七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試知識(shí)點(diǎn)
七年級(jí)第二學(xué)期就這樣過(guò)去了,為了幫助大家復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末考試,下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試知識(shí)點(diǎn),希望可以幫助到大家!
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試知識(shí)點(diǎn)(一)
《短文兩篇》——《夸父逐日》、《兩小兒辯日》 1.出處:《山海經(jīng)》;《列子》
2.作者:第二篇選自作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇。
3.文學(xué)影響:《山海經(jīng)》是我國(guó)古代地理著作,共18篇,內(nèi)容包括民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)及山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀等,并保存了不少遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)。《夸父逐日》是我國(guó)最早的神話之一。 4.字詞句: A.詞義:
?、?通假字:“知”通“智”,eg:孰為汝多知乎? ⑵.古今異義:
①.湯:古義熱水,eg:日中如探湯;今常用于食物煮后所得的汁水。 ②.汝: 古義為代詞“你”,eg:孰為汝多知乎?今為姓氏。
?、?去:古義為離,eg:我以日始出時(shí)出人近。今為從所在地到別的地方。 ⑶.一詞多義:
?、?為:a.動(dòng)詞,是,eg:此不為遠(yuǎn)者;b.動(dòng)詞,說(shuō),eg:孰為汝多知乎?c.作,eg:化為鄧林;d.認(rèn)為,eg:孰為汝多知乎?
?、?其:a.介詞,那,eg:問(wèn)其故;b.介詞,它,eg:及其日中;c.介詞,他的或他們的,eg:棄其杖。 ⑷.詞語(yǔ)活用:
?、?孔子?xùn)|游(東,名詞作狀語(yǔ),到東方。) 孔子到東方游歷。
②.而日中時(shí)遠(yuǎn)也(遠(yuǎn),形容詞作動(dòng)詞,離人遠(yuǎn)的。) 正午時(shí)離人遠(yuǎn)。
C.特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯:
?、?倒裝句:孰為汝多知乎?(應(yīng)“孰為汝知多乎”,謂語(yǔ)前置,起強(qiáng)調(diào)作用。) 誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢?
②.省略句:未至,道渴而死。(“未至”前省略了“夸父”) 夸父還沒(méi)有趕到太湖,就在半路渴死了。
日中如探湯。(應(yīng)“日中如于之探于湯”;省略介詞和賓語(yǔ);) 正午時(shí)像(把手)伸(向 )熱水。
?、?夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。 譯:夸父和太陽(yáng)賽跑,他一直追趕到太陽(yáng)落山的地方;這時(shí),他口渴想要喝水;他就到黃河、渭水去喝;
黃河與渭水的水都不夠夸父喝,于是,他又到北邊大湖去喝。 (逐走:競(jìng)跑,賽跑)
④.我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)(去人)遠(yuǎn)也。 (以:認(rèn)為。 去:距離。) 譯:我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候距離人們要近一些,而到了中午的時(shí)候,就要距離人們遠(yuǎn)一些。
?、?日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?
譯:太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候,人們感覺(jué)非常的清涼;到了中午,就好像伸熱水一樣燙人;這難道不是因?yàn)榻稽c(diǎn)炎熱而遠(yuǎn)一些清涼嗎?
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試知識(shí)點(diǎn)(二)
《木蘭詩(shī)》
1、詞語(yǔ)解釋22個(gè)
2、通假字2個(gè) 1、帖 2、火
3、翻譯、理解
4、默寫
見(jiàn)文言文練習(xí)2
五、家庭作業(yè):注音40個(gè),解釋詞語(yǔ)12,每個(gè)一遍,文學(xué)常識(shí)一遍。
文言文解釋詞語(yǔ)22個(gè),通假字2個(gè)
課后反思:
第3課時(shí)
三單元基礎(chǔ)、現(xiàn)代文閱讀一篇
復(fù)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)三單元基礎(chǔ)知識(shí),閱讀現(xiàn)代文
復(fù)習(xí)方式:講清要點(diǎn)、學(xué)生整理,理解。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):三單元基礎(chǔ)知識(shí),現(xiàn)代文概括、理解。
復(fù)習(xí)用具:多媒體。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)3——53個(gè)7—10課
二、默寫《木蘭詩(shī)》4---7段
三、復(fù)習(xí)三單元基礎(chǔ)知識(shí)
1、文學(xué)常識(shí)整理
要求:(1)、 出處、作家(時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主)
(2)、寫心得
2、解釋詞語(yǔ)15個(gè):書上14個(gè) 1、馬革裹尸 2、彌高 3、鍥而不舍 4、兀兀窮年 5、瀝
6、群蟻排衙 7、迥乎不同 8、氣沖斗牛 9、雜亂無(wú)章 10、含蓄
11、躊躇 12、巴望 13、磐石 14、義憤填膺
目標(biāo)冊(cè)上1個(gè):12課: 救濟(jì)
3、目標(biāo)冊(cè)重點(diǎn)練習(xí)
4、形似字歸納:
(1)籌 躊 疇 稠 惆 綢
(2)慕 墓 暮 幕 募
(3)愧 魂 魄 魁 傀
(4)鍥 契 楔 揳
(5)迭 選 跌
(6)炯 迥
(7)籍 藉
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試知識(shí)點(diǎn)(三)
《你必須有一樣是出色的》
完成練習(xí),進(jìn)行概括訓(xùn)練,理解文意。
作業(yè):注音53個(gè) 解詞15個(gè),文學(xué)常識(shí)5個(gè),各一遍。
閱讀《笨男孩和鈕扣》,完成練習(xí)。
課后反思:
第4課時(shí)
四單元基礎(chǔ)、文言文閱讀《口技》
復(fù)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)四單元基礎(chǔ)知識(shí),閱讀文言文《口技》
復(fù)習(xí)方式:講清要點(diǎn)、學(xué)生整理,理解。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):四單元基礎(chǔ)知識(shí),文言文詞語(yǔ)積累、翻譯、理解。
復(fù)習(xí)用具:多媒體。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)4——46個(gè)11—12課
二、默寫《口技》1--3段
三、復(fù)習(xí)四單元基礎(chǔ)知識(shí)
1、文學(xué)常識(shí)整理
要求:(1)、 出處、作家(時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主)
(2)、寫心得
2、解釋詞語(yǔ)36個(gè):
書上34個(gè):
1、歸省 2、樂(lè)土 3、行輩 4、犯上 5、憚 6、絮叨 7、禮數(shù) 8、攛掇
9、委實(shí) 10、鳧水 11、依稀 12、宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng) 13、自失 14、彌散
15、漂渺(縹緲) 16、旺相 17、渴睡 18、向午 19、棹 20、楫
21、亢奮 22、晦暗 23、羈絆 24、驀然 25、冗雜 26、嘆為觀止
27、戛然而止 28、本色當(dāng)行 29、顰蹙 30、粲然 31、嗔視 32、叱咤風(fēng)云
33、盡態(tài)極妍 34、驚鴻
目標(biāo)冊(cè)上2個(gè):16課: 糾葛 怠慢
3、目標(biāo)冊(cè)重點(diǎn)練習(xí)
4、形似字歸納: 躁 燥 噪 澡 藻
四、口技
詞語(yǔ)積累39個(gè)
一詞多義5個(gè) 乳 妙 絕 呼 指
通假1個(gè) 坐
翻譯課文
理解文意
作業(yè): 解詞36個(gè),文學(xué)常識(shí)5個(gè),各一遍。
文言文詞語(yǔ)
課后反思:
第5課時(shí)
五單元基礎(chǔ)、現(xiàn)代文閱讀一篇
復(fù)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)五單元基礎(chǔ)知識(shí),閱讀現(xiàn)代文
復(fù)習(xí)方式:講清要點(diǎn)、學(xué)生整理,理解。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):五單元基礎(chǔ)知識(shí),現(xiàn)代文理解,依文答題。
復(fù)習(xí)用具:多媒體。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)綜合1
二、默寫《口技》4--5段
三、復(fù)習(xí)五單元基礎(chǔ)知識(shí)
1、文學(xué)常識(shí)整理
要求:(1)、 出處、作家(時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主)
(2)、寫心得
2、解釋詞語(yǔ)21個(gè):
書上15個(gè):
1、拽 2、毛骨悚然 3、怏怏不樂(lè) 4、毋寧 5、吞噬 6、語(yǔ)無(wú)倫次 7、羸弱 8、告罄
9、虞 10、斫 11、泅 12、砭骨 13、履踐 14、崔巍
15、陰霾
目標(biāo)冊(cè)上5個(gè):聞所未聞 海市蜃樓 踉踉蹌蹌 聲情并茂 孜孜不倦
3、目標(biāo)冊(cè)重點(diǎn)練習(xí)
四、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀《真正的奧運(yùn)健兒》
完成練習(xí),首先進(jìn)行概括訓(xùn)練,理清思路
本節(jié)課訓(xùn)練重點(diǎn):理解文意,依文答題。
作業(yè): 解詞21個(gè),文學(xué)常識(shí)5個(gè),各一遍。
閱讀《五把鑰匙的秘密》,完成練習(xí)。