初中修改病句練習(xí)答案
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初中修改病句練習(xí)答案1
1、下列各題有語病的一項(xiàng)是( b )
a、縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日去匯報(bào)。
b、某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書組來函,信上說:只要你單位同意,報(bào)銷差旅費(fèi),安排住處,領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。 存在歧義
c、大家對護(hù)林員揭發(fā)的林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題,普遍感到非常氣憤。
d、人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,掛在走廊兩邊墻壁上的所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫。
2、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是( d )
a、今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。
語意不明,令人費(fèi)解!威懾改為“恐懼”
b、對愛好文科的學(xué)生,加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的,但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)理化呢?為了使學(xué)生有一個(gè)合理的知識結(jié)構(gòu),我們的回答是肯定的。
語義不連貫!我們的回答是:不可以忽視理科的學(xué)習(xí)。
c、他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣,據(jù)他的科任老師反映,真正的情況并非如此。答非所問!
d、記者否認(rèn)外星人光臨w國n城有根據(jù)。
3、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是( d )
a、不準(zhǔn)在車站、碼頭、機(jī)場、公園和商業(yè)區(qū)以外(改為“內(nèi)”)的地方設(shè)立廣告牌。存在歧義
b、如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,這是一個(gè)(刪除)中學(xué)語文教師普遍關(guān)心的(一個(gè))問題。存在歧義
c、部門領(lǐng)導(dǎo)對他的批評是有充分準(zhǔn)備的。 存在歧義
d、我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?,手里還提著一個(gè)黑色皮包。
4、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是( b )
a、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,傳統(tǒng)道德還要不要?在義與利面前如何選擇?我們的答案是肯定的。
語義不明
b、李秀成被清兵抓住砍頭時(shí)表現(xiàn)得不是很英勇,從一些歷史記載來看,并不是這樣的。
c、一個(gè)產(chǎn)業(yè)的知識創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步剛開始發(fā)展的時(shí)候,這個(gè)產(chǎn)業(yè)就會(huì)處在快速上升的階段,成為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè);反之,則成為一個(gè)夕陽產(chǎn)業(yè)。 語義不明
d、搜集史料比較容易,鑒定和應(yīng)用史料更不容易,中國過去的大部分文學(xué)家主要力量就用在這方面。 語義不明
5、下列各句中,句意明確的一句是( c )
a、這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。 “他”指代不明
b、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。
c、這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點(diǎn)兒就沒及格。
d、局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。
6、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是( c )
a.今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。主謂搭配不當(dāng)
b.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識,使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。 濫用“所”字
c.她把積攢起來的400元零花錢,資助給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童趙長波,確保他能夠支付讀完小學(xué)的學(xué)費(fèi)。
d.3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會(huì)。第二天,世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道
初中修改病句練習(xí)答案2
1. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.為建黨__周年,“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于 7月1日舉行,屆時(shí)校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺參加比賽。
B.對于那些指責(zé)這些學(xué)說缺乏理論支持、說她不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理的人,這表明他們對這一學(xué)說缺乏深入認(rèn)識,還沒有掌握其精髓。
C.人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素,大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。
D.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。
2. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措,利息職高令人難以想象,然而高額利息使該集團(tuán)在資金在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大。
B.朝夕相處,誰也不能發(fā)生矛盾,但一發(fā)生矛盾,就各執(zhí)己見,爭吵不休,互不通融,這其實(shí)是一種最愚蠢的見解。
C.今年4月底,墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感,世界衛(wèi)生組織對此高度重視,并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對措施。
D.因?yàn)橛辛擞哪?,他們更善于與其他人溝通,即便表達(dá)了反對意見,別人也不會(huì)反感。
3. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.盡管作為歐盟成員國的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限,其債務(wù)危機(jī)不足以使美國經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊,但是仍然會(huì)間接影響美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。
B.張老師今年搬到了釣魚臺小區(qū),上班路遠(yuǎn)了,我問他從家到單位得用兩個(gè)小時(shí)吧,他說兩個(gè)小時(shí)到不了。
C.根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。
D. 《羅密歐與朱麗葉》是一曲“青春和愛情”的悲歌,《威尼斯商人》是富有諷刺意味的戲劇,但就其流播之廣而言卻毫不遜色。
4. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.這批進(jìn)口的種子保管沒問題,我們的工作絕對是一流的。
B.說起餃子,每一個(gè)中國人都不感到陌生,中國的餃子對外國人也充滿了難以抗拒的誘惑。
C. 朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇《紅樓夢》,受到了中國觀眾的熱烈歡迎,給予了很高的評價(jià)。
D.成功的基礎(chǔ)是奮斗,奮斗的收獲是成功,所以,天下唯有不畏艱難而奮斗的人,才能登上成功的高峰。
5. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì),讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個(gè)巨大的平臺上共同尋找答案。
B. 在宣泰戰(zhàn)斗中,我軍殲滅國民黨軍兩個(gè)團(tuán),生俘團(tuán)長一名,繳獲了大批槍支彈藥和武器資源。
C.一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物,商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營相關(guān)的物品,電視、報(bào)紙、雜志等媒體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。
D.雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課,對我們很陌生,學(xué)起來比較吃力,不過我相信,在老師的幫助下,只要下苦功,就一定能夠?qū)W好。
6. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.我突然記起黃發(fā)垂髫初懂事理的時(shí)候,母親告誡我的一句話:早起的鳥兒有食吃。
B.長沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動(dòng),對道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求,與此相關(guān),長沙商業(yè)圈無疑也將面對重新洗牌的機(jī)會(huì)。
C.中午還是陽光燦爛,但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測,這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級,地面能見度0米。
D.去年的大賽我們的工作得到了好評,今年的比賽從命題.決賽.海選到頒獎(jiǎng).我們又被指定參與活動(dòng)的全過程.一定要高度重視,不可疏忽。
7. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.所謂“生態(tài)自覺”,其要義固然包含了對生態(tài)的反省,但更重要的是對人在世界中的地位,以及人的行為合理性的反省。
B.植物營養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的,因此植物營養(yǎng)不僅對糧食質(zhì)量安全,而且對糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。
C.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化,學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它,這對教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著重要作用。
D.王夫人喪子后好不容易再次得子,無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā),王夫人對寶玉都彌足珍貴。
8. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸,一家之饑飽,真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個(gè)體對于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。
B.地震發(fā)生后,當(dāng)大批子弟兵前往救援的同時(shí),許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū),幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷。
C. 中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃好”、“吃健康”的轉(zhuǎn)變,在這一歷史進(jìn)程中,能否保證公眾的食品安全,取決于政府的執(zhí)政水平,事關(guān)老百姓的切身利益。
D. 社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng),并將20萬元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)動(dòng)到各社區(qū)。
9. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.“感動(dòng)中國”將鏡頭對準(zhǔn)生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活,聚焦于推動(dòng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的主體力量,解讀了平凡中的偉大。
B. 臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九最近宣布行政院改組計(jì)劃,以吳敦義代替劉兆玄任行政院長,以期挽回了因“8?8”臺風(fēng)災(zāi)難而一路下滑的支持率。
C.盡管許多夢想沒有實(shí)現(xiàn),但我曾真誠地向往過,為此努力過,付出過心血,自己對這樣的經(jīng)歷來說,始終是寶貴的。
D.電子機(jī)票的普及改變了以往必須面對面的購票方式,沒有了時(shí)間、空間、地域的限制,這必將給代理人市場乃至航空銷售市場格局帶來巨大變化。
10. 下列各句中沒有語病的一句是( )
A.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心,他們認(rèn)為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲目跟風(fēng)。
B.學(xué)校沒有一個(gè)人否認(rèn)今年能在教學(xué)上開創(chuàng)一個(gè)新局面不是師生共同努力的結(jié)果。
C.在這次煤礦事故中,他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者。他向記者和礦工家屬們講述了當(dāng)時(shí)驚魂的一幕。
D.微博一經(jīng)推出,就以其強(qiáng)大的即時(shí)通信功能,受到了廣大網(wǎng)民的追捧,它正有力地介入我們的社會(huì)生活。
答案
1 C.
A “屆時(shí)校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義。
B 這”指代不清,應(yīng)將前半句改為“一些人指責(zé)這些學(xué)說缺乏理論支持、說她不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理”。
D 表意不明“部分”可為福利院,也可為孤兒。
2 D.
A 有歧義:“利息”的含義不明確,可改為“貸款利息”;“利息之高令人難以想象”與后文重復(fù),可去掉。
B 表意不明:“這”指代的內(nèi)容不明確,如果指“不能發(fā)生矛盾”尚可,指“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見”就不妥了。
C “墨西哥和美國的部分地區(qū)”歧義。
3 A.
B 歧義:兩個(gè)小時(shí),一指用不到兩小時(shí),二指兩小時(shí)不夠用。
C “和”字并列不明。
D 指代不明,“就其流播之廣而言卻毫不遜色”在句中所指對象不清楚;
4 D.
A “表意不明”,是由“保管”這一詞語的含義不同而使停頓不同造成的,若把“保管”理解“擔(dān)保”、“保證”,可讀為“這批進(jìn)口的種子/保管沒問題”;若把“保管”理解為“保藏和管理”,則可讀為“這批進(jìn)口的種子保管/沒問題。
B主客顛倒,“對外國人”后加入“來說”。
C主客易位,一句主語是紅樓夢,“給予”承接,顯然搭配不當(dāng)。
5 A
B 并列不當(dāng),“槍支”就是武器。將“武器物資”改為“及其他軍用物資”
C不合邏輯,“商家、企業(yè)”改為“企業(yè)、商家”;
D 主客顛倒,“對我們”后加入“來說”。
6 C.
A 黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃。垂髫:古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。去掉“黃發(fā)”。
B 重新洗牌不是機(jī)會(huì)而是挑戰(zhàn)
D不合邏輯,應(yīng)該是“命題、海選、決賽到頒獎(jiǎng)”; 句式雜糅或偷換主語,“我們又被指定參與活動(dòng)全過程”應(yīng)為“我們將參與活動(dòng)全過程”。
7 A.
B 關(guān)聯(lián)詞語誤用,從邏輯關(guān)系上講,“因此”表示前因后果,而C項(xiàng)語句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”應(yīng)該為“因?yàn)椤?
C “能否”表示事物的兩個(gè)方面,所以對應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個(gè)方面,而“有效開展”只表示了積極的方面,前后明顯不對應(yīng)。
D “王夫人”、“寶玉”主客顛倒。
8 C.
A “群體、社會(huì)、他人”并列不當(dāng),幾個(gè)概念相交差,不能并列。(也可看作“語序不當(dāng)”。)
B “當(dāng)”與“同時(shí)”搭配不當(dāng)?!盎謴?fù)……創(chuàng)傷”不合邏輯,應(yīng)為“治愈……創(chuàng)傷”。
D不合邏輯,并列不當(dāng),“卡拉OK”不屬于“體育活動(dòng)”
9 A.
B “以期”與“挽回了”時(shí)態(tài)矛盾,不合邏輯;
C主客顛倒,不合邏輯,改為“這樣的經(jīng)歷對自己來說,始終是寶貴的”。
D不合邏輯,并列不當(dāng):“空間”不能與“地域”并列。
10 D.
A“地理位置”和“房源條件”領(lǐng)屬交叉,條件包括地理位置,領(lǐng)屬關(guān)系詞語不應(yīng)并列使用。
B “沒有一個(gè)人否認(rèn)”意味著全都承認(rèn),而后面的句子并不是一個(gè)大家都認(rèn)可的結(jié)論,應(yīng)刪去“不”
C前后矛盾,既然是“遇難者”,又何以“幸存”?
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