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征服陳忠實閱讀理解答案

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征服陳忠實閱讀理解答案

  自我征服是最大的勝利。我們征服了力量,于是我們便得到了力量。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《征服》閱讀題目及其參考答案,歡迎大家參閱。

  《征服》閱讀原文

  夜已深,天很黑,田野悄悄靜靜。使人透不過氣來的悶熱散開了。南葫蘆攥著一柄鋼叉,死死盯著那個賊。

  那賊正蹲在菜園地里。南葫蘆漸漸看分明了,那是南紅衛(wèi)。高中畢業(yè)生,把書念到狗肚里去了。你在南村扯旗造反,整南恒的二爸……南恒今年當(dāng)了隊長,有你好受的,等著!

  只見南紅衛(wèi)拔了一堆蔥正往外轉(zhuǎn)移。南葫蘆突然出現(xiàn)在他面前,舉著鋼叉。南紅衛(wèi)一驚,接著擺出一副隨便咋辦的架勢。

  南葫蘆把鋼叉收回,呵斥說:“走!見隊長!”倒霉透咧!南紅衛(wèi)邊走邊想。隊長南恒是他的對頭??茨隳虾阍趺慈啻晡野?。““””中,我整了南恒二爸又怎么樣呢?南恒二爸在“四清”運動中,把我南紅衛(wèi)的老子整得還不慘嗎?那年正好我高中畢業(yè),考大學(xué)分?jǐn)?shù)夠了,政審?fù)ú贿^。

  一陣急促的敲門聲,隊長南恒驚醒了。他披上布衫,出來開門。問:“啥事?”

  “光彩事!”是葫蘆的得意的調(diào)門。南恒明白了:南紅衛(wèi)偷了南葫蘆承包的大蔥。

  黑暗中,這十二張嘴也辯不倒的南村文化最高的農(nóng)民站在那里,把臉擺到另一邊,任南葫蘆挖損。

  “哈呀!葫蘆叔——”南恒習(xí)慣地用食指頂頂鼻頭,笑了,“紅衛(wèi)是我派去的……”

  “你說啥?”南葫蘆打斷他的話。

  “我派他去拔蔥的。”南恒肯定地說。

  “你……”南葫蘆張著嘴,合不攏了。

  “我想看你到底負(fù)不負(fù)責(zé)任。”南恒仍然平靜地說,簡直跟真的一樣。

  “噢!這……”南葫蘆一下泄了氣。南紅衛(wèi)轉(zhuǎn)過臉,發(fā)出兩聲尷尬的笑聲。

  三人散后的好一會兒,南恒又聽到有人敲門。南恒拉開門閂,一眼瞅見門口站著南紅衛(wèi),忙問:“你還沒睡?”

  “睡不著……”

  “好,咱倆扯扯。”南恒熱情地說。于是倆人走到街巷里。

  “剛才那事,你下一步……準(zhǔn)備咋辦呢?”

  “沒有下一步。”村巷里只有他倆的腳步聲。

  田野里比村巷里亮多了,清涼的帶著濕漉漉的水氣的夜風(fēng),吹得人心胸里好舒暢,河灘里無名水鳥單調(diào)的叫聲,更顯出田野的寂靜。兩人在大路邊坐下。

  “你為啥不整我呢?”南紅衛(wèi)突然轉(zhuǎn)過頭問。

  “我不想整任何人。我今年當(dāng)隊長,能不能把南村的事辦好,是另一回事。”

  “你剛一上臺,把你堂哥整慘了,”南紅衛(wèi)說,“對我,你咋這么客氣?”

  “我堂哥挪用公款,不能不整!你呢?我想拉你進(jìn)隊委會,把你的面皮扒光了,就不好用了。”

  “把我拉進(jìn)你的班子?你是怯那些在“四清”運動中挨了整的人,是不是?”南紅衛(wèi)反問。

  “對。”南恒承認(rèn)了。

  南紅衛(wèi)得意起來:“我早就看穿了你。”

  “你先別得意,”南恒說,“你只說對了一半。”

  “那一半是啥?”南紅衛(wèi)問。

  “你有文化,有本事,對村里有用處。”南恒說,“你當(dāng)隊長那幾年,隊里爛了,窮了,也有當(dāng)時社會的原因。你有幾件事辦得好,比如辦秦川牛場、辦磚場……”

  “甭提了!”南紅衛(wèi)嘆了口氣,“一樣也沒成。”

  “不成的原因,關(guān)鍵就在你只依靠你的那一股勢力,把另外幾股勢力當(dāng)敵人。”南恒說。

  南紅衛(wèi)沉吟半晌,不得不承認(rèn)。

  “你寧可南村繼續(xù)爛下去,也不能容忍我南恒當(dāng)隊長!”南恒毫不回避。

  既然談開了,就索性說個明白。“痛快!我承認(rèn)。”南紅衛(wèi)激動地站起來,“我今晚來找你,就是想聽你說句實話。”

  南恒也站起來,“不整你,就是這原因。”

  “我這號人……吃軟不吃硬,”南紅衛(wèi)表白說,“其實,真正厲害的,是你老弟這號人!”

  “甭勾心斗角了!老哥!”南恒也誠懇地說,“斗了十幾年了,斗得大家碗里一天比一天稀!”

  “南村不是沒能人!”南紅衛(wèi)說,“卻把本事花到鉤心斗角上去了。”

  南恒扶一下眼鏡,高興地叫起來:“這才是一句實扎扎的話。再往下說呀!”

  “完了。”南紅衛(wèi)說,“我睡不著。你包庇我,比罰我更叫人羞愧。我找你,就是想說這句話……”

  “好了,不說這事,”南恒說,“告訴你吧,我準(zhǔn)備重辦秦川牛繁殖場,這是獨門生意。你準(zhǔn)備一下,縣里物資交流會就要開了,你去給咱物色幾頭純種秦川牛回來。”

  “那沒問題!”南紅衛(wèi)說,“我研究過秦川牛!”

  “咱倆可要共事了……”南恒說。

  “要共事就共到底……”南紅衛(wèi)說。

  繁星在不知不覺中隱匿起來了,湛藍(lán)的天幕上,只有幾顆很大的星兒,發(fā)著紅蠟頭似的光,晨風(fēng)輕輕掠過田野,黎明了。

  【注】“四清”運動是指1963年至1966年開展的教育運動。初期在農(nóng)村“清工分、清賬目、清倉庫、和清財物”,后期在城鄉(xiāng)“清思想、清政治和清經(jīng)濟(jì)”。

  《征服》閱讀題目

  (1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検? )( )(5分)

  A、小說采用肖像描寫、細(xì)節(jié)描寫、語言描寫和內(nèi)心獨白的形式,對人物的心理進(jìn)行細(xì)膩真實的描寫,生動形象地表現(xiàn)了人物的性格特點。

  B、小說語言樸實,通俗易懂,具有生活氣息與農(nóng)村特色,另外如“啥”“實扎扎”“甭”“咋”這些詞語的運用,又使小說帶有地域色彩。

  C、小說對南葫蘆的語言著墨不多,但言簡意賅。“走!見隊長”刻畫出南葫蘆的強(qiáng)勢;“光彩事”運用反語,刻畫出南葫蘆內(nèi)心的得意。

  D、小說注重于細(xì)微處寫人,如寫能言善辯、南村文化最高的南紅衛(wèi)偷菜被抓后“把臉擺到另一邊,任南葫蘆挖損”,刻畫出他的傲慢。

  E、南紅衛(wèi)被抓后,自認(rèn)倒霉,吃驚后擺出一副隨便咋辦的架勢,被南恒包庇后,心存疑慮,找南恒問個究竟,說明南紅衛(wèi)是一個多疑的人。

  (2)小說在刻畫南恒這個形象時,突出了他的哪些性格特征?請簡要分析。(6分)

  (3)小說三處畫橫線的環(huán)境描寫頗顯作者的匠心,請結(jié)合內(nèi)容,分析其藝術(shù)效果。(6分)

  (4)這篇小說以“征服”為題,有主題思想、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮,請選擇其中一個方面,結(jié)合全文陳述觀點并作分析。(8分)

  《征服》閱讀答案

  (1)答B(yǎng)給3分,答C給2分,答D得1分。

  D“傲慢”不準(zhǔn)確,此時的南紅衛(wèi)更多的是無奈與尷尬。A沒有運用肖像描寫。E“說明南紅衛(wèi)是一個多疑的人”錯,南紅衛(wèi)心存疑慮,是因為有諸多疑問想找南恒探個究竟,不能由此得出南紅衛(wèi)是一個“多疑的人”的結(jié)論

  (2) ①胸襟廣闊,不計前嫌。曾經(jīng)整過南恒二爸的南紅衛(wèi)被南葫蘆抓住后,南恒為南紅衛(wèi)解圍。

  ②盡心盡職,關(guān)心村里的生計。當(dāng)上隊長后,打算辦秦川牛繁殖場,為村里辦實事。

 ?、壑v原則又有靈活性。南恒處理了挪用公款的堂哥,但對偷大蔥的南紅衛(wèi)因故網(wǎng)開一面。

  (3)①三處環(huán)境描寫構(gòu)成小說的時間線索,夜深——繁星——黎明,使小說情節(jié)更加緊湊。 ②第一處既交代故事發(fā)生的時間、地點,更營造出南葫蘆抓偷菜賊時的緊張氛圍。 ③第二處烘托南恒與南紅衛(wèi)深夜暢談解開心結(jié)后的暢快心情。 ④第三處暗示著南恒與南紅衛(wèi)將齊心把村子建設(shè)得更加美好。

  (4)觀點一:使主題思想集中深刻。①小說通過寫生產(chǎn)隊長對“能人”南紅衛(wèi)的征服,以小見大,真實地再現(xiàn)了一批““””后農(nóng)村建設(shè)者們的心理歷程;②批判了勾心斗角、結(jié)怨成仇的做法,指出不正當(dāng)?shù)?ldquo;征服”的荒.唐和危害,表達(dá)了作者的反思;③揭示出一個道理:征服對方,不能靠強(qiáng)力,應(yīng)以理服人,以情動人。

  觀點二:使情節(jié)結(jié)構(gòu)更加巧妙嚴(yán)謹(jǐn)。①小說圍繞“征服”展開故事情節(jié),前半部分南紅衛(wèi)偷菜被抓為后半部分南恒征服南紅衛(wèi)作鋪墊。②小說一明一暗地寫了兩人之間的“征服”,南恒對南紅衛(wèi)是“軟征服”,南紅衛(wèi)對南恒是“暗征服”,一明一暗,體現(xiàn)了作者構(gòu)思的巧妙。③小說以“征服”為紐帶,采用插敘,帶出“”中的種種內(nèi)斗,使小說結(jié)構(gòu)井然有序。


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