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雨中的男孩閱讀理解題答案

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雨中的男孩閱讀理解題答案

  從《雨中的男孩》閱讀中,發(fā)生了一件什么事情呢?讓我們一起去了解一下吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《雨中的男孩》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  《雨中的男孩》閱讀原文

 ?、糯忽q夏鱔冬至狗。老天爺也知道這幾天該吃狗肉了,天氣驟然地就冷了下來(lái)。

 ?、仆砩希谥蛋嗍依?,看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨,同事們想吃狗肉的念頭一下就活蹦亂跳地冒了出來(lái)。有了念頭,第二天,我就和一位同事去山下尋狗。誰(shuí)知,我們走了幾戶農(nóng)家,卻一直沒有結(jié)果。我們知道,喂大一條狗不容易,農(nóng)民和狗早已有了感情,不是有特別緊要的事情,誰(shuí)也舍不得賣。但我們不死心,繼續(xù)在村里尋找。

  ⑶又走了幾戶農(nóng)家,終于,在最偏遠(yuǎn)的一戶里,我們看見了一條壯實(shí)的本地土狗。那土狗的樣子,特別惹人喜歡。我們找到狗的主人。主人是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,大約四十歲左右,但一臉的皺紋,卻跟樹杈子沒兩樣。當(dāng)我們上前說(shuō)明來(lái)意,農(nóng)民的頭立馬就搖得像撥浪鼓。我回頭看了一眼同事,攤攤手,做了一個(gè)無(wú)奈的表情。此時(shí),同事的兩眼,正死死地盯著那條土狗。我回過頭,看了一眼農(nóng)民,說(shuō)了一個(gè)平時(shí)我連想也不敢想的價(jià)錢。

 ?、绒r(nóng)民先是一愣,隨后看了看屋里,順著農(nóng)民的目光,我們看見屋里的床上躺著一位面容憔悴的婦女。那婦女干生生的臉上,竟沒有一點(diǎn)兒肌膚應(yīng)有的光澤。我知道農(nóng)民的心動(dòng)了??磥?lái)還是錢能通神。我的臉上,溢出了一絲不易察覺的微笑。

 ?、蛇@時(shí),農(nóng)民再次看了一眼床上躺著的婦女,取下嘴里含著的煙桿,走到了拴狗的柱子前。我接過拴狗的繩子時(shí),農(nóng)民的兒子放學(xué)走進(jìn)了院子。農(nóng)民的兒子十歲左右,雖說(shuō)穿得有點(diǎn)破,卻是一個(gè)長(zhǎng)得很陽(yáng)光的小男孩。

  ⑹男孩聽說(shuō)我要買狗,一下呆住了。片刻,男孩反應(yīng)過來(lái),蹲下身子,一把抱著狗,嘴里大喊著不賣不賣!農(nóng)民看男孩的樣子,身子僵了僵,也慢慢地蹲下去。農(nóng)民在男孩的耳邊不停地說(shuō)著什么。男孩雙手抱著狗,瞬間,一串串淚珠,就在男孩的臉上,落雨一樣地婆娑了起來(lái)。

 ?、宋液屯裸对谀抢?,不知所措。那天,我和同事牽著狗上山時(shí),誰(shuí)也沒說(shuō)話。

  ⑻回到站里,看見狗,站里的同事全歡呼雀躍起來(lái),整個(gè)小站一下就煥發(fā)了生機(jī)。我把狗拴在廚房門口的樹上,一個(gè)人悄悄地回了宿舍。

 ?、驼l(shuí)知,吃過晚飯,同事跑來(lái)說(shuō),狗不見了!我一聽,翻身起床,到拴狗的地方一看,狗是扯斷繩子跑的。我知道,狗肯定又跑回去了,狗是通靈性的,認(rèn)識(shí)路。

 ?、未藭r(shí),雨,忽然大了起來(lái)。

 ?、匣氐街蛋嗍遥犞饷嬖絹?lái)越大的雨聲,想到丟失的狗,同事們開始互相埋怨。坐在那里,我沒說(shuō)話,腦中閃現(xiàn)的,是小男孩抱著狗流淚的樣子。忽然,門外傳來(lái)了汪汪的兩聲狗叫。我心里一驚,跑出門看,上午的男孩,牽著狗,站在門口,渾身被雨水淋得透濕。

 ?、心泻⒖匆娢遥樕下冻鲆唤z憨厚的笑容,說(shuō),叔叔,你們買的狗跑回了我家,我爸叫我給你們送來(lái)。說(shuō)完,男孩把手中的繩子遞到了我的面前。

  ⒀我站在那里,傻了似的,目光虛虛的不敢去碰男孩的眼睛,心里的愧疚軟軟地堵著,就像泡了水的豆子,脹脹的透不過氣來(lái)。好一會(huì)兒,反應(yīng)過來(lái),我忙叫男孩進(jìn)屋坐坐。

  ⒁男孩把繩子塞到我手中后,抹了一把臉上的雨水,轉(zhuǎn)過身,跑入雨中。

 ?、游堇锏耐裸对诹四抢铮l(shuí)也不說(shuō)話。

  ⒃第二天,殺狗的師傅上山時(shí),狗,早已不知了去向。

  (原載2010年2月8日《文學(xué)報(bào)》)

  《雨中的男孩》閱讀題目

  5.從發(fā)現(xiàn)“狗”的那刻起,一直到最后“狗”不見蹤影,在“買狗”事件中,“ 我”的心理發(fā)生了復(fù)雜的變化。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括,把下面“我”的心理變化過程填補(bǔ)完整(每處不得超過四個(gè)字)。(4分)

  6.結(jié)合上下文,品味下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ),分析其表達(dá)效果。(6分)

 ?、拍泻㈦p手抱著狗,瞬間,一串串淚珠,就在男孩的臉上,落雨一樣地婆娑了起來(lái)。

 ?、莆艺驹谀抢?,傻了似的,目光虛虛的不敢去碰男孩的眼睛,心里的愧疚軟軟地堵著,就像泡了水的豆子,脹脹的透不過氣來(lái)。

  7.第⑹段中說(shuō)“農(nóng)民看男孩的樣子,身子僵了僵,也慢慢地蹲下去。農(nóng)民在男孩的耳邊不停地說(shuō)著什么。”請(qǐng)結(jié)合上下文內(nèi)容,揣摩農(nóng)民此時(shí)的心理,用第一人稱把他對(duì)兒子講的話表述出來(lái)。(4分)

  8.小說(shuō)的結(jié)尾“第二天,殺狗的師傅上山時(shí),狗,早已不知了去向”這句話頗耐人尋味。對(duì)狗不知去向的原因有多種理解:

  A. 我或我的同事把狗放跑了;

  B. 小男孩的父親退了錢,又把狗要回來(lái)了;

  C. 狗再次扯斷繩子逃走了。

  請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?,并?jiǎn)述理由。(提示:可以是上述三種理解中的一種,也可以是其他理解。) (4分)

  《雨中的男孩》閱讀答案

  5.(4分,每空2分)竊喜(或高興、得意),愧疚(內(nèi)疚、自責(zé))

  6.(6分,每題3分)⑴“婆娑”一詞生動(dòng)地寫出了男孩聽到自家的狗要被別人買去后涕淚縱橫的情景(2分),表達(dá)了男孩對(duì)狗的難舍之情(1分)。(意對(duì)即可)

  ⑵ “虛虛的”、“軟軟地”、“脹脹的”運(yùn)用疊詞(1分),生動(dòng)形象地寫出了我在男孩誠(chéng)實(shí)無(wú)私的行為面前(1分)愧疚自責(zé)的心情(1分)。(意對(duì)即可)

  7.(4分。)兒子,爸爸知道你喜歡狗,和狗有感情。可是媽媽現(xiàn)在有病,急需用錢,我們賣掉狗,就有錢送媽媽到醫(yī)院去看病了。你是孝順的兒子,你一定會(huì)同意爸爸這樣做的。(用第一人稱表述1分,對(duì)兒子的安慰1分,向兒子闡述賣狗的理由,即照應(yīng)男孩母親生病這一伏筆2分)

  8.(4分)示例 (1) :我贊成理解A。因?yàn)?ldquo;我”和同事把狗買回來(lái)時(shí)看到男孩流淚時(shí)的“不知所措”,和后來(lái)男孩把狗送回來(lái)時(shí),我和同事的神情舉止中反映出來(lái)的自責(zé)和愧疚,都充分表明了我們?yōu)樽约合氤怨啡獾男袨楦械搅撕蠡?把狗放跑,正是我們可貴的自贖行為,也更符合作者寫作本文的目的。

  示例 (2):我贊成理解B。因?yàn)槟泻?duì)狗的喜愛和不舍,文章中多次提及,男孩的父親知道兒子對(duì)狗的感情,不忍心讓兒子傷心,把狗換回來(lái),也是合情合理。

  示例(3):我贊成理解C。因?yàn)楣芬呀?jīng)扯斷繩索逃回去一次了,第二次逃跑也在情理之中。(理解及理由各2分。選A或B 的理解2分,理由符合文本且言之成理的得2分;選C的理解得1分,符合文本且言之成理的得2分;有自己的其他理解,能符合文本內(nèi)容且言之成理,可酌情給分。


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