2017名校課堂七上語文答案
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2017名校課堂七上語文答案篇1
1風箏
1.①A②B③B④B 2①因為自己一向以為管小兄弟管得對,現(xiàn)在見到書上的道理,心情一下子沉重起來,受到懲罰了。對"我"來說,良心遭受了譴責,可謂"不幸"。②這里的"春天"是小時候故鄉(xiāng)的春天,是天空中有風箏的春天。3.略4."驚異"是因為"我"看到北京竟然在肅殺的嚴冬放起本屬于春天的風箏。"悲哀"是因為我見到風箏,便想起小時候"精神的虐殺"的一幕,而且這一幕永遠無法補過。結構作用;引出下文。5.①wu形容突然醒悟。 ) yi費盡心思鉆研或經(jīng)營,孤詣:別人所達不到的。6"小兄弟":驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。害怕、絕望"我":憤怒,抓斷,擲,踏。氣憤,傲然7.不行。如果把"擲,,改為"扔掙、"踏"改為"踩"就無法表現(xiàn)"我"當時憤怒、生氣的心情.s."我"對小兄弟精神虐殺的一幕。9.學習期滿,完成學業(yè);中途輟學,離開學校。10.努力學習,完成學業(yè),報答父母,回報社會。11. A 12.強調說明弟弟所言是違心的,弟弟完全是為了"我"完成學業(yè)而輟學的。13.我沒有像弟弟那樣的自我犧牲精神,沒有盡到哥哥應盡的責任,不配當哥哥. 14略 15略
2017名校課堂七上語文答案篇2
羚羊木雕
1. zuan zhan ling peng dai 2.略3.膽小 小聲 肯定 慈祥,略5.①形容彼此關系密切。②完全不放在心上。6.交代了"我"和萬芳的友誼十分深厚,使文章的情節(jié)更加緊湊了。7.如"她跳起來"的"跳"字充分表現(xiàn)了萬芳對我的"仗義",也體現(xiàn)了"我們"深厚友情。 8.略 9.地震發(fā)生后,父親憑著堅定的信念救出了孩子。10.好。文中刻意將時間進行疊加,加上父親真實的外貌描寫,表現(xiàn)了父親為救孩子不惜將生死置之度外,哪怕只有一線希望,他也不會放棄。11.不論發(fā)生什么,我知道你總會和我在一起。 12.略(只要能夠自圓其說)13,略14.略 23散步
1. qi lin dun sha 2.①表達了我對母親的關心,希望母親能夠度過難關。②暗示母親已經(jīng)風燭殘年。3.略4.①作出走大路的決定,因為"我',伴同兒子的年月還長,而伴同母親的時日已不多了。②好。作者以散步為線索,憑借散步這件事講明了一個道理。5.這是作者梢心的安排,既照應了前面兒子說走小路"有意思"的原因,也點明了下文母親擔心"走不過去"的原因。6甲信任孝順7甲這是傳神之筆。對照中,既體現(xiàn)了尊老愛幼之情,更蘊含了繼往開來之義。
8."好像"表明是一種意念或感受,他們背上背的,意味著是對上一代人和下一代人所擔負的使命,因而也意味著是整個世界。9.xian hua chan zhan l0.我,妻子和母親;為把大錢餃子讓給他人吃,使他人有福。11.這表明了妻子的一片
孝心。12.歷經(jīng)磨難的"我"終于平安歸來,一家人得以團聚。大錢餃子傳遞了真情,訴說了辛酸,使我們感慨頗多,所以有"含淚的笑"。
2017名校課堂七上語文答案篇3
詩兩首
1.B 2,認識知道猜得出3,①"不灰心"表明了只有這樣,詩人才能排除心頭的
憂傷,只有這樣,才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。②遠行的作者與母親遠隔萬水千山,想念母親的滋味,最是難受。4.略5,時間順序6甲詩人把兒童想像成一朵金色花,最美麗的圣樹上的花朵,贊美孩子的可愛,那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝,這樣的想像新奇而美妙。7.用"你"更能夠表達詩人濃厚的依戀之情。8.體現(xiàn)媽媽對孩子的愛。 9.母親對自已的孩子總是萬分的關心、愛護,無論何時何地。10.獻給母親的
2017名校課堂七上語文答案篇4
蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也!向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。……”
1.解釋下列句中加點的詞。
(1)君將哀而生之乎
生:__________________
(2)而鄉(xiāng)鄰之生日蹙
生:__________________
2.下列各句中加點的“為”與“向吾不為斯役”中的“為”意思相同的一項是( )
A.若止印三二本,未為簡易
B.溫故而知新,可以為師矣
C.處遂改勵,終為忠臣
D.此人一一為具言所聞,皆嘆惋
3.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。
向吾不為斯役,則久已病矣。
4.既然捕蛇有生命危險,為什么此捕蛇者還要捕蛇而不愿“復賦”?從上段文字找出一句話來回答,并談談你對這樣的社會的認識。
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