八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理
將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理有助于以后考試復(fù)習(xí)，下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理，希望可以幫助到大家!
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理(一)
《雪》
一、字詞
磬口(qìng) 脂粉奩(lián)目光灼灼(zhuózhuó)
褪盡(tuì) 朔方(shuò) 凜冽(lǐn)(liè)
二、課文中心
《雪》選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》。作者的思想感情是通過(guò)對(duì)北方的雪的贊頌表現(xiàn)出來(lái)的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡，但更崇高的美應(yīng)該像北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。
江南的雪：一方面作者惋惜美好的事物不能常在，另一方面暗示如江南的雪的美好事物經(jīng)不起環(huán)境外了的打擊，不能過(guò)于眷戀。
北國(guó)的雪：用了一連串動(dòng)詞，展現(xiàn)出北國(guó)的雪的奮斗和向上，決不妥協(xié)的個(gè)性，以及鋪天蓋地、橫掃千軍的氣勢(shì)。
北國(guó)的雪的環(huán)境：“無(wú)邊的曠野，凜冽的天宇”象征了當(dāng)時(shí)極度黑暗和嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理(二)
《短文兩篇》
一，字詞
旸谷(yáng)寧愿(nìng)倘使(tǎng)
一撮灰(cuō) 皓月(hào) 姮娥(Héng)
二、課文中心
《短文兩篇》中的《日》和《月》選自散文集《龍·虎·狗》，作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人?，F(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。寫處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》發(fā)表時(shí)始用“巴金”這一筆名。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)。
但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死：表達(dá)了作者不愿茍且偷生，而要為了民族的解放而奉獻(xiàn)一切的人生追求
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理(三)
組歌 紀(jì)伯倫
一、字音
熾熱(chì) 禱詞(dǎo) 執(zhí)拗(niù) 俊俏(qiào) 衷情(zhōng) 饋贈(zèng)(kuì) 憔悴(cuì)
真諦(dì) 夫穹(qióng) 璀璨(cuǐcàn) 鑲嵌(xiāng qiàn) 翱翔(áo) 喪吁短嘆(xū) 千山萬(wàn)壑(hè)
二、詞義
執(zhí)拗：固執(zhí)任性，不聽從別人的意見。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
饋贈(zèng)：贈(zèng)送(禮品)。 真諦：真實(shí)的意義或道理。
璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。
鑲嵌：把一物體嵌入另一物體內(nèi)。 酷肖：酷似。
海誓山盟：男女相愛時(shí)所立的誓言和盟約，表示愛情要像山和海一樣永恒不變。
長(zhǎng)吁短嘆：因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。
盛氣凌人：傲慢的氣勢(shì)逼人。
紋絲不動(dòng)：一點(diǎn)兒也不動(dòng)。
三、課文解析
藝術(shù)特色：
美在：1表達(dá)上富有詩(shī)韻和節(jié)奏，語(yǔ)言上的佳詞麗句
浪之歌
徹夜不寐：守護(hù)世界，讓世界更和諧，更美麗
這就是我的生活;這就是我終身的工作：海浪和作者的形象已經(jīng)融為一體，這句話既是海浪的傾訴，又是作者自己堅(jiān)定的聲音。
雨之歌
1灑落如銀線瀉地 珍珠 散落的雨(造福他人)
2伴隨雷而來(lái)的雨(滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨)
3敲擊窗戶的雨(啟迪心扉的雨)
雨的形象：奉獻(xiàn)著、使者
注釋：1選自《淚與笑》，紀(jì)伯倫，黎巴嫩詩(shī)人、畫家。著有散文詩(shī)集《淚與笑》《先知》《沙與沫》
猜你喜歡：
2.八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)整理歸納
3.八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納
4.八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全部知識(shí)點(diǎn)
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理
