐘,俄羅斯在極地海洋的石油開采應(yīng)該采取更加有效的措施,.防止類似事故不再發(fā)生。
D.出道兩年的章魚保羅在08歐洲杯和2010世界杯兩屆大賽中,預(yù)測(cè)14次猜對(duì)13次,猜對(duì)率高達(dá)93%以上,堪稱不折不扣的神算子,說它是本屆世界杯的MVP也并不為過。
15. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.像《中國(guó)達(dá)人秀》這類“零門檻”的選秀節(jié)目,讓擁有才華和夢(mèng)想的任何一個(gè)普通人,都可以展示天賦和潛能。也讓我們懂得平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想,相信奇跡。
B.這次來訪的外國(guó)俱樂部足球隊(duì)讓我們青年隊(duì)員上了很好的一課,恐怕他們終生難忘這次比賽。
C.宋代以來,歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品有積極的思想傾向,因而文筆清新,耐人尋味。
D.報(bào)告指出,中國(guó)及印度的一些跨國(guó)公司眼下正不遺余力地開拓國(guó)際市場(chǎng),新加坡、俄羅斯等則緊隨其后,國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局在發(fā)生變化。
答案
1 C.
A “屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義。
B 這”指代不清,應(yīng)將前半句改為“一些人指責(zé)這些學(xué)說缺乏理論支持、說她不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理”。
D 表意不明“部分”可為福利院,也可為孤兒。
2 D.
A 有歧義:“利息”的含義不明確,可改為“貸款利息”;“利息之高令人難以想象”與后文重復(fù),可去掉。
B 表意不明:“這”指代的內(nèi)容不明確,如果指“不能發(fā)生矛盾”尚可,指“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見”就不妥了。
C “墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)”歧義。
3 A.
B 歧義:兩個(gè)小時(shí),一指用不到兩小時(shí),二指兩小時(shí)不夠用。
C “和”字并列不明。
D 指代不明,“就其流播之廣而言卻毫不遜色”在句中所指對(duì)象不清楚;
4 D.
A “表意不明”,是由“保管”這一詞語(yǔ)的含義不同而使停頓不同造成的,若把“保管”理解“擔(dān)?!薄ⅰ氨WC”,可讀為“這批進(jìn)口的種子/保管沒問題”;若把“保管”理解為“保藏和管理”,則可讀為“這批進(jìn)口的種子保管/沒問題。
B主客顛倒,“對(duì)外國(guó)人”后加入“來說”。
C主客易位,一句主語(yǔ)是紅樓夢(mèng),“給予”承接,顯然搭配不當(dāng)。
5 A
B 并列不當(dāng),“槍支”就是武器。將“武器物資”改為“及其他軍用物資”
C不合邏輯,“商家、企業(yè)”改為“企業(yè)、商家”;
D 主客顛倒,“對(duì)我們”后加入“來說”。
6 C.
A 黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃。垂髫:古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。去掉“黃發(fā)”。
B 重新洗牌不是機(jī)會(huì)而是挑戰(zhàn)
D不合邏輯,應(yīng)該是“命題、海選、決賽到頒獎(jiǎng)”; 句式雜糅或偷換主語(yǔ),“我們又被指定參與活動(dòng)全過程”應(yīng)為“我們將參與活動(dòng)全過程”。
7 A.
B 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用,從邏輯關(guān)系上講,“因此”表示前因后果,而C項(xiàng)語(yǔ)句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”應(yīng)該為“因?yàn)椤?
C “能否”表示事物的兩個(gè)方面,所以對(duì)應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個(gè)方面,而“有效開展”只表示了積極的方面,前后明顯不對(duì)應(yīng)。
D “王夫人”、“寶玉”主客顛倒。
8 C.
A “群體、社會(huì)、他人”并列不當(dāng),幾個(gè)概念相交差,不能并列。(也可看作“語(yǔ)序不當(dāng)”。)
B “當(dāng)”與“同時(shí)”搭配不當(dāng)。“恢復(fù)……創(chuàng)傷”不合邏輯,應(yīng)為“治愈……創(chuàng)傷”。
D不合邏輯,并列不當(dāng),“卡拉OK”不屬于“體育活動(dòng)”
9 A.
B “以期”與“挽回了”時(shí)態(tài)矛盾,不合邏輯;
C主客顛倒,不合邏輯,改為“這樣的經(jīng)歷對(duì)自己來說,始終是寶貴的”。
D不合邏輯,并列不當(dāng):“空間”不能與“地域”并列。
10 D.
A“地理位置”和“房源條件”領(lǐng)屬交叉,條件包括地理位置,領(lǐng)屬關(guān)系詞語(yǔ)不應(yīng)并列使用。
B “沒有一個(gè)人否認(rèn)”意味著全都承認(rèn),而后面的句子并不是一個(gè)大家都認(rèn)可的結(jié)論,應(yīng)刪去“不”
C前后矛盾,既然是“遇難者”,又何以“幸存”?
11 C.
A并列不當(dāng),“篩選”包括“政審”;
B否定不當(dāng),去掉“不是”
D否定不當(dāng),刪除“不”。
12 B
A不合邏輯,兩面對(duì)一面
C“能否與不樂觀”兩面對(duì)一面。
D“何時(shí)……才可能……”,不合邏輯。
13 C.
A歸屬不合理,微型面包車不屬于家電。
B否定不當(dāng)
D邏輯錯(cuò)誤。去掉“不”字。
14 A.
B主客顛倒,將“私有概念對(duì)人們”改為“人們對(duì)私有概念”,同時(shí)刪去后一個(gè)“人們”
C不合邏輯,應(yīng)為“防止類似事故再次發(fā)生”)
D“高達(dá)”表最大值,“以上”表最小值,刪去一個(gè)即可。(同學(xué)們可不必追究有關(guān)數(shù)字的病句到底是重復(fù)還是不合邏輯,只要有兩個(gè)表示數(shù)字,肯定有語(yǔ)病。另外還要注意:減少和降低不能用倍數(shù)。
15 D.
A“成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想”,兩面對(duì)一面,搭配不當(dāng)
B“讓”應(yīng)改為“給”
C無因果交系,應(yīng)刪去“因而”
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