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五年級(jí)上冊(cè)第六單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

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五年級(jí)上冊(cè)第六單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

  在語(yǔ)文上冊(cè)第六單元的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中有哪些是比較重要的知識(shí)點(diǎn)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)第六單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文,希望可以幫助到大家!

  五年級(jí)上冊(cè)第六單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文(一)

  慈母情深

  這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事。體現(xiàn)了母親的慈祥與善良,平凡與偉大,和我對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。

  五年級(jí)上冊(cè)第六單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文(二)

  “精彩極了”和“糟糕透了”

  1.主要內(nèi)容:這篇課文講的是作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他作品的截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛(ài)。

  2.主題:父母兩種不同評(píng)價(jià)中都飽含了對(duì)孩子深深的愛(ài),只是愛(ài)的表達(dá)方式不同。

  2.作者心理變化:(1)七八歲時(shí)寫(xiě)了第一首詩(shī),媽媽的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,爸爸的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”。“我”對(duì)“精彩極了”的評(píng)價(jià)的反映是“得意揚(yáng)揚(yáng)”,而對(duì)“糟糕透了”的評(píng)價(jià)的反映是“痛哭起來(lái)”。

  3.成年以后,“我”“越來(lái)越體會(huì)到”父母的兩種截然不同的評(píng)價(jià)在自己的成長(zhǎng)中所起的重要作用。母親的愛(ài)是“靈感和創(chuàng)作的源泉”,而父親的“警告”則時(shí)常提醒自己“小心,注意,總結(jié),提高”。作者不僅認(rèn)識(shí)到兩種評(píng)價(jià)對(duì)自己健康成長(zhǎng)的必要性,而且認(rèn)識(shí)到“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種看來(lái)截然不同的評(píng)價(jià)所蘊(yùn)含的共同點(diǎn),那就是愛(ài)。

  4.詞句解析。

 ?、傥以絹?lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。

  作者體會(huì)兒時(shí)的幸運(yùn)是因?yàn)椋阂皇?ldquo;我”有個(gè)常常鼓勵(lì)我的慈祥的母親,她常??隙?ldquo;我”,給“我”力量,母親的愛(ài)是“我”創(chuàng)作的靈感和源泉;二是“我”還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”寫(xiě)了很多作品,出版、發(fā)行了一部部作品的力量來(lái)自于父母兩方面,所以我是多么的幸運(yùn)。

 ?、谖覐男牡桌镏?,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛(ài)。

  這一句話寫(xiě)出了“我”對(duì)母親“精彩極了”的贊揚(yáng)聲和父親“糟糕透了”的批評(píng)聲,都有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),那就是父母共同的出發(fā)點(diǎn)── “愛(ài)”。正因?yàn)?ldquo;我”明白了父母的愛(ài),所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中能夠謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒,意思是說(shuō),不會(huì)產(chǎn)生驕傲和自卑。有父母時(shí)常的提醒,在愛(ài)的鼓舞下,不斷前進(jìn)。

  五年級(jí)上冊(cè)第六單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文(三)

  地震中的父與子

  1.主要內(nèi)容:課文講述的是有一年發(fā)生在美國(guó)的大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事。

  2.主題:歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

  3.詞句解析。

 ?、龠@對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

  這是提領(lǐng)全文的關(guān)鍵句。說(shuō)父親了不起是因?yàn)?,這位父親一直不停地挖掘。為了兒子,決不放棄,實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的承諾。多么堅(jiān)忍不拔、決不放棄的父親!多么恪守諾言、有責(zé)任感的父親!說(shuō)兒子了不起是因?yàn)?,在長(zhǎng)達(dá)38個(gè)小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,只有恐懼與危險(xiǎn)。然而7歲的阿曼達(dá)卻能在這種情況下,告訴同學(xué)不要害怕,堅(jiān)持生的希望;當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí),他首先想到的是“先讓我的同學(xué)出去吧!”同死神搏斗,最終生還,巨大的精神力量來(lái)自對(duì)父親真誠(chéng)諾言的信賴;奇跡的出現(xiàn)來(lái)自偉大的父愛(ài)。

 ?、?ldquo;不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。”

  這句話在文中出現(xiàn)了3次。因?yàn)樗歉赣H對(duì)兒子的承諾,是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉,也是父親堅(jiān)持到底決不放棄的原因。反復(fù)出現(xiàn),多處呼應(yīng),通過(guò)父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛(ài),通過(guò)兒子對(duì)父親諾言的深信不疑說(shuō)明了對(duì)父親多么信賴。

  4.父親心理變化:當(dāng)初“頓時(shí)感到眼前一片漆黑”的悲傷與絕望,接下來(lái)的堅(jiān)定與決不放棄,兒子生還后的無(wú)比幸福喜悅。

  5.對(duì)比句子:“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。”為什么不直接寫(xiě)挖了36小時(shí)?

  答:父親為了救兒子,整整挖了36小時(shí),突出了挖的時(shí)間之長(zhǎng),之艱難。這句話不是直接寫(xiě)36小時(shí),而是從8小時(shí)寫(xiě)起,這樣寫(xiě),表現(xiàn)出艱難的過(guò)程,更能體現(xiàn)父親執(zhí)著的信念和父救子所克服的巨大困難。

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