病句辨析之成分殘缺或贅余
病句辨析之成分殘缺或贅余是經(jīng)常出現(xiàn)的題型。病句辨析之成分殘缺或贅余有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句辨析之成分殘缺或贅余，歡迎閱讀
病句辨析之成分殘缺或贅余1
1、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是( d )
a、張海迪的報(bào)告深深地打動了我們，受到了深刻的教育。 我們
b、我們應(yīng)當(dāng)把端正考風(fēng)當(dāng)作重要問題，并且一直堅(jiān)持下去。 來抓
c、為什么對于(多余)這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?
d、老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。
2、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是(c )
a、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。 的方法，缺賓語
b、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。 具有···能力，缺謂語
c、中科院李院士的報(bào)告使我們更加堅(jiān)定了為在2005年以前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗的信念。
d、李英教授又設(shè)計(jì)出了兩套高難度的自由體操。 的動作，缺賓語
3、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是( d )
a、從大量觀測事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測。 缺主語
b、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動，使我很感動。 缺主語
c、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬元。 的處罰，缺賓語
d、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談。
4、下列各題有語病的一項(xiàng)是
a、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。
b、老舍的寫作總是和人民同甘共苦，風(fēng)雨同舟的。
c、到會的15名與會者，對這一問題進(jìn)行了充分的討論。 定語多余
d、我們訪問了北山國營農(nóng)場，慰問了烈士家屬，并到烈士陵園獻(xiàn)了花。
病句辨析之成分殘缺或贅余2
1、(09年全國卷Ⅰ)3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”。
解析：缺謂語導(dǎo)致“學(xué)”與“活動”不搭配，應(yīng)該為“開展學(xué)雷鋒活動”。
2、(09年全國卷Ⅱ) 由于單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是80后的這一代更迫切地希望融入城市 。
解析：成分殘缺，“開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)”缺賓語，在“目標(biāo)”后加上“的地方”。
3、由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。
語意不明，在“反應(yīng)速度”之前加“加快、提高”等，或刪“速度”。另外是缺主語，刪“由于”;
4、最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動，要在這個(gè)運(yùn)動中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。
在“建立”前少了個(gè)謂語“完成”。
5、為適應(yīng)改造老專業(yè)、建設(shè)和發(fā)展新專業(yè)的要求，我校要建立新的規(guī)章制度等一系列工作。
在能愿動詞“要” 之后加上 “做好 ”。
6、語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這門工具，就不可能正確理解其他學(xué)科的題意、概念和原理，不可能有條理的、嚴(yán)密的思維習(xí)慣。
最后一個(gè)分句缺謂語，要在“不可能”后加 “養(yǎng)成”。
7、天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。(全國卷2 )
“建立”與后面不搭配，缺少賓語中心詞
8、新能源以及可再生能源的研制與開發(fā)，將越來越提到各國的議事日程上，因?yàn)樗P(guān)系到人類走出人口劇增、環(huán)境惡化和未來發(fā)展的重要出路。
“走出”后缺少賓語“的困境”
9、(09年海南、寧夏卷)為了更好的調(diào)動教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績，對于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
賓語中心語殘缺，在“成績”后加“的工作”。
10、(09年安徽卷)這份工作報(bào)告，不僅全面總結(jié)了改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展，而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向。
“總結(jié)了改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展”缺少賓語。
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