再談肖邦閱讀理解題及答案
再談肖邦閱讀理解題及答案
肖邦是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一，也是波蘭音樂史上最重要的人物之一，歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《再談肖邦》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
《再談肖邦》閱讀原文
①從某種意義上說，越是獨創(chuàng)的藝術(shù)家，身后越難有繼承者而形成“流派”，這似已成藝術(shù)的定律。這些獨樹一幟的藝術(shù)家，正因其別具一格而對后來者有無窮的吸引力。肖邦對后人的影響，顯然很大也很多。可能最接近肖邦原貌的模仿，是早年的俄羅斯作曲家斯克里亞賓，以及早期的法國人福列。但同樣明顯的是，這其中沒有一人曾企及肖邦音樂的那種純凈度和精粹度。
?、谒囆g(shù)家的影響與形成藝術(shù)“流派”似是兩個不同層面的東西。藝術(shù)家的影響可能是非常多面而多樣的，而且因后人對某藝術(shù)家的認識之不同會有很多的改變。而藝術(shù)流派的形成，則有某些“硬性”的指標(biāo)。從肖邦的例證中可以見出，在藝術(shù)創(chuàng)造中最具恒久價值的，往往是最個人化的創(chuàng)意，而不是集體性的“流派”共同點。就此而論，肖邦之后沒有形成流派雖然讓人惋惜或嘆息，而其中確有某種命定的必然。
③越是偉大的藝術(shù)家，其矛盾性就越深刻和復(fù)雜。不過，對于后人的理解而言，可能問題的關(guān)鍵不在于看出這種矛盾性，而在于看出這種矛盾性在每個不同藝術(shù)家身上的特殊性質(zhì)。李斯特的矛盾性顯然不同于肖邦，他在尖銳和敏感方面不如肖邦，卻比肖邦更為混雜和多面——例如他的血脈中雜耍藝人的游戲和宗教超驗的追求之間，就形成難以調(diào)解的沖突。最終他的風(fēng)格沒能像肖邦那樣形成自成一體的內(nèi)在完整性，作品數(shù)量不少，但質(zhì)量參差不齊。舒曼和門德爾松的矛盾性當(dāng)然完全不同，前者是太不平衡，后者是太過平衡，因而都影響了各自音樂作品的深度和廣度。反觀肖邦，他的音樂獨特處在于，所有的矛盾和沖突都被隱藏起來，好像故意引誘聽眾只是癡迷于其音樂外表的優(yōu)雅、流暢和自如。而其實，他的音樂內(nèi)部飽含著復(fù)雜的句法行進，神出鬼沒的對位線條，放肆大膽的和聲實驗和眼界開闊的大范圍形式控制。
?、苓M一步看，肖邦的出新，還在于其盡善盡美的高度。從某種意義上看，在藝術(shù)中求新并不難，真正的困難在于，在創(chuàng)新的同時還達到完美。創(chuàng)新與完美，這本身就是一對非常矛盾的價值。創(chuàng)新，意味著探險和開掘，因而粗糙、生硬和不足都在情理之中。而完美，在音樂藝術(shù)中意味著周全、妥帖和無可挑剔，經(jīng)得起反復(fù)的聆聽、演奏、解讀和分析仍讓人不覺厭倦。肖邦不僅同時滿足了創(chuàng)新和完美的矛盾價值訴求，而且他解決這個矛盾的頻率非常高——在他認可的出版作品中，大多都是極富創(chuàng)意而又完美無缺的第一流杰作。
?、菘紤]到肖邦39歲就因病辭世，其創(chuàng)作盛期也就區(qū)區(qū)約二十年時間——什么是“天才”?肖邦是這一概念在藝術(shù)中的最佳注腳之一。
《再談肖邦》閱讀題目
16.“肖邦之后沒有形成流派”的原因是什么?(6分)
17.文章第三段寫到李斯特、舒曼和門德爾松三個人，有什么作用?(4分)
18.作者在文章結(jié)尾說“什么是‘天才’?肖邦是這一概念在藝術(shù)中的最佳注腳之一”，為什么?(6分)
《再談肖邦》閱讀答案
16.(6分)肖邦的藝術(shù)獨創(chuàng)，身后沒有繼承者(答出“越是獨創(chuàng)的藝術(shù)家，身后越難有繼承者而形成流派”亦可);不符合流派的某些“硬性”的指標(biāo);在藝術(shù)創(chuàng)造中最具恒久價值的，往往是最個人化的創(chuàng)意，而不是流派的共同特點。(一點2分)
17.(4分)舉例論證(或舉這三人為例，1分)，對比論證(1分);證明偉大藝術(shù)家作品的深刻和復(fù)雜的矛盾性在每個不同藝術(shù)家身上有著特殊性質(zhì)(1分)。肖邦在對于音樂矛盾性的處理方面比其他音樂家高明(“偉大“類亦可得1分)。
18.(6分)肖邦是獨創(chuàng)的藝術(shù)家，身后沒有人能夠企及他的高度(答出“無可企及”即可，2分);肖邦的音樂獨特，音樂中的矛盾都被隱藏起來(2分);肖邦的音樂不僅創(chuàng)新而且完美(2分);肖邦英年早逝，創(chuàng)作盛期短，但作品大多是第一流杰作(2分)。(給滿6分為止)
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