初中語(yǔ)文改病句練習(xí)題
初中語(yǔ)文改病句練習(xí)題
修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)猓渥痈?。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中語(yǔ)文改病句練習(xí)題，供大家閱讀!
初中語(yǔ)文改病句練習(xí)題1
1、為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉"不"字。
2、他寫(xiě)信告訴我說(shuō)，近幾年來(lái)，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘思念家鄉(xiāng)。
"無(wú)時(shí)無(wú)刻不"等于"時(shí)時(shí)刻刻都"，應(yīng)把"無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘"改為"時(shí)時(shí)刻刻不忘"或"無(wú)時(shí)無(wú)刻不在"。
3、我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。
"避免不犯"等于要犯錯(cuò)誤，應(yīng)改為"避免犯錯(cuò)誤"。
4、"神舟號(hào)"飛船發(fā)射成功，誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)沒(méi)有進(jìn)入國(guó)際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?
反問(wèn)也是一重否定，三重否定又成了否定，應(yīng)去掉"沒(méi)"字。
5、無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，不是沒(méi)有不能克服的困難，所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心，去爭(zhēng)取勝利。
也是三重否定，應(yīng)去掉"不是"二字。
6、在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。
應(yīng)去掉"免"字。
7、我看誰(shuí)也不可否認(rèn)這出戲沒(méi)有一定的消極影響。
應(yīng)去掉"沒(méi)"字。
8、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。
少一個(gè)"不"字變成了否定，應(yīng)改為"也許不是完全不可能的事"。
9、誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不能說(shuō)是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，但結(jié)果也許適得其反。
否定不當(dāng)，應(yīng)去掉"不能說(shuō)"三字。
10、我們無(wú)論如何不能不承認(rèn)，太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的。
否定不當(dāng)，應(yīng)去掉"不是"的"不"字。
11、人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門(mén)歷史的圖片和宣傳畫(huà)都被掛在走廊西邊的墻壁上。
"宣傳畫(huà)"也包括"圖片"，不能用并列連詞"和"，應(yīng)改"和"為"等"。
12、我每次向他借書(shū)，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書(shū)房去找。
同時(shí)"冒著酷暑和嚴(yán)寒"不合邏輯。
13、經(jīng)過(guò)刻苦努力，期末考試他6門(mén)功課平均都在90分以上。
平均分只有一個(gè)，或去掉"平均"或去掉"都"。
14、今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。
"減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)"等于說(shuō)農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉"不合理"三字。
15、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。
"凡"和"不少"矛盾，應(yīng)去掉"凡"。
初中語(yǔ)文改病句練習(xí)題2
1、今年年初，美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。
“震懾”含有“令人感到威懾”的意義。
2、凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。
“單靠自己”贅余
3、昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。
“截止日期的最后一天”，重復(fù)
4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬(wàn)朵的花粉。
應(yīng)改為"50萬(wàn)朵花的花粉"。
5、大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。
應(yīng)改為"護(hù)林員揭發(fā)的"。
6、在使用電器的時(shí)候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。
如果、一旦使用重復(fù)。
7、他處事謹(jǐn)慎，善于思考，也很有主見(jiàn)，對(duì)別人的意見(jiàn)從來(lái)不隨便茍同。
隨便、茍同使用重復(fù)。
8、為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。
“凌晨早起，深夜晚睡”重復(fù)
9、科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。
缺賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)改為"事關(guān)……的全局"。
10、有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把制止有償新聞、買(mǎi)賣(mài)書(shū)號(hào)等當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)長(zhǎng)抓不懈。
缺賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)改為"把……買(mǎi)賣(mài)書(shū)號(hào)等工作當(dāng)作……"。
11、我的拙見(jiàn)，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢(qián)才是硬道理。
"拙見(jiàn)"意為"謙詞，自己的見(jiàn)解"，和"我的"重復(fù)。
12、近10年來(lái)，長(zhǎng)江源頭生態(tài)破壞的嚴(yán)重情況令人堪憂。
"堪憂"意為"令人擔(dān)憂"，和"令人"重復(fù)。
13、糧庫(kù)主任的失職，使100噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì)，決定給他記過(guò)處分，并賠償一萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失。
應(yīng)改為"并責(zé)令他賠償……"。
14、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。
缺賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)改為"推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)"。
15、由于蒲松齡所處的時(shí)代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。
濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ)，應(yīng)去掉"由于"。
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