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小學語文一年級下冊知識點總結

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  一年級語文的學習已經(jīng)落下了帷幕,不知道大家一年的知識學的怎么樣?下面是由學習啦小編為大家整理的一年級語文下冊知識點,希望大家可以幫助到大家!

  一年級語文下冊知識點(一)

  1 多音字

  著 藏 長 落 看 行 處 覺

  2 近義詞與反義詞

  (1) 近義詞:

  鳴——叫 瞧——看 聞——聽 到處——處處 融化——溶化 復蘇——蘇醒 到底——究竟 爭論——爭辯 挑選——選擇 仔細——細心 滿意——滿足 格外——特別 美麗——漂亮 茁壯——強壯 (1) 反義詞:

  軟——硬 睡——醒 輕——重 對——錯 有——無 多——少 忙——閑 早——晚 融化——凝固 復蘇——沉睡 大意——小心 馬虎——仔細 彎曲——筆直 一枝獨秀——百花齊放

  3 成語 春暖花開 春風拂面 萬里無云 五顏六色 百花盛開 歡歌笑語

  4 常見的識字方法:依形辨音 [形聲字:形聲字是在象形字、指事字、會意字的基礎上形成的,是由兩個文或字復合成體,由表示意義范疇的意符(形旁)和表示聲音類別的聲符(聲旁)組合而成。]

  5 觀察與表達能力訓練:描畫自己看到的春天

  一年級語文下冊知識點(二)

  3 成語

  山清水秀 萬紫千紅 和風細雨 鳥語花香

  4 句式轉(zhuǎn)換:“ACBB的”“BB的AC”

  鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋 小路長長的——長長的小路 楊樹高高的——高高的楊樹

  5 知道陳述句、疑問句、感嘆句這三種句型,能領悟其差異,讀出各自的語氣

  美麗的小路不見了。(陳述) 美麗的小路怎么不見了?(驚訝) 我一定要把美麗的小路找回來!(意愿)

  6 形近字辨別 部分偏旁部首不同,或者筆畫多與少

  7 會意字初識與體會:秋 (會意是用兩個或兩個以上的獨體字根據(jù)意義之間的關系合成一個字,綜合表示這些構字成分合成的意義) 8 口語交際:日常生活現(xiàn)象的調(diào)研與思考

  一年級語文下冊知識點(三)

  4 組詞練習:

  ( )來( )去 游來游去 飛來飛去 跑來跑去 跳來跳去

  5 體會同一形旁的一組形聲字意思的共同點 擦 抄 拾 摔 拔 攔 摸

  6 讀出一句話里多音字的不同讀音 小松鼠長著一條長長的尾巴。(長) 聽音樂是一件快樂的事。(樂)

  望著窗外的大雨,奶奶心里很著急。(著)

  7 口語交際:續(xù)寫后半部分故事的訓練

  識字(五) 1 近義詞與反義詞

  (1) 近義詞:

  喜愛——喜歡 相互——互相 潔凈——純凈 暖和——溫暖 涼爽——清涼 處處——到處 可是——但是 許多——很多 旁邊——附近 慢慢——漸漸 使勁——用勁 拿起——舉起 謹慎——小心 談論——議論 方法——辦法

  (2) 反義詞:

  進——出 討厭——喜歡 團結——分裂 清涼——炎熱 溫暖——寒冷 香甜——苦澀 升高——降低 旁邊——遠處 下沉——漂浮 高興——難過

  2 猜簡單的字謎

  3 用“漸漸”造句

  瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸冷起來了。

  4 用“一邊一邊”造句

  官員們一邊看一邊議論。 我們一邊唱歌一邊跳舞。

  識字(六

  ) 1 多音字 沖 當 樂 地

  2 近義詞與反義詞

  (1) 近義詞:

  想念——思念 帶領——率領 經(jīng)常——常常 殲滅——消滅

  7 口語交際:續(xù)寫后半部分故事的訓練

  識字(五) 1 近義詞與反義詞

  (1) 近義詞:

  喜愛——喜歡 相互——互相 潔凈——純凈 暖和——溫暖 涼爽——清涼 處處——到處 可是——但是 許多——很多 旁邊——附近 慢慢——漸漸 使勁——用勁 拿起——舉起 謹慎——小心 談論——議論 方法——辦法

  (2) 反義詞:

  進——出 討厭——喜歡 團結——分裂 清涼——炎熱 溫暖——寒冷 香甜——苦澀 升高——降低 旁邊——遠處 下沉——漂浮 高興——難過

  2 猜簡單的字謎 3 用“„„漸漸„„”造句

  瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸冷起來了。 4 用“„„一邊„„一邊„„”造句

  官員們一邊看一邊議論。 我們一邊唱歌一邊跳舞。

  識字(六)

  1 多音字

  沖 當 樂 地

  2 近義詞與反義詞

  (1) 近義詞:

  想念——思念 帶領——率領 經(jīng)常——常常 殲滅——消滅

  用心——專心 挑選——選擇

  (2) 反義詞:

  勤——懶 快——慢 美——丑 熟——生 熱情——冷淡 虛心——驕傲 誠實——虛偽 將來——過去 粗心——細心 幸運——糟糕 丟棄——保管 記得——忘記 高興——難過

  3 積累名句或含義深刻的句子

  取人之長,補己之短。 虛心使人進步,驕傲使人落后。

  4 “把”字句練習:“把„„(怎么樣)” 把地翻松 把白菜吃完 把窗戶打開

  5 辨別、使用“的”與“地”:“„„地”充當副詞 懶洋洋地 慢吞吞地 興沖沖地

  6 “十分”在句中的使用

  他十分用心地培訓花種。 他十分高興地來到校園里。 (同義語:相當 非常 )

  7 口語交際:該怎么做

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