s版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文教案

　　原定教案，在上課進(jìn)程中可根據(jù)具體情況做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整，下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的s版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文教案，希望大家喜歡!

　　s版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文教案(一)

　　你是我心中的一幅畫(huà)

　　心靈像一幅畫(huà)，積極的人會(huì)仔細(xì)描邊，認(rèn)真勾勒。讓它達(dá)到最斑斕的效果。消極的人則會(huì)將各種顏料亂潑一氣，自暴自棄，使它稱為一張廢紙。心靈由多種色彩組成。其中我心中最美的色彩，便是我的那位外國(guó)網(wǎng)友。

　　落葉的晚秋，讓一切都變得蕭瑟和凄涼。我輕輕關(guān)上窗，卻任由自己的心情像天一樣陰沉——考試失利了。我坐回到電腦前，無(wú)意的聊天觸動(dòng)了我。他猶如一點(diǎn)鮮艷的藍(lán)，漸漸在我的心中溶解，化開(kāi)，讓我陰沉的心有了一抹希望的藍(lán)。

　　他用英語(yǔ)勸說(shuō)我，勉勵(lì)我。雖然遠(yuǎn)在彼岸，各在一方，但他發(fā)來(lái)的句子仍使我有如一位大哥親切地拍著我的肩膀，不斷地安慰我一樣。被感動(dòng)的我將手機(jī)號(hào)告訴了這位素不相識(shí)卻倍感親切的人。這樣，我們相識(shí)了。

　　他的想法像是一絲絲綠，靜靜地滲入總是將事情看得很悲觀的我的思想中。來(lái)往于兩個(gè)國(guó)家之間的短信讓我了解到他對(duì)失敗的豁達(dá)。一天，在一次小測(cè)試中，我的成績(jī)又不盡如人意。我猶如一個(gè)迷失在黑夜旅途中的行者。我我迷茫地發(fā)送了一條短信給他。片刻，他回復(fù)道：“你現(xiàn)在所做的一切，就是‘未來(lái)’這個(gè)問(wèn)題的答案。”我恍然大悟，如果我能夠抓住時(shí)間學(xué)習(xí)，那么未來(lái)就會(huì)變得更加美好。于是第二天的晨曦照在我的臉上時(shí)，帶著樂(lè)觀的思想告訴我要努力。即使結(jié)果不佳，我也不會(huì)后悔。我相信終有一天，我會(huì)收獲喜悅的果實(shí)。

　　s版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文教案(二)

　　在刻苦的學(xué)習(xí)中度過(guò)一段日子后，我發(fā)覺(jué)自己的頭無(wú)規(guī)律地痛了起來(lái)。我捏虎口，按太陽(yáng)穴，捶腦袋，雖然這些都無(wú)濟(jì)于事，我也不想浪費(fèi)時(shí)間去醫(yī)院治療。這樣我就可以省下一些寶貴的時(shí)間休息或?qū)W習(xí)。然而，兩周后，我的頭仍然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

　　網(wǎng)友寒暄的短信發(fā)過(guò)來(lái)了，我無(wú)意間提到我的頭痛。和他認(rèn)識(shí)了寥寥幾個(gè)月，他發(fā)送的短信中卻已盛滿了關(guān)心和擔(dān)心。“都半個(gè)月了，趕緊去醫(yī)院吧!你的身體那么瘦弱，有病對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活都不好的，……”。他一句句懇切的句子，猶如紅色一般溫暖，猶如雪地中的炭火一般。

　　s版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文教案(三)

　　那些笑容如同撕裂朝陽(yáng)般甜美燦爛，她用飽含深情的腔調(diào)去演繹一場(chǎng)驚駭世俗的美，她的名字叫愛(ài)……。

　　每一天晚上都習(xí)慣著在香樟樹(shù)下看著書(shū)，那些厚重的樹(shù)蔭像蘆葦循序地瘋狂生長(zhǎng)著。樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的罅隙透出一點(diǎn)點(diǎn)的光暈，如同鳳凰花在一夜之間靜靜地綻放。聒燥的蟲(chóng)鳴在張狂地蹂躪城市的落寞，寧?kù)o的水泥路深沉地呼吸著，來(lái)往的路人目光渙散，平凡。卻因?yàn)閾碛兄煌瑢こ５膲?mèng)想，他們的世界卻是璀璨的……

　　午后的陽(yáng)光是最透明的如同薄薄的蟬翼縈繞在茂盛的夏里，電視像一場(chǎng)無(wú)聲演繹的電影，琳瑯滿目的是那些華麗而破裂的廣告，畫(huà)面不斷地跳幀。最后，畫(huà)面出現(xiàn)的卻是今年的快樂(lè)男生八進(jìn)七決賽的預(yù)告片，饒有興趣地回想起去年的的快樂(lè)女生像夏跋扈著那些沒(méi)完沒(méi)了的熱度，相比之下這屆的快樂(lè)男生像是一種乏味單調(diào)的海選，記憶如同夕陽(yáng)般惶惶然地沉入地平線，去年的夏天，和煦的風(fēng)吹落了簌簌掉地的樟葉，膨脹的空氣里摻入一種辛辣的清新。喧囂的教室里每一個(gè)雙眸都透出無(wú)比的明亮。還記得，他們討論的是去年的快樂(lè)女生。談?wù)摰脑掝}像是一個(gè)巨大的樹(shù)蔭覆蓋著整棟的教學(xué)樓一樣，斑駁的碎片氤氳著如同冰冷的湖面，那些盤旋的霧氣久久地沒(méi)有散去。在晚修課的時(shí)候，看著邈遠(yuǎn)的黃昏一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，竟然會(huì)感覺(jué)到青春就這樣地打馬而過(guò)，穿過(guò)了紫堇，穿過(guò)了流年。