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最后一堂課閱讀短文答案

時(shí)間: 雪麗856 分享

  在閱讀《 最后一堂課》里,會發(fā)生什么樣的事情呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《最后一堂課》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

  《最后一堂課》閱讀原文

  我一縱身跨過板凳就坐下。我的心稍微平靜了一點(diǎn)兒,我才注意到,我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服,打著皺邊的領(lǐng)結(jié),戴著那頂繡邊的小黑絲帽。這套衣帽,他只在督學(xué)來視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴。而且整個(gè)教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛。最使我吃驚的是,后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人,他們也跟我們一樣肅靜。其中有郝叟老頭兒,戴著他那頂三角帽,有從前的鎮(zhèn)長,從前的郵遞員,還有些旁的人。個(gè)個(gè)看來都很憂愁。郝叟還帶著一本書邊破了的初級讀本,他把書翻開,攤在膝頭上,書上橫放著他那副大眼鏡。

  ……

  他穿上那套漂亮的禮服,原來是為了紀(jì)念這最后一課!現(xiàn)在我明白了,鎮(zhèn)上那些老年人為什么來坐在教室里。這好像告訴我,他們也懊悔當(dāng)初沒常到學(xué)校里來。他們像是用這種方式來感謝我們老師四十年來忠誠的服務(wù),來表示對就要失去的國土的敬意。

  ……

  忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。

  “我的朋友們啊,”他說,“我——我——”

  但是他哽住了,他說不下去了。

  他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:“法蘭西萬歲!”

  然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢:“放學(xué)了——,你們走吧。”

  《最后一堂課》閱讀題目

  1、老師為什么在最后一課時(shí)穿戴禮服?郝叟等人為什么坐在教室里? (用原文句子回答)

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  2、選文的第二段加粗的“這種方式”指什么?

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  3、為什么韓麥爾先生聽到鐘聲和號聲后“臉色慘白”?

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  4、韓麥爾先生使出全身的力量,在黑板上寫了“法蘭西萬歲!”這表現(xiàn)了他怎樣的思想感情?

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  5、選文的最后一段用了_____ 、______描寫。

  《最后一堂課》閱讀答案

  1、⑴老師穿上那套漂亮的禮服,是為了紀(jì)念這最后一課。⑵郝叟等人坐在教室里,是感謝我們老師四十年來忠誠的服務(wù),來表示對就要失去的國土的敬意。

  2、坐在教室里上最后一堂法語課。

  3、鐘聲和號聲宣告了最后一課的結(jié)束,宣告了阿爾薩斯從此將被普魯士占領(lǐng),對于一位愛國之士來說,韓麥爾先生感到內(nèi)心悲痛,精神受到沉重打擊。(意思對即可)

  4、這是韓麥爾先生對祖國必勝信念的體現(xiàn),也是法國人民愛國主義精神和不屈意志的集中體現(xiàn)。

  5、神態(tài)動(dòng)作。(意思對即可)

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