初中語文中考知識點考點匯總
復(fù)習中考很重要的方法就是要先了解中考考點和知識點,下面是由學習啦小編為大家整理的語文中考知識點考點匯總,希望可以幫助到大家!
語文中考知識點考點匯總(一)
中考的考查內(nèi)容主要有:概述文學名著的主要情節(jié)、某一故事片段梗概、主要人物及性格特征,品析文學名著的某個語言片段,對文學名著的某一內(nèi)容或某個人物作出自己的評價,說說自己閱讀某一部文學名著的感受與體驗,了解與文學名著有關(guān)的作家作品及相關(guān)的詩句、名言、成語與歇后語,向他人推介某一部文學名著等各類創(chuàng)新題型。考查題型也多種多樣,主要有選擇題、連線題、填空題、簡答題、評價題、概述題、閱讀題、拓展題等。為了方便廣大初中生系統(tǒng)閱讀新課標推薦的中外名著,快速、全面地汲取每部名著的精髓,提高自己的語文素養(yǎng),輕松應(yīng)對中考。其特點如下:
1、作者背景 走近作者,了解生平,品作者精彩人生,識作者經(jīng)典作品。
2、寫作背景 從創(chuàng)作背景到社會背景等方面,都進行了詳細的介紹和講解,追根溯源,助讀經(jīng)典。
3、內(nèi)容概要 精練概括內(nèi)容,濃縮情節(jié)精華,速讀名著,通覽全貌。
4、作品結(jié)構(gòu) 簡析名著結(jié)構(gòu),直觀呈現(xiàn)名著精髓。
5、主題透視 多角度透視名著主題,幫助理解名著內(nèi)涵,形成自己對作品的價值評價。
6、藝術(shù)特色 評析作品藝術(shù)特點,領(lǐng)悟作品藝術(shù)魅力,學習借鑒作品的寫作手法。
7、人物評析 立體呈現(xiàn)主要人物形象
8、精彩片段 在盡可能保持名著原汁原味的基礎(chǔ)上,精選典型片段或精彩章節(jié),配以精要的鑒賞點撥,提高考生的閱讀鑒賞能力。
語文中考知識點考點匯總(二)
六種說明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、 分類別、 下定義。
六種邏輯順序:①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要
記敘文六要素:時間、 地點、 人物、 事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫。
六種病句類型:①成分殘缺 ②搭配不當 ③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當 ④前后矛盾 ⑤語序不當 ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)
省略號的六種用法:①表內(nèi)容省略 ②表語言斷續(xù) ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行
六種常用寫作手法:象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、 揚抑。
語文中考知識點考點匯總(三)
一、掌握說明方法。使用了哪些說明方法?有什么作用?
模式:方法+效果+特征
“運用了……的說明方法,……說明了(說明對象)的……(特點)。”
1分類別:把……分別加以說明,顯得條理清楚
2引用:引用……,突出了……既增強了說服力,也增強了趣味性
3打比方:生動形象說明了…… 增強了文章的趣味性。
4作詮釋: 對……進一步解釋說明,讓讀者對……有進一步的認識.
5舉例子:具體說明……的特點,從而使說明更具體,更有說服力。
6下定義:準確而簡明地揭示了……的本質(zhì)特點,使說明更加嚴密。
7作比較:把……和……相互比較, 突出強調(diào)了……的特點.
8列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù)……加以說明,使說明更準確更有說服力。
9.列圖表:具體說明了……特點, 使說明更簡明更直觀.
10.摹狀貌:具體生動形象地說明了……顯得生動活潑.
八種常用修辭方法:
①比喻--使語言形象生動,增加語言色彩。 ②擬人--把事物當人寫,使語言形象生動。
?、劭鋸?-為突出某一事物或強調(diào)某一感受。 ④排比--增強語言氣勢,加強表達效果。
?、輰ε?-使語言簡練工整。 ⑥引用--增強語言說服力。
⑦設(shè)問--引起讀者注意、思考。 ⑧反問--起強調(diào)作用,增強肯定(否定)語氣。