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在古代有幾個(gè)熟人閱讀理解題答案

時(shí)間: 雪麗856 分享

  在《在古代有幾個(gè)熟人》這篇閱讀中,你了解作者想要描述的情感嗎?下面是小編整理的關(guān)于《在古代有幾個(gè)熟人》閱讀題目及其參考答案,希望對(duì)大家有幫助。

  《在古代有幾個(gè)熟人》閱讀原文

  我在家有個(gè)習(xí)慣,當(dāng)心情低落時(shí),即翻開幾幅水墨,大聲朗誦古詩,要么是《漁歌子》:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”要么是陶公的 “曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。”很奏效,片刻,身上便有了甜味和暖意。

  我覺得,古詩中,這是最給人幸福感的兩首,像葡萄酒或巧克力。至少于我、于我的精神體質(zhì)如此。

  踱步于這樣的蔥蘢時(shí)空,白天那個(gè)焦煳味的世界便遠(yuǎn)了,什么華爾街金融風(fēng)暴、胡德堡美軍槍擊、巴格達(dá)街頭爆炸、中國足壇賭球……皆莫名其妙、恍如隔世了。

  我需要一種平衡,一種對(duì)稱的格局,像晝與夜、虛與實(shí)、快與慢、現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)游、勤奮和慵散……生活始終誘導(dǎo)我做一個(gè)有內(nèi)心時(shí)空的人,一個(gè)立體和多維的人,一個(gè)胡思亂想、心蕩神馳之人。

  讀書,可讓人如此。

  明人李贄讀《三國志》,情不自禁欲結(jié)書中豪杰,大呼“吾愿與為莫逆交”。

  “身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,神交古人。”這副對(duì)聯(lián)讓左宗棠自勵(lì)終生。

  人最怕的即孤獨(dú),尤其精神上的冰雪冷寂,布衣販夫、清流高士皆然。特別后者,無不染此疾,且發(fā)作起來 更勢(shì)急危重,所以圍爐夜話、抱團(tuán)取暖,便是人生大處方了,正所謂“閑談勝服藥”。翻翻古詩文和畫譜,即會(huì)發(fā)現(xiàn),“朋聚”“訪友”“路遇”“重逢”“雅集” “邀客”——乃天下文人競趨和必溺之題。那“寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅”的場景,不知感動(dòng)了多少寂寞之士。

  然而,知音畢竟難求。尤其現(xiàn)世生活圈里,雖強(qiáng)人輩出,卻君子稀遇,加上名利糾葛,友情難免有瑕疵,保 養(yǎng)和維系的成本亦高。與古人神交則不同了:古人不拒,古人永駐,古人常青。凡流芳后世者無不有著精致人生,且永遠(yuǎn)一副好脾氣,無須預(yù)約,不會(huì)撲空,他就候 在那兒,如星子值夜。你盡可來去如風(fēng),更無利益纏繞,天高云淡,干干凈凈。

  名儒陳繼儒如此描繪自己的神交:“古之君子,行無友,則友松竹;居無友,則友云山。余無友,則友古之友松竹、友云山者……每當(dāng)草蓑月冷,鐵笛風(fēng)清,覺張志和、陸天隨去人未遠(yuǎn)。”陸天隨即陸龜蒙,與作者隔了近八百年。

  “去人未遠(yuǎn)”,是啊,念及深邃、思及幽僻,古今即團(tuán)圓。此乃神交的唯一路徑,也是全部成本。山一程、水一程,再遠(yuǎn)的路途皆在意念中。

  古人尚神交古人,今人當(dāng)如何?

  有朋友說:“為什么我們活得如此相似?”

  問得太好了。人的個(gè)體性、差異性越來越小。恰如生物多樣性之銳減,人生多樣性也急劇流失,精彩的生活個(gè)案、詩意的棲息標(biāo)本,皆難尋覓。

  而比我們有意思有意義的人得去古代找。論數(shù)量,古有幾千年、數(shù)十朝的人物庫存,可供“海選”。論質(zhì) 量,物境決定心境,那會(huì)兒時(shí)光舒緩、云煙含幽,萬象步履穩(wěn)健、優(yōu)游不迫,又講究天人合一、師法自然——所滋養(yǎng)出來的人物,論心質(zhì)、趣味、品性,皆拔今朝一 籌;論逍遙、活法、各色,亦富饒于當(dāng)代,可謂千姿百態(tài)、洋洋大觀。

  “朝市山林俱有事,今人忙處古人閑。”

  有支搖滾樂隊(duì)叫“唐朝”,唐朝樂隊(duì)有個(gè)主題曲叫“夢(mèng)回唐朝”。

  唐朝?我欣賞這記沖動(dòng)。這是理想主義肩上的紅旗,是精神漂流瓶里的小紙條。

  投宿于何朝無所謂,重要的是它意識(shí)到生命除了當(dāng)代還有別的,除了現(xiàn)實(shí)還有“旁在”。重要的是它不甘心 被時(shí)尚蒙上眼罩,不甘心一輩子只與現(xiàn)狀為伍,乖乖在籠子里踱步,不甘心肉體被馴服后還要交出靈魂和夢(mèng);并讓該邏輯無理地合理化,不甘心精神上只消費(fèi)當(dāng)下 和當(dāng)下制造……它要掙扎、突圍,它試圖溯源而上、逆流而上,循著古代的蹄印搜索未來的馬匹。

  人之外,還有人;世之外,還有世。

  一個(gè)人的精神,若只埋頭當(dāng)下,不去時(shí)空的地平線以外旅行,不去光陰深處化緣,不以“古往今來”為生存 背景和美學(xué)資源……那就不僅是活得太泥實(shí)太拘謹(jǐn)?shù)膯栴},而是生命的自由度和容積率,遭遇了危機(jī)。若此,人生即難成一本書,唯有一張紙,無論這紙?jiān)俅螅康?密密麻麻、熙熙攘攘,也只是蒼白、薄薄的一個(gè)平面。

  探古而知今虧,藏古方覺身富。

  一個(gè)人,肉體棲居當(dāng)代,只有“個(gè)體的一生”,但心靈可游弋千古,過上“人類的一生”。

  《在古代有幾個(gè)熟人》閱讀題目

  11.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(3分)

  A.張志和的《漁歌子》和陶淵明的《歸園田居》(其一)像葡萄酒或巧克力,能使你在情緒低落時(shí)讀之而倍覺溫暖,是最給人幸福感的兩首古詩。

  B.清流高士最怕的是孤獨(dú),尤其精神上的冰雪冷寂,所以圍爐夜話、抱團(tuán)取暖,便是人生大處方了,正所謂“閑談勝服藥”。

  C.和古人相交的好處是,你喜歡誰便可去閱讀誰,他們不會(huì)爽約,也無須預(yù)約,更與你無利益纏繞,其精神還會(huì)滋養(yǎng)焦躁的你。

  D.物境決定心境,現(xiàn)代社會(huì)污染嚴(yán)重,到處充滿了焦糊味,所以現(xiàn)代人不可能像古人一般優(yōu)游逍遙,因而我們要多種些古意蔥蘢的樹。

  E.現(xiàn)代人若想活得不太泥實(shí)不太拘謹(jǐn),便不能只埋頭當(dāng)下,要去古代尋寶,要去地平線以外——大海上旅行。

  12.作者想“在古代有幾個(gè)熟人”的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合文意概括。( 4分)

  13.讀文即讀人,你覺得文中的“我”是怎樣的一個(gè)人?(4分)

  14.作者讀古詩讀古文,讓自己的心靈獲得了涵養(yǎng)。談?wù)勀銓?duì)“經(jīng)典誦讀”的看法。(5分)

  《在古代有幾個(gè)熟人》閱讀答案

  11.(3分)B C(答C 給2分,答B(yǎng)給1分,三項(xiàng)全答或答A、D、E均為0分。A項(xiàng),“最給人幸福感的兩首古詩”只是“我”的主觀感受和評(píng)定; D項(xiàng), “現(xiàn)代社會(huì)充滿了焦糊味”“蔥蘢時(shí)空”都是比喻性的說法,而非單純指自然環(huán)境; E項(xiàng),“時(shí)代的地平線”也是比喻性說法,去古代尋寶即“閱讀”古人及其作品)

  12.(4分)

  (1)這樣可使作者在生活中做一個(gè)有內(nèi)心時(shí)空的人,一個(gè)立體和多維的人,可以使低落的心情轉(zhuǎn)暖。

  (2)現(xiàn)世生活中知音難求,加上名利糾葛,保養(yǎng)和維系的成本亦高。與古人神交盡可來去如風(fēng)。

  (3)現(xiàn)代人的個(gè)體性、差異性越來越小,得去古代找比我們有意思有意義的人。

  (答出一點(diǎn)2分,答出2點(diǎn)即可,意思對(duì)即可)

  13.(4分)

  (1)是一個(gè)追求內(nèi)心自由、寧靜的人;

  (2)是一個(gè)立體多維、有內(nèi)心時(shí)空的人;

  (3)是一個(gè)能對(duì)現(xiàn)代生活進(jìn)行反思的人。

  (答對(duì)一點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可;其他概括,意思對(duì)亦可)

  14.(5分)參考示例:

  示例一:“經(jīng)典誦讀”可助我們充實(shí)自己、反思當(dāng)下、更好地面向未來(或“探古而知今虧,藏古方覺身富”)。經(jīng)典是民族永恒的寶藏,學(xué)習(xí)經(jīng)典可以使我們語言典雅,增識(shí)明智,還可以使我們靜心養(yǎng)性,鑒古察今,實(shí)現(xiàn)人生幸福。

  示例二:“經(jīng)典誦讀”要有開闊的眼界,寬廣的胸襟。不僅要讀儒家四書五經(jīng)之類,還要讀一點(diǎn)諸子百家,更要讀“五四”新文化經(jīng)典,同時(shí)還要讀些西方文化經(jīng)典,這樣中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才有可能真正走向現(xiàn)代,走向世界。

  (觀點(diǎn)2分,論述2分。不要求面面俱到,只要能就一點(diǎn)闡述,即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理酌情給分)


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