走進(jìn)文言文，浸潤(rùn)其中，涵詠體味，提升審美能力，增長(zhǎng)人生智慧。學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了《李密傳》“李密，字令伯，犍為武陽(yáng)人也”的閱讀答案及翻譯。以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

　　李密傳

　　李密，字令伯，犍為武陽(yáng)人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密時(shí)年數(shù)歲，感戀?gòu)浿?，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周③，周門人方之游夏。

　　少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無(wú)人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。乃上疏曰：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇，生孩六月，慈父見(jiàn)背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。……

　　帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉!”乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問(wèn)之曰：“安樂(lè)公何如?”密曰：“可次齊桓。”華問(wèn)其故，對(duì)曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流。安樂(lè)公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國(guó)，是知成敗一也。”次問(wèn)：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語(yǔ)，故得簡(jiǎn)雅;《大誥》與凡人言，宜碎?？酌髋c言者無(wú)己敵，言教是以碎耳。”華善之。

　　出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書曰：“慶父不死，魯難未已。”從事白其書司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無(wú)援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩(shī)，末章曰：“人亦有言，有因有緣。官無(wú)中人，不如歸田。明明在上，斯語(yǔ)豈然!”武帝忿之，于是都官?gòu)氖伦嗝饷芄?。后卒于家?/p>

　　【注】①醮，jiào，古時(shí)稱婦女出嫁。②烝烝，zhēng，淳厚。③譙周：人名。

　　“李密字令伯”閱讀題目1：

　　1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.孔明言教何碎 碎：瑣碎

　　B.從事白其書司隸 白：報(bào)告

　　C.常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無(wú)援 援：靠山

　　D.及賜餞東堂，詔密令賦詩(shī) 密：暗中

　　2.以下句子中，全部表現(xiàn)李密有才干的一組是(3分)

　?、俜钍乱孕⒅?jǐn)聞 ②周門人方之游夏

　?、厶┦汲酰t征為太子洗馬 ④有暇則講學(xué)忘疲

　?、菽诉w漢中太守 ⑥數(shù)使吳，有才辯

　　A.②③⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑥

　　3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.李密從很小就懂得盡孝道。他幼年喪父，母親何氏再嫁，年僅幾歲的李密深切地思念雙親，不能自已，以至憂思成疾。

　　B.晉武帝讀了李密婉拒朝廷征召的《陳情表》后，贊揚(yáng)他是個(gè)名副其實(shí)的真名士，并答應(yīng)了他的請(qǐng)求。祖母去世后，李密守喪期滿，晉武帝再次征召他到洛陽(yáng)擔(dān)任太子洗馬。

　　C.李密認(rèn)為安樂(lè)公劉禪是個(gè)僅次于齊桓公的君主，理由是劉禪和齊桓公成敗的原因是一樣的。司空張華對(duì)他的這個(gè)見(jiàn)解很是信服。

　　D.借皇上東堂賜宴餞別之機(jī)，李密賦詩(shī)一首，詩(shī)的末章表明了他想回家種田的愿望。晉武帝為此很生氣，都官?gòu)氖乱?jiàn)機(jī)行事，馬上奏請(qǐng)皇上免去李密的官職。

　　4.把文言文閱讀材料中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏。(5分)

　　譯文：。

　　(2)孔明與言者無(wú)己敵，言教是以碎耳。(5分)

　　譯文：。

　　“李密字令伯”閱讀答案1：

　　1.D 密：李密。

　　2.A(①表孝順，④表治學(xué)勤奮，⑤表不受重用。這三項(xiàng)均與“有才干”無(wú)關(guān))

　　3.D“表明想回家種田的愿望”有誤。李密想入朝為官，并希望得到升遷，但因朝廷中無(wú)靠山未能如愿，而被調(diào)任漢中太守。他心懷不滿，作詩(shī)發(fā)牢騷。

　　4.(1)(李密)有空閑的時(shí)間就講學(xué)，忘記了疲勞，并且拜譙周為師，譙周的弟子把他比作孔子的優(yōu)秀學(xué)生子游、子夏。 (“師”、“方”為關(guān)鍵得分點(diǎn))

　　(2)和孔明說(shuō)話的人沒(méi)有人能和孔明水平相當(dāng)?shù)?，因此孔明的言論教誨就要具體瑣碎。(“敵”、“ 碎”為關(guān)鍵得分點(diǎn))

　　“李密字令伯”閱讀題目2：

　　16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.祖母劉氏，躬自..撫養(yǎng) 躬自：親自

　　B.數(shù).使吳，有才辯數(shù)：多次

　　C.服闋..，復(fù)以洗馬征至洛服闋：服喪期滿

　　D.密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)..內(nèi)轉(zhuǎn)：歸家

　　17.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是( )

　　A.

　?、倜芊钍乱?孝謹(jǐn)聞 ②是以.區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

　　B.

　　①乃.遷漢中太守 ②乃.上疏曰：臣以險(xiǎn)釁

　　C.

　?、冽R桓得管仲而.霸②常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而.朝廷無(wú)援

　　D.

　?、賱⑹嫌屑?，則.涕泣側(cè)息 ②有暇則.講學(xué)忘疲

　　18.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.李密幾歲大的時(shí)候就成了孤兒，是祖母劉氏把他撫養(yǎng)成人，他曾拜譙周為師，周的門人把他比作子游和子夏。

　　B.李密因?yàn)樾⒕醋婺付劽?，也因祖母年老，無(wú)人奉養(yǎng)，上疏《陳情表》“辭不就職”;皇帝看后，停止征召他為太子洗馬。

　　C.李密在祖母去世后，服喪期滿后到晉朝廷任洗馬的官職，實(shí)現(xiàn)“先盡孝，后盡忠”忠孝兩全的夙愿。

　　D.李密做溫縣縣令時(shí)，討厭下屬官吏，因給人寫信說(shuō)“慶父不死，魯難未已”而被上告，司吏因?yàn)樗跍乜h做官清廉謹(jǐn)慎，沒(méi)有彈劾他。

　　19.把文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　(1)有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏。

　　________________________________________________________________________

　　(2)孔明與言者無(wú)己敵，言教是以碎耳。

　　________________________________________________________________________

　　“李密字令伯”閱讀答案2：

　　16.解析：D項(xiàng)，“內(nèi)轉(zhuǎn)”，根據(jù)上下文的意思應(yīng)該是“到朝廷內(nèi)做官”。 答案：D

　　17.解析：A項(xiàng)，“以”，都是介詞，因。 B項(xiàng)，“乃”，都是連詞，于是。C項(xiàng)，“而”，都是連詞，①表順承，②表轉(zhuǎn)折。D項(xiàng)，“則”，都是副詞，就。

　　答案：C

　　18.解析：D項(xiàng)，“討厭下屬官吏„„而被上告”說(shuō)法與原文不符(上告，為上級(jí)告發(fā))，根據(jù)文意，應(yīng)該是他憎恨的一個(gè)擔(dān)任從事的下屬告發(fā)的。

　　答案：D

　　19解析：這兩句話中有大量的文言實(shí)詞是理解與翻譯的障礙，需要準(zhǔn)確把握：(1)“暇”，空閑;“事”，侍奉，師從;“方”，比方。(2)“敵”，對(duì)手;“碎”，具體，瑣碎。另外注意(1)中“游夏”的注釋。

　　答案：(1)有空閑的時(shí)間就講學(xué)，忘記了疲勞，并且拜譙周為師，譙周的學(xué)生把他比成子游子夏一樣的人才。

　　(2)和孔明說(shuō)話的人沒(méi)有人能和孔明相匹敵，因此孔明說(shuō)話細(xì)碎。

　　“李密字令伯”閱讀題目3：

　　5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.孔明言教何碎.?碎：瑣碎

　　B.后劉終，服.闋。服：服喪

　　C.慶父不死，魯難未已.。已：表語(yǔ)氣，同“矣”

　　D.武帝忿.之 忿：對(duì)...生氣

　　6.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一組是(3分)

　　A.密奉事以.孝謹(jǐn)聞 險(xiǎn)以.遠(yuǎn)，則至者少

　　B.士之.有名，不虛然哉 蘇子與客泛舟，游于赤壁之.下

　　C.人亦有言，有因.有緣 因.利乘便，宰割天下 *

　　D.后卒于.家 某所，而母立于.茲

　　7.下列各項(xiàng)中對(duì)原文中未加標(biāo)點(diǎn)部分內(nèi)容斷句正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.從事白其書司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也/密有才能/常望內(nèi)轉(zhuǎn)/而朝廷無(wú)援/乃遷漢中太守/自以失分懷怨

　　B.從事白/其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之/劾也/密有才/能常望內(nèi)轉(zhuǎn)/而朝廷無(wú)援/乃遷漢中/太守自以失分懷怨

　　C.從事白其書司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也/密有才能常望內(nèi)/轉(zhuǎn)而朝廷/無(wú)援乃遷/漢中太守自以失分/懷怨

　　D.從事白/其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也/密有才能/常望內(nèi)轉(zhuǎn)而朝廷/無(wú)援乃遷漢中/太守自以失分懷怨

　　8.以下各項(xiàng)中，句式與“言教是以碎耳”不同類的一項(xiàng)是(3分)

　　A.州司臨門，急于星火

　　B.姜氏何厭之有

　　C.邠人偷嗜暴惡者

　　D.吾屬今為之虜矣

　　9.以下各項(xiàng)表述與原文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是(3分)

　　A.李密父親早亡，母親改嫁，自小體弱多病，其祖母劉氏照顧他長(zhǎng)大。劉氏生病后，李密細(xì)心服侍，體貼備至。

　　B.李密年輕時(shí)曾在孫權(quán)屬下為官，頗有才能，時(shí)人多稱之。泰始初年，李密被征召為太子洗馬，他上書《陳情表》辭不赴命。

　　C.司空張華問(wèn)李密他怎樣評(píng)價(jià)劉禪，李密認(rèn)為劉禪在用人而使國(guó)家成敗之上與齊桓公相仿。

　　D.李密在被晉武帝召見(jiàn)時(shí)賦詩(shī)一首，語(yǔ)含譏諷，都官?gòu)氖律献嘁罅T免李密官職。

　　10.請(qǐng)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)(6分)

　?、俅怂詫W(xué)者不可以不深思而慎取之也。(3分)

　?、谌絷I地及泉，隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)曰不然?(3分)

　　“李密字令伯”閱讀答案3：

　　5.C【已：停止，結(jié)束】

　　6.D【D項(xiàng)都為介詞，引出動(dòng)作的處所，可譯作“在”。A項(xiàng)前“以”為介詞，“因?yàn)?rdquo;;后“以”為連詞，表并列，“又”。B項(xiàng)兩“之”皆為助詞，前者置于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯;后者為結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”。C項(xiàng)前“因”為名詞，“原因”;后“因”為動(dòng)詞，“依靠，憑借”?！?/p>

　　7.A

　　8.【D項(xiàng)被動(dòng)句，無(wú)倒裝現(xiàn)象?！?/p>

　　9.B【李密年輕時(shí)“仕蜀，為郎”，孫權(quán)建立的是東吳政權(quán)?！?/p>

　　10.①這就是學(xué)習(xí)的人不能夠不深入思考并且謹(jǐn)慎選取的原因。給分點(diǎn) 所以：...的原因(1分) 深思、慎取(1分) 句意(1分)

　?、谌绻诘刂钡饺?，然后在地道中相見(jiàn)，難道會(huì)有誰(shuí)說(shuō)這樣不可以嗎?每分句1分】

　　“李密字令伯”參考譯文：

　　李密，字令伯，犍為武陽(yáng)(今四川彭山)人，別名虔。幼年喪父，母何氏改嫁。這時(shí)李密只有幾歲，他性情淳厚，非常思戀母親，以至生了病。祖母劉氏親自撫養(yǎng)他。李密侍奉祖母以孝順和恭敬聞名當(dāng)時(shí)。祖母劉氏一有病，他就哭泣，侍候祖母，夜里未曾脫衣。祖母的飯菜、湯藥，他總要嘗過(guò)之后才讓祖母用。李密有時(shí)間就去學(xué)習(xí)，忘記了疲勞。他師事譙周，譙周的門人把他比作子游和子夏。(意思是說(shuō)他博覽五經(jīng)，精通《春秋左氏傳》，以文學(xué)見(jiàn)長(zhǎng))。

　　他年輕時(shí)在蜀漢做郎官，多次出使吳國(guó)，頗有辯才，吳人稱贊他。蜀國(guó)被平定后，泰始初年，晉武帝下詔委任他為太子洗馬。他因?yàn)樽婺改赀~，沒(méi)有人侍奉贍養(yǎng)，就沒(méi)有接受官職。他上書武帝說(shuō)：“臣下因命運(yùn)不好，小時(shí)候就遭遇到了不幸，剛出生六個(gè)月，我慈愛(ài)的父親就不幸離我而去世了。過(guò)了四年，舅舅又逼迫母親改了嫁。我的奶奶劉氏，憐憫我從小喪父又多病消瘦，便親自撫養(yǎng)我。臣下小時(shí)候經(jīng)常有病，九歲時(shí)還不會(huì)走路，孤獨(dú)無(wú)靠，一直到成家立業(yè)。既沒(méi)有叔叔伯伯，也沒(méi)有哥哥弟弟，門庭衰微福氣淺薄，……

　　皇帝看了李密的表章說(shuō)：“李密出名，一點(diǎn)也不假啊。”于是就不再征召李密。后來(lái)，李密的祖母去世了。等到李密的喪期結(jié)束后，皇帝又征召李密到洛陽(yáng)任洗馬。司空張華問(wèn)他：“您覺(jué)得安樂(lè)公劉禪怎么樣?”李密說(shuō)：“可以和齊桓公相提并論。”張華問(wèn)他為什么這樣說(shuō)，李密答道：“齊桓公得管仲而稱霸天下，用了豎刁而死于非命;安樂(lè)公得到諸葛亮而能與魏國(guó)抗衡，任用黃皓而亡了國(guó)。因此知道他們的成敗是一樣的原因。”張華又問(wèn)：“孔明的言教為什么這樣瑣碎?”李密答道：“過(guò)去舜、禹、皋陶交談，所以簡(jiǎn)潔雅致，《大誥》與平常人說(shuō)，適宜瑣碎。沒(méi)有和孔明旗鼓相當(dāng)?shù)恼務(wù)撜?，他的言教就瑣碎啊?rdquo;張華點(diǎn)頭稱是。

　　后來(lái)李密做到溫令一職，而厭惡從事，經(jīng)常給別人寫“慶父不死，魯難未已”的字句。從事拿著他的這些字向司隸告狀。司隸認(rèn)為李密在縣里清廉謹(jǐn)慎，駁回了從事對(duì)李密的彈劾。李密很有才能，常常希望得到升遷。而朝廷里沒(méi)有為他說(shuō)話的人，只能升任漢中太守一職。自己認(rèn)為朝廷沒(méi)有重用他，很有怨言。等到皇上在東堂給大臣賜食蜜餞的時(shí)候，讓李密作詩(shī)。他在詩(shī)的最后寫到：“人亦有言，有因有緣。官無(wú)中人，不如歸田。明明在上，斯語(yǔ)豈然!( 人們這樣說(shuō)，有因就有果。朝中沒(méi)后臺(tái)，不如把鄉(xiāng)還。 明 君坐朝上，俗語(yǔ)怎成真?)武帝為此很生氣，于是，都官?gòu)氖伦嗾?qǐng)皇帝罷免了李密的官職。后來(lái)，他在家中辭世。