高考語文重點知識點梳理

　　面臨高考怎么復(fù)習(xí)的問題我們應(yīng)該首先是先將我們學(xué)過的重點知識進(jìn)行梳理。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考語文知識點梳理，希望可以幫助到大家!

　　高考語文知識點梳理(一)

　　文言文

　　文言文的考查讓很多考生頭痛，能否拿下晦澀難懂的文言文，二輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要。

　　文言文考查的內(nèi)容有文言文中常見實詞、常見虛詞、常見文言句式的考查，對文言長句翻譯能力的考查，對文言文閱讀能力的考查。

　　課內(nèi)任務(wù)

　　考生可以通過對課內(nèi)要求掌握的文言文進(jìn)行實詞、虛詞、常見句式。常見文言實詞有：愛、安、被、倍、奔、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、誠、除、辭、從、殆、當(dāng)、道、地等120個。

　　常見文言虛詞有：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之18個。

　　常見文言句式主要有：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等。

　　拓展任務(wù)

　　每周保證2-3篇課本外的文言文閱讀練習(xí)，考生可以從教師提供的復(fù)習(xí)材料中、試卷作業(yè)中挑選。通讀翻譯，積累課外實詞，練習(xí)通譯的能力。逐步通過量的積累，來感知文言文中的文句結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)直譯能力。

　　高考語文知識點梳理(二)

　　基礎(chǔ)知識

　　部分地區(qū)的高考語文試卷中，基礎(chǔ)知識的考查位于試卷的開始部分，準(zhǔn)備充足不僅可以讓你在復(fù)習(xí)的時候獲得“付出就有收獲”的喜悅感，增強(qiáng)復(fù)習(xí)信心;還能在考場上幫助你迅速建立信心，打開考試局面。

　　基礎(chǔ)知識需要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的有字音、標(biāo)點、詞語、病句等。

　　詞語題(詞組、熟語、成語)

　　詞語題拿分的關(guān)鍵是日常的積累。在詞語辨析時要注意先找語素的不同，之后找語境的不同，從以上兩點進(jìn)行辨析。

　　在積累詞組、成語、熟語時，應(yīng)該掌握詞語對應(yīng)的使用場景、使用范圍、感情色彩，同時要歸納易混淆的干擾項。

　　病句

　　病句題需要考生通過不斷做題進(jìn)行整理和分類，常見并舉可以分成六大類型。語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

　　每次做過的病句題進(jìn)行對號入座的整理，日積月累，通過對病句的詞語標(biāo)志和句型特點的熟悉掌握，提升解題技巧。

　　高考語文知識點梳理(三)

　　現(xiàn)代文閱讀

　　很多考生認(rèn)為現(xiàn)代文閱讀是感性認(rèn)識的過程，通過二輪復(fù)習(xí)的訓(xùn)練，可以將其變成理性的分析。這部分的難點根本上是讀的問題，如何抓住二輪復(fù)習(xí)中諸多的實戰(zhàn)機(jī)會訓(xùn)練并提高閱讀能力呢?

　　做題前，明確文體，把握主旨。

　　通過大量的練習(xí)、考試，掌握不同類型的文體內(nèi)容特征和結(jié)構(gòu)特點?，F(xiàn)代文閱讀的常考查文體有：論述類文本(自然科學(xué)和社會科學(xué)類型的說明文、議論文)、實用類文本(新聞傳記等)、文學(xué)類文本(記敘文、抒情散文、說理散文、小小說)等等。

　　閱讀時，劃分結(jié)構(gòu)，分析文章。

　　通過劃分段落、尋找主題詞句、圈點觀點對文章進(jìn)行結(jié)構(gòu)劃分、要義概括、觀點分析和感情解讀，從而發(fā)掘其表現(xiàn)形式和表達(dá)技巧，在解題時保持清晰的思路。

　　做題時，分析題干，找準(zhǔn)解題思路。

　　做題時，分析題干，找準(zhǔn)解題思路。對題目類型進(jìn)行整理形成答題技巧，對參考答案進(jìn)行歸納整理和學(xué)習(xí)，學(xué)會如何科學(xué)作答。

　　古詩詞

　　古詩詞的考查部分主要體現(xiàn)在古詩詞鑒賞和古詩詞名句填空兩個部分。

　　古詩詞填空

　　這部分應(yīng)該是最容易得分的題型了，考查形式直白單一，背下來就能拿到的分?jǐn)?shù)，丟一分都不能忍!今年中國詩詞大會這么火，古詩詞填空考查一定是重點!

　　所以，背誦應(yīng)該貫穿整個二輪復(fù)習(xí)的始終，每天抽出15-20分鐘進(jìn)行背誦任務(wù)的突破，做到篇篇落實、字字落實。需要注意的是，需要背誦的內(nèi)容，最后都要以書面形式進(jìn)行檢測，只有落在紙面上，才能消滅錯別字、避免提筆忘字，爭取滿分。

　　古詩詞鑒賞

　　古詩詞想要看得懂，就需要在平時的練習(xí)中，歸納整理詩歌的相關(guān)特征。比如：詩歌體裁(古體詩、今體詩 律詩、絕句)、詩歌題材(懷鄉(xiāng)、思友、征旅、懷古等)、時代背景、表現(xiàn)手法、語言風(fēng)格、常見意象、作者個人背景和特點等。

　　在二輪復(fù)習(xí)中，利用大規(guī)模做題、測試的機(jī)會可以見到各式各樣的古詩詞鑒賞，通過練習(xí)，學(xué)會把握詩人思想情感的方法。

　　除了歸納整理，掌握答題技巧，可以降低古詩詞鑒賞的難度。在古詩鑒賞部分，考生掌握答題術(shù)語非常重要。在二輪復(fù)習(xí)階段，考生要盡量掌握詩歌的理論術(shù)語，規(guī)范自己的鑒賞技巧，掌握鑒賞詩詞的基本流程，從而提高鑒賞詩詞部分的得分!