雨中的童年閱讀題及答案
我們純真的童年,在雨中被洗刷。下面是小編整理的關(guān)于《雨中的童年》閱讀題目及其參考答案,希望對(duì)大家有幫助。
《雨中的童年》閱讀原文
?、糯巴猓甑暮熌粚訉拥?、輕輕地、若隱若現(xiàn)地遮掩了遠(yuǎn)近的山脈和田野。風(fēng)吹得樹木左右搖擺,雨使得花草彎了腰也低了頭。夏日的梅雨,來得總是那么急促和匆忙,讓人出乎意料。悄悄地掩上門窗,將從天上噴灑下來的水珠擋在窗外,可是雨點(diǎn)卻又偏偏打在屋頂上,滴答滴答地,像一群頑皮的小精靈,將屋瓦當(dāng)成一面小鼓,興奮而輕快地打了起來。
?、苽?cè)耳傾聽,雨,仿佛輕輕撥動(dòng)了大地的心弦,譜成一串串美妙的音符,在周圍跳躍,也在我的心坎里跳躍,是如此的熟悉,可是卻又那么遙遠(yuǎn)。為什么?我靜靜地思索著,再度推開窗門,一霎而過的風(fēng)夾著雨點(diǎn)又撲了過來,猛地抬起眼睛,眼前是多么的綠,綠得朦朧,綠得讓人心醉,無垠的天空,灰蒙蒙的,找不到一絲云彩,雨水細(xì)細(xì)地匯聚,好像泛入我的腦海,激起無數(shù)沉淀已久的回憶。我想,我所要尋找的,不是絢麗的云霞,而是美麗溫馨的童年。
?、怯洃浿?,也是這樣一陣雨,從午后斷斷續(xù)續(xù)地直到傍晚,下得屋前溝里的木板都浮了起來,溝水漲得四處流溢,水溶溶的柏油路光滑得像可以在上頭溜冰似的。雨不停地下,我的心也像那塊木板一般浮躁起來,我盼望能在雨中盡情嬉戲一番,可是又逃不過父母的監(jiān)視和禁止,只有無奈地望著雨唏哩嘩啦地繼續(xù)灑落。
?、群貌蝗菀?,雨勢(shì)稍小,再也顧不得父母的責(zé)罵與挨打,悄悄套上雨鞋,偷偷溜到屋外,和小伙伴們會(huì)合,順便也拖走了那塊木板,當(dāng)成蹺蹺板玩了起來,一高一低,好不快樂,好不盡興,大伙兒的笑聲震天價(jià)響。鬧夠了,就把雨鞋灌滿水,來來去去地走,雨鞋嘰咕嘰咕地響著,我們也嘻嘻哈哈地笑著,走到那棵常年青翠的柏樹下,大家合力搖落一樹晶瑩的雨露,讓它滴在臉上,頭上,沁涼而舒爽。
⑸傍晚時(shí)分,雨停了,夕陽也露出半邊紅艷的臉龐。此時(shí),一道彎彎如帶的七彩虹,也伴隨著夕陽遙掛在天際,相互輝映。夕陽、云霞、彩虹,我們歡欣地呼喊,舉手指向那道彩虹,喃喃地?cái)?shù)著:紅的、黃的、綠的……哎唷,好多呀,在我眼里彩虹也不只是七種顏色了,它的亮麗繽紛,讓我怎么也數(shù)不清。此刻,天色和諧,就這么邊數(shù)邊贊美地送走了一輪夕陽,滿天晚霞與那道夢(mèng)幻似的彩虹。這雖然只是宇宙間短暫的停留,但在我心中卻銘刻成永恒的回憶。
?、手敝寥缃?,不知度過多少個(gè)漫漫夏季也不知聽過多少次雨的旋律。也不知何時(shí)才能重踏那份濡濕的記憶,訪訪兒時(shí)的伙伴,與他們?cè)陲h墜的季節(jié)里,共數(shù)雨后天邊的那道彩虹?
《雨中的童年》閱讀題目
1、由窗外的雨激起“沉淀已久的回憶”作者選取了童年特有的雨趣,請(qǐng)依次說說。
(1)___________________(2)______________________
(3)___________________(4)______________________
2、用“||”線把本文分成三部分,并概括段意。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)第一部分:
(2)第二部分:
(3)第三部分:
3、本文不少地方用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)。請(qǐng)談?wù)勏铝?a href='http://www.zbfsgm.com/juzii/' target='_blank'>句子中括號(hào)里的詞語好在什么地方。 雨點(diǎn),將屋瓦當(dāng)成一面小鼓,興奮而輕快地(擂) 了起來。
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4、作者文筆細(xì)膩,描寫逼真如畫。請(qǐng)從文中找出例句,看看作者是如何摹聲繪色的?
(1)摹聲:
(2)繪色:
5、第二段開頭說:“雨,在周遭跳躍,也在我的心坎里跳躍,是如此的熟悉,可是卻又那么遙遠(yuǎn)。”。請(qǐng)你通讀全文,說說“熟悉”指的是什么?“遙遠(yuǎn)”又指的的是什么?
(1)熟悉:
(2)遙遠(yuǎn):
6、第⑹段的表達(dá)方式是__________(A記敘 B描寫 C議論 D 抒情),請(qǐng)你分析、概括本文的中心要點(diǎn)
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《雨中的童年》閱讀答案
1.(1)雨中玩蹺蹺板 (2)穿著灌滿雨水的鞋子來回走
(3)搖落樹上的雨露 (4)數(shù)天邊的彩虹。
2.①②‖③④⑤‖⑥
(1)第一部分:眼前的小雨激起了我沉淀已久的回憶。
(2)第二部分:詳細(xì)描述了童年的雨趣。
(3)第三部分:對(duì)童年雨趣的懷念,對(duì)童年的懷念。
3.(1)突出了小雨滋潤萬物,青翠欲滴的情狀,尢其抒發(fā)了作者的喜愛之情。
(2)生動(dòng)、形象地描繪出了雨點(diǎn)敲打屋瓦的聲響,另外也照應(yīng)了前半句中的“一面面小鼓”。
4. 略(每類從文中找出合適的例子就行)
5.(1)“熟悉”指的是眼前的雨景。
(2)“遙遠(yuǎn)”指的是逝去的雨趣、逝去的童年。
6.D 中心要點(diǎn): 回顧了童年與雨有關(guān)的幾件趣事,抒發(fā)了作者對(duì)童年的懷念,對(duì)童年雨趣的眷戀。
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