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2018屆高考語文知識點梳理

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2018屆高考語文知識點梳理

  今年高考已經過去了,但還有明年的啊,不知道大家復習的怎么樣?下面由學習啦小編為大家整理的2018屆高考語文知識點梳理,希望大家喜歡!

  2018屆高考語文知識點梳理(一)

  散文

  1、散文的分類:抒情散文和敘事散文

  2、散文的特點:形散而神不散

  十五、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

  十六、破折號用法:提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。

  十七、其他:

  (一)某句話在文中的作用:

  1、文 首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;

  2、文 中:承上啟下;總領下文;總結上文;

  3、文 末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)

  (二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

  1、比喻、擬人:生動形象;

  答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

  2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

  答題格式:強調了+對象+特性

  3;設問:引起讀者注意和思考;

  答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

  反問:強調,加強語氣等;

  4、對比:強調了……突出了……

  5、反復:強調了……加強語氣

  2018屆高考語文知識點梳理(二)

  句子含義的解答:

  這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

  (四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

  動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

  形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

  副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成…,與事實不符。

  (五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么?

  不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質)規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對應的關系(3)這些詞是遞進關系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

  2018屆高考語文知識點梳理(三)

  段意的歸納

  1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

  格式:(時間+地點)+人+事。

  2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么

  格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

  3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

  (十八)常見寫作方法、表現(xiàn)手法

  聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

  (十九)語句在文章篇章結構上的作用:

  總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展

  (二十)語句在表情達意方面的作用:

  渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)

  (二十一)語句特色評價用詞:

  準確、嚴密、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。

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