拄拐杖的父親閱讀題及答案
父母需要的不是物質(zhì)上的支持，而是兒女實(shí)實(shí)在在的陪伴，這是拄拐杖的父親閱讀題的中心思想。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《拄拐杖的父親》閱讀題目，以供大家閱讀。
《拄拐杖的父親》閱讀原文
小時(shí)候父親曾讓我猜過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)，“生出來(lái)四條腿，長(zhǎng)大了兩條腿，老了三條腿。”我怎么也猜不出來(lái)。父親哈哈大笑……現(xiàn)在，我成了大人，雖然知道了謎底，父親卻已拄上了拐杖。
我寫(xiě)信給兄弟姐妹，告訴他們：“年邁的父親走路需要拐杖了。”不知是我沒(méi)寫(xiě)清楚還是他們沒(méi)讀懂，每人都郵來(lái)一根拐杖。 母親過(guò)世早，父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，扛起雙重的責(zé)任，省吃儉用，含辛茹苦，把愛(ài)心全部?jī)A注到自己的兒女身上，父親老了。
為了生計(jì)東奔西走，稍有空閑便困守案頭，我何曾注意過(guò)父親的心情?父親常走進(jìn)我的房間，在我身邊靜靜坐上一會(huì)兒，之后又回到自己的屋中，從里面?zhèn)鞒鲭娨暀C(jī)反反復(fù)復(fù)的開(kāi)關(guān)聲……
那一天，我問(wèn)父親：“您是不是生病了?”他含著淚說(shuō)：“你就是再忙，也該與我說(shuō)說(shuō)話呀。”父親的話令我恐慌。我捧起父親那雙日漸枯槁、布滿青筋的手失聲痛哭，那曾經(jīng)是一雙多么有力的手啊!而今，拐杖限制了他的自由，水泥墻使他脆弱孤獨(dú)。我要讓年邁的父親得到兒子時(shí)時(shí)送來(lái)的溫暖。
傍晚我攙扶著父親去河邊散步，仰望那靜謐的星空，我把心中的喧囂沉淀下來(lái)，留下一片寧?kù)o和真情去陪伴步履蹣跚的父親。“我要永遠(yuǎn)陪伴著您。”“不要這樣講，孩子……”父親又落淚，不過(guò)，我知道，這次父親的淚水是甜的，不是咸的。我寫(xiě)信給像種子一樣散布在各地的兄弟姐妹。信中告訴他們：“不要再郵寄拐杖了，因?yàn)楦赣H身邊有我。”
《拄拐杖的父親》閱讀題目
1、兩次落淚，父親的心情有什么不同?
2、從父親的落淚中你體會(huì)到了什么?
3、文中以“父親的拐杖”為題，其中拐杖有兩層含義，
一是指：
————————————————，
二是指：
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文章開(kāi)頭結(jié)尾都寫(xiě)到了“拐杖”，這樣寫(xiě)的好處是
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《拄拐杖的父親》閱讀答案
1、第一次落淚是因?yàn)楣陋?dú)，第二次落淚是因?yàn)樾牢俊?/p>
2、父母需要的不是物質(zhì)上的支持，而是兒女實(shí)實(shí)在在的陪伴。
3、一是指真正的拐杖，即物質(zhì)上的支持。二是指精神上的，即兒女在身邊的陪伴。 開(kāi)頭結(jié)尾都寫(xiě)到“拐杖”，是首尾呼應(yīng)，為了讓人印象深刻，發(fā)人深省，并且點(diǎn)出文章的主旨。
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