拯救世界上最美的語言閱讀答案
拯救世界上最美的語言閱讀答案
世界上最美的語言當(dāng)然是我們的漢語，它有著博大精深的文化歷史。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)怼墩仁澜缟献蠲赖恼Z言》閱讀題目及其參考答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。
《拯救世界上最美的語言》閱讀原文
?、僭谶^去的一百年中，漢語和漢語寫作飽經(jīng)磨難。沒有一種語言像中文那樣，在這一百多年來經(jīng)歷了如此重大的變革。從晚清效仿日本明治維新的“言文一致”運(yùn)動(dòng)開始，漢語經(jīng)歷了“五·四”白話文運(yùn)動(dòng)、推行世界語、漢字的拉丁化、語言大眾化和解放后的繁體字簡(jiǎn)化方案、80年代的電腦化挑戰(zhàn)等。以致作家白先勇總結(jié)現(xiàn)代漢語的命運(yùn)時(shí)說：“百年中文，內(nèi)憂外患。”
?、跐h語的危機(jī)來自英語、拉丁文的沖擊?，F(xiàn)代漢語嚴(yán)重歐化，當(dāng)代中國(guó)作家?guī)缀醵甲咴谝粋€(gè)介乎“歐化”的中文與被中文化的帶翻譯腔的“西文”之間的“中間道路”上。創(chuàng)作界如此，而批評(píng)和理論界也難以超拔。一百多年來，我們學(xué)術(shù)話語“西化”色彩濃重，從概念、范疇到理論命題，都很少使用傳統(tǒng)古典文論的東西，出現(xiàn)了“失語”的癥狀。
③我們自身的放縱和茍且，使?jié)h語禍起蕭墻。很多作家對(duì)漢語不夠尊重，作品中充斥著一些污穢、暴力的語言，傳播著沒有道德的內(nèi)容，損害了漢語寫作的尊嚴(yán)。這種妥協(xié)甚至投降，使得漢語文化的被顛覆來得更直接、更容易。
④漢語危機(jī)還來自“全民學(xué)英語”熱潮的沖擊。一位學(xué)者曾經(jīng)作過一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，在“社會(huì)•文化”網(wǎng)點(diǎn)下的120多個(gè)討論本國(guó)文化的小組中，中國(guó)是最大的放棄本國(guó)文字而使用英文的國(guó)家。一個(gè)以對(duì)外漢語教學(xué)及漢語研究為主要內(nèi)容的互聯(lián)網(wǎng)討論組，本來應(yīng)該使用漢語，然而多年來也一直是以英語為工作語言。
?、菥W(wǎng)絡(luò)語言向現(xiàn)實(shí)生活的滲透也是漢語出現(xiàn)危機(jī)的原因之一。一位語言學(xué)家曾對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)難，稱網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語是一種污染。一位高級(jí)教師曾說，有些同學(xué)在作文里時(shí)常使用網(wǎng)絡(luò)詞語，他感嘆：“對(duì)此若不加以引導(dǎo)，學(xué)生極有可能養(yǎng)成不規(guī)范使用語言文字的壞習(xí)慣。”
?、薨l(fā)人深思的是，當(dāng)漢語在故鄉(xiāng)受到冷落時(shí)，全球“漢語熱”卻在持續(xù)升溫。世界上有100多個(gè)國(guó)家的2300余所大學(xué)開設(shè)漢語課程，學(xué)習(xí)漢語的外國(guó)人達(dá)3000萬，學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)增長(zhǎng)最快。
⑦縱然“漢語熱”熱遍全球，但在漢語的故鄉(xiāng)，在我們每一個(gè)中國(guó)人身邊，倘若“漢語危機(jī)”的呼聲一直不斷，我們又怎能盡展歡顏?
⑧在歷史與現(xiàn)實(shí)、“內(nèi)憂”與“外患”的多重夾擊中，漢語如何延續(xù)其傳統(tǒng)的血脈，創(chuàng)造新的輝煌，這是擺在當(dāng)代中國(guó)人面前的一個(gè)急迫的問題。
?、嵛覀兡芊褚庾R(shí)到漢語“是世界上最美麗的語言”，能否意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)那曾經(jīng)被莊子、屈原、李白、杜甫、蘇軾、曹雪芹、魯迅使用過的、延續(xù)著幾千年中華文化命脈的、最令我們驕傲的母語呢?
(選自《漢語的危機(jī)》有刪改)
《拯救世界上最美的語言》閱讀題目
19.選文的中心論點(diǎn)是： (2分)
20.綜觀全文，作者認(rèn)為漢語危機(jī)出現(xiàn)的具體原因有哪些?請(qǐng)分點(diǎn)概括。(3分)
21.選文第⑥段運(yùn)用了哪些論證方法?其作用是什么?(4分)
22.結(jié)合選文內(nèi)容和中學(xué)生的實(shí)際，說說我們應(yīng)該怎樣“拯救世界上最美的語言”。(3分)
《拯救世界上最美的語言》閱讀答案
19.(2分)拯救世界上最美的語言
20.(3分)①英語、拉丁文等外語的沖擊;②許多作家對(duì)漢語不尊重;③“全民學(xué)英語”熱潮的沖擊;④網(wǎng)絡(luò)語言向現(xiàn)實(shí)生活的滲透。(答出三點(diǎn)、意近即可)
21.(4分)運(yùn)用舉例論證和對(duì)比論證。把“漢語熱”在全球持續(xù)升溫與漢語在故鄉(xiāng)受到冷落進(jìn)行對(duì)比，突出了拯救漢語的重要性與迫切性。(意近即可)
22.(3分)①每個(gè)炎黃子孫都要樹立和強(qiáng)化保護(hù)母語的責(zé)任意識(shí)。②學(xué)生作文應(yīng)該慎用或不用網(wǎng)絡(luò)語言，養(yǎng)成規(guī)范使用語言文字的習(xí)慣。③在日常的溝通交流中，我們應(yīng)該盡可能使用普通話，減少漢語交流的障礙。④學(xué)好文言文，傳承我國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，豐富我們的漢語語言。(答出三點(diǎn)，意近即可)
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