初中改病句練習(xí)題及答案
初中改病句練習(xí)題及答案
修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中改病句練習(xí)題及答案，供大家閱讀!
初中改病句練習(xí)題及答案1
(1)經(jīng)過(guò)老師的幫助，使我的成績(jī)大速度提高。(“經(jīng)過(guò)”湮沒(méi)主語(yǔ)，刪除“經(jīng)過(guò)”，或刪除“使”)。
(2)通過(guò)百部愛(ài)國(guó)主義影片的展播及其主題演唱會(huì)，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛(ài)國(guó)主義精神的洗禮。(“通過(guò)”把“展播及其主題演唱會(huì)”變成了自己的賓語(yǔ)，而使全句的主語(yǔ)缺失。)
(3)劇組全體人員經(jīng)過(guò)八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見(jiàn)面了。(一個(gè)句子出現(xiàn)了兩個(gè)主語(yǔ)“劇組全體人員”“《西游 記》”，是由于“經(jīng)過(guò)”這個(gè)介詞沒(méi)有把“劇組全體人員”納入自己的“管轄范圍”，應(yīng)把“經(jīng)過(guò)”調(diào)到“劇組全體人員”之前。)
(4)為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒(méi)有引起有關(guān)部門重視呢?(“對(duì)于”湮沒(méi)了句子主語(yǔ),應(yīng)去掉)
(5)在這部作品中，并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示。(“在……中”湮沒(méi)主語(yǔ)，刪除。)
(6)根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。(09年全國(guó)卷Ⅱ)(介詞位置不當(dāng)導(dǎo)致缺少主語(yǔ)，將“根據(jù)”放在“公司”后;不合邏輯，可將“崗位”換成“人員”，并去掉“的”字。)
(7)由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對(duì)事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。(09年江蘇卷) (為濫用介詞“由于”致使主語(yǔ)缺少，或把“由于”放到“青少年”后。)
(8)在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細(xì)節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。(09年浙江卷)(成分贅余，介詞淹沒(méi)主語(yǔ)，去掉“在”和“中”。)
(9)3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。 (介詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將\"關(guān)于\"改為\"對(duì)于\"。)
(10)他們?cè)跒?zāi)后重建遇到困難的時(shí)候，并沒(méi)有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。(搭配不當(dāng)，“在……中”改為“從……中”)
(2)一般介詞
若句子中有“和”“跟”“與”“對(duì)”“于”“對(duì)于”等介詞時(shí)，要考慮主客位置是否顛倒，是否歧義。
例如 ：
(11)三年前，電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的。(誰(shuí)對(duì)誰(shuí)呢?顛倒了主客體。)
初中改病句練習(xí)題及答案2
1.(全國(guó)卷I) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：
A.人與人之間總會(huì)有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界的生活。
B.近年來(lái)，我國(guó)專利申請(qǐng)一年比一年多，專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，表明國(guó)內(nèi)研究開發(fā)水平和社會(huì)公眾專利意識(shí)在不斷提高。
C.這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。
D.由20多年國(guó)家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項(xiàng)目，計(jì)劃將世界上180萬(wàn)種已知物種的所有信息編纂成冊(cè)。
2.(全國(guó)II) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：
A.這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語(yǔ)音技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。
B.工作之余，他不僅是個(gè)小提琴愛(ài)好者，大家公認(rèn)的演奏能手，也民個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，能寫出很好的美妙詩(shī)篇。
C.可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀(jì)的新能源。
D.挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽(yáng)光工程”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也正是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象，市政府特別重視。
3.(湖北) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：
A.中國(guó)印章已有兩千多年的歷史，它由實(shí)用逐步發(fā)展成為一種具有獨(dú)特審美的藝術(shù)門類，受到文人、書畫家和收藏家的推崇。
B.我國(guó)大部分磷化工骨干企業(yè)集中在磷資源比較豐富的云、貴、川、鄂和靠近外貿(mào)出口市場(chǎng)而技術(shù)力量又相對(duì)較強(qiáng)的上海、天津、江蘇、浙江等地區(qū)。
C.《全宋文》的出版，對(duì)于完善宋代的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、填補(bǔ)宋代文化研究的空白、推動(dòng)傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。
D.改革開放搞活了經(jīng)濟(jì)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的貨物琳瑯滿目，除各種應(yīng)時(shí)的新鮮蔬菜外，還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品。
4.(北京) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：
A.素質(zhì)可以理解為人在先天條件的甚而上，在家庭、社會(huì)的影響下，經(jīng)過(guò)后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。
B.很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國(guó)家，因?yàn)榫褤粢笸Υ?，精度高，但中?guó)狙擊步槍偏選擇了小口徑。
C.幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標(biāo)本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”標(biāo)志，使大家恍然大悟。
D.在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的意念。
5.(江蘇) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病句的一句是
A.一代代藝術(shù)家通過(guò)對(duì)中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。
B.國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)和研究開發(fā)水平不斷提高。
C.蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，具有十分重要的意義。
D.全球溫室氣體減排無(wú)論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。
6. (浙江)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病句的一句是：
A.我國(guó)正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程，在又一個(gè)“黃金周”到來(lái)之際，每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識(shí)到自己是祖國(guó)的“形象大使”。
B.隨著科技的發(fā)展，一種新型手機(jī)已經(jīng)問(wèn)世，它使用了太陽(yáng)能電池，具有指紋識(shí)別功能，能耗較低，有光即可充電。
C.北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。
D.根據(jù)“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的，俚對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
7. (山東)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病句的一句是：
A.說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用，沒(méi)抱太大的希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。
B.濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南，至此，濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工作全部完成，5月3日將開門迎客。
C.每周四發(fā)的薪水，往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空，在些上班族甚至連下周二、周三的伙食費(fèi)都提前預(yù)支了。
D.“五一”期間，植物園在“百花展”系列游園活動(dòng)中將展出郁金香、牡丹、連翹等花卉，并舉辦民族舞蹈表演和荷蘭風(fēng)車展。
8. (湖南)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病句的一句是：
A.當(dāng)我在一個(gè)白夜從易卜生的故鄉(xiāng)斯凱恩乘車返回奧斯陸的時(shí)候，沿途那幽深的有野鹿出沒(méi)的森林里，那起伏著綠色松濤的山谷里，到處都響著娜拉出走時(shí)的關(guān)門聲。
B.文學(xué)經(jīng)典是歷史的回聲，是審美體驗(yàn)的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在與經(jīng)典大師的競(jìng)爭(zhēng)中，才能拓展文學(xué)的想象空間，為未來(lái)提供嶄新的審美體驗(yàn)。
C.三峽圍堰爆破使用的是世界上最先進(jìn)的數(shù)碼雷管，每個(gè)雷管都有唯一的編號(hào)，就像我們的身份證有自己的號(hào)碼一樣，而且人們還能像給手機(jī)設(shè)鬧鈴那樣，給每個(gè)雷管單獨(dú)設(shè)定起爆時(shí)間。
D.中國(guó)中學(xué)生在世紀(jì)之交進(jìn)一步提升了自己的辨析能力，越來(lái)越顯示出相當(dāng)高的 ，從對(duì)外國(guó)史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面，從而為中外史學(xué)家的真正對(duì)話提供了可能和前提。
9. (四川)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病句的一句是：
A.對(duì)家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五針?biāo)?、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽(yáng)臺(tái)上。
B.在新形勢(shì)下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。
C.聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的，是為了促使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問(wèn)題，提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。
D.近年來(lái)，我省各級(jí)政府將群眾生活水平是否得到提高和群眾利益是否得到維護(hù)作為衡量工作得失的主要標(biāo)準(zhǔn)，干部重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、輕群眾生活的觀念開始改變。
10. (天津)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病句的一句是：
A.濱海新區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略布局，為本市的跨越發(fā)展提供了廣闊空間，但也應(yīng)該看到，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。
B.獲取信息的能力，成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，也是決定 和衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平高低的重要標(biāo)志。
C.打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒。
D.如果把天津衛(wèi)600年比作一部恢弘的史詩(shī)，那么三岔河口就是這部史詩(shī)的主旋律和最激昂的篇章。
答案
1.A項(xiàng),語(yǔ)意重復(fù)."邂逅"的意思是偶然遇見(jiàn),與"相逢"在語(yǔ)意上重復(fù).句子可去掉"邂逅和";B項(xiàng),搭配不當(dāng)."社會(huì)公眾專利意識(shí)"與"不斷提高"不能搭配.句子可以改寫為"研究開發(fā)水平不斷提高,社會(huì)公眾專利意識(shí)不斷增強(qiáng)".C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng)."每年"放到"10%"前面.
2.A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為"詳細(xì)地介紹了".B項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,時(shí)間狀語(yǔ)"工作之余"誤用,不是在工作之余有這樣的愛(ài)好;"很好的"和"美妙"語(yǔ)義有重復(fù).D項(xiàng)成分殘缺,可在"現(xiàn)象"后加上"的環(huán)節(jié)",使之做"正是"的賓語(yǔ).
3.A句的毛病是成分殘缺,應(yīng)在"審美"后加"價(jià)值";C句應(yīng)將"的意義特別重大"改為"有特別重大意義"即可;D句的毛病是"并列不當(dāng)","水產(chǎn)品",應(yīng)包括"魚,蝦,甲魚,牛蛙"等.
4.B項(xiàng)不合邏輯,"以7毫米以下口徑制造狙擊步槍"可改為"制造7毫米以下口徑的狙擊步槍".C項(xiàng)主語(yǔ)殘缺,可刪掉最后一個(gè)分句中的"使"字.D項(xiàng)搭配不當(dāng),可將"一臺(tái)"改為"一個(gè)"或"一部",也可把"劇本"改為"話劇".
5.A項(xiàng)"一代代藝術(shù)家"應(yīng)放在"通過(guò)"的后面,另外,"優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)"不能用"提高,升華"改為"發(fā)揚(yáng)光大".B項(xiàng)搭配不當(dāng),"意識(shí)"不能與"提高"搭配,可改為"表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)明顯增強(qiáng),研究開發(fā)水平不斷提高".C項(xiàng)句式雜糅,可將"具有十分重要的意義"刪去.
6.B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)而導(dǎo)致表意不明,"具有指紋識(shí)別功能"并非"使用了太陽(yáng)能電池"的結(jié)果,應(yīng)把"具有指紋識(shí)別功能"提到"它使用"的前面.C項(xiàng)成分殘缺,"表達(dá)"缺少賓語(yǔ)中心詞,可在句末加上"的愿望".D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,可刪去"顯示看",或改為"從'全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查'數(shù)據(jù)來(lái)看"."從小"和"沒(méi)有"應(yīng)對(duì)調(diào)位置.
7.A項(xiàng)搭配不當(dāng),刪去句中的"否";B項(xiàng)沒(méi)有什么毛病,一種解釋是"5月3日將開門迎客"缺乏主語(yǔ),應(yīng)加上"濟(jì)南慘案紀(jì)念園",但這種說(shuō)法是不對(duì)的,承前省略的對(duì)象可以是上句的主語(yǔ),也可以是上句的賓語(yǔ)或定語(yǔ).C項(xiàng)累贅,應(yīng)刪去"提前".
8.主謂搭配不當(dāng)."史學(xué)家"不能顯示出"學(xué)術(shù)含量".
9.A項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)刪去"比較合適";B項(xiàng)搭配不當(dāng),"推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵"應(yīng)改為"推進(jìn)文化體制創(chuàng)新,挖掘特色文化內(nèi)涵";C項(xiàng)成分殘缺,"提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性"一句,應(yīng)在"提高"后加"對(duì)".
10.A項(xiàng),"王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)造的"是"意境"的定語(yǔ),句子主干為:"意境豐富和提高了表現(xiàn)技巧,做出貢獻(xiàn)."主賓搭配不當(dāng).把"努力創(chuàng)造的"中的"的"改為"了"即可.B項(xiàng),缺賓語(yǔ).在"提升"后面加"它們",在"為在香港定居做好準(zhǔn)備"中的"為"的后面加"其".C項(xiàng),"股票和基金產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄,債券"等并列概念之間關(guān)系不清晰明確.
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