国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 閱讀答案 > 與朱元思書閱讀訓(xùn)練附答案

與朱元思書閱讀訓(xùn)練附答案

時(shí)間: 雪麗856 分享

與朱元思書閱讀訓(xùn)練附答案

  《與朱元思書》是南朝梁文學(xué)家吳均所著的一篇著名的山水小品。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《與朱元思書》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  《與朱元思書》閱讀原文

  與朱元思書

  南朝梁·吳均

  風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

  水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。

  《與朱元思書》閱讀題目

  1、本文勾勒出富春江沿岸“ , ”的景色特點(diǎn),再細(xì)致描繪了水之清、水之( )、山之( )、山之( ),讓人們充分領(lǐng)略富春江山水的雄奇秀美。

  2、文中“鳶飛唳天者,望峰息心;經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘反”一句抒發(fā)了作者(

  )的情感,含蓄地表達(dá)了作者( )的人生態(tài)度。

  3、文章寫景用比喻、夸張、擬人等修辭,請(qǐng)各舉一例。寫在下邊。

  4、文章在結(jié)構(gòu)上運(yùn)用了總分的寫法,那么總結(jié)全文的句子是哪一句?

  5、文中哪些句子使安靜的奇峰幽谷融成了一個(gè)熱鬧、和諧、美妙的世界?

  6、找出從聽(tīng)覺(jué)方面描寫景物和從視覺(jué)方面描寫景物的對(duì)偶句各一組,并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。

  7、“鳶飛唳天者,望峰息心;經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘反”作者這樣寫的真實(shí)用意是什么?

  8、文段重點(diǎn)突出,突出一個(gè)“奇”字,結(jié)合文中的內(nèi)容,略作分析。

  9、文章結(jié)尾滲透明與暗的辯證法,生活其實(shí)也如此,你能談?wù)劥宋奶N(yùn)含的哲理嗎?

  10、作者說(shuō):“自富陽(yáng)到桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。”這一段山水到底“奇”在哪里,“異”在哪里?

  《與朱元思書》閱讀答案

  1、奇山異水,天下獨(dú)絕  急  高 險(xiǎn)(峻、峭、陡)

  2、熱愛(ài)(贊美)大自然美好景色  淡泊名利,向往寧?kù)o閑適生活。

  3、比喻:猛浪若奔  夸張:急湍甚箭  擬人:互相軒邈 爭(zhēng)高直指

  4、奇山異水,天下獨(dú)絕。

  5、泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。

  6、聽(tīng):泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。

  視:棋柯上蔽,在盡量猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。

  表達(dá)效果:句式整齊,音韻和諧,喜愛(ài)之意,相映成趣。

  7、作者的真實(shí)用意是在抒發(fā)自己因仁途坎坷而產(chǎn)生的抑郁不平和希望歸隱的情懷。

  8、要點(diǎn),從五個(gè)方面表現(xiàn):(1)是“競(jìng)上”“爭(zhēng)高”的山勢(shì);(2)是清澈的泉水;(3)是鳥獸動(dòng)聽(tīng)不絕的叫聲;(4)是游人的迷醉;(5)是繁茂的樹林。

  9、富貴人自有他們的享受,但未必?zé)o煩惱;遁跡山林的人生活固然不便,但亦可自得其樂(lè)。

  10、圍繞“水之清澈”(“千丈見(jiàn)底”“直視無(wú)礙”)和“山之峻峭”(“爭(zhēng)高直指,千百成峰”)回答即可。

  《與朱元思書》閱讀譯文

  風(fēng)和煙都消散了,天和山變成相同的顏色。(我乘著船)隨著江流漂蕩,隨意的向東或向西漂流。從富陽(yáng)到桐廬,一百里左右,奇異的山,靈異的水,天下獨(dú)一無(wú)二的。

  水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看見(jiàn)底。游動(dòng)的魚兒和細(xì)小的石頭,可以直接看見(jiàn),毫無(wú)障礙。湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。

  夾江兩岸的高山上,都生長(zhǎng)著耐寒的樹,高山憑依著高峻的山勢(shì),爭(zhēng)著向上,這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展;群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳,筆直地向上形成了無(wú)數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上,發(fā)出清悅泠泠的響聲;美麗的鳥相互和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停,猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人,看到這些雄奇的高峰,追逐功名利祿的心也就平靜下來(lái)。那些整天忙于政務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時(shí)那樣陰暗;稀疏的枝條交相掩映,有時(shí)也可以見(jiàn)到陽(yáng)光。

  《與朱元思書》閱讀賞析

  本文敘述作者乘船自桐廬至富陽(yáng)途中所見(jiàn),描繪了這一段的山光水色(富春江),它創(chuàng)造出一種清新自然的意境,使人讀后悠然神往,仿佛也親自領(lǐng)略了其間的山水之美;同時(shí)也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。流露出對(duì)追求名利之徒的蔑視,含蓄地傳達(dá)出愛(ài)慕美好自然,避世退隱的高潔之趣。

  全文分三段。

  首段是總寫,勾勒全景,寫出富春江山水之美。第一句“風(fēng)煙俱凈,天山共色”繪的是遠(yuǎn)景,極目遠(yuǎn)眺,風(fēng)停霧散,高爽晴空一塵不染,天山一碧,景象清新而壯闊。這既繪寫景色,又暗點(diǎn)愜意暢游的季節(jié)。秋天特有迷人景象深深吸引作者,于是泛舟江上,興致分外盎然。第二句,由遠(yuǎn)及近,由景及人,寫的是泛舟情景和暢游心情。“從流飄蕩”,既寫小舟沿江逆水而上的情態(tài),又抒寫心中隨順追趣之情。一中路美景收不盡,只好“任意東西”以飽眼福。第三句進(jìn)而寫出作者游蹤,統(tǒng)觀“自富陽(yáng)至桐廬”百來(lái)里的山光水色之后,作者由衷贊嘆:沿江奇山異水,天下無(wú)與倫比。

  此文不是運(yùn)用移步換景寫法,而是在總寫之后,分鏡頭逐一描繪。第二段先承上寫“異水”。前兩句寫富春江靜態(tài)美。江水色澤,青白一片,水流清澈,“千丈見(jiàn)底”。“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”可以看見(jiàn)魚兒在往來(lái)嬉戲,甚至連細(xì)小的石子也歷歷在目,足見(jiàn)江水的明靜和、清澈。第三句又轉(zhuǎn)寫富春江的動(dòng)態(tài)。從地理狀況看。江流自東而西,流經(jīng)之處地勢(shì)復(fù)雜,有的地段江面開闊,水波不興,江面如鏡,幽靜明澈,有的地段狹窄,江岸陡峻,故急湍猛浪,桀驁不馴,作者運(yùn)用兩個(gè)比喻,形容江流比射出的箭還快,激浪像駿馬飛奔,真是動(dòng)人心魂,氣勢(shì)不凡。這段只用了三句十四字,或是正面描繪,或側(cè)面烘托,或設(shè)喻作譬,就把變幻多姿的景象展現(xiàn)出來(lái)。

  第三段進(jìn)而寫“奇山”。作者不是具體地描摹某山某景,而是用概括而形景的語(yǔ)言寫出那段江流險(xiǎn)峻的山勢(shì)和山中種種奇異的景物,從舟中仰視夾岸群山,無(wú)數(shù)山峰直插云天,虎虎有氣,視野從低到高,從點(diǎn)到面。“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”,視線由低往高移動(dòng):“互相軒邈”,視線向遠(yuǎn)處發(fā)展,視線擴(kuò)展到座座高山:“爭(zhēng)高直指。千百成峰”,再?gòu)木植繑U(kuò)展到整體。“競(jìng)上”、“互相”、“爭(zhēng)高”,無(wú)生命的山,無(wú)不奮發(fā)向上,這不僅描繪出層巒迭峰種種奇特的雄姿,還寫出觀賞者蕩滌心胸的奇趣,寫了奇特山勢(shì),作者的目光又從整體轉(zhuǎn)到細(xì)部,再次突出山之“奇”,從描寫對(duì)象看,寫了泉水、百鳥、鳴蟬、山猿和樹木,但不是突出形象而是從音響和日照角度來(lái)寫,寫出聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)中新奇的美感,泉水泠泠,清越悅耳,好鳥嚶嚶,各諧動(dòng)聽(tīng);山蟬兒高唱,山猿長(zhǎng)啼,也無(wú)不令人振奮。山林百間交匯,組成一曲優(yōu)美交響樂(lè)。這一段最后珍兩句寫樹木,跟段首“皆生寒樹”照應(yīng),群峰叢樹枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,給人以欣欣向榮,蓬勃向上感覺(jué),寫樹木繁茂,、虛實(shí)結(jié)合,正寫“橫柯”、“疏條”,側(cè)寫“在晝猶昏”,“有時(shí)見(jiàn)日”,運(yùn)筆手法靈活多變。這一段描寫山中景物,插入一組議論性偶句“”鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。”這是作者觀賞美景中油然而生和聯(lián)想,借景言志,既反映了作者對(duì)爭(zhēng)名逐利官場(chǎng)的鄙視,又襯出大自然美景誘人的力量,作者出身貧寒,為人耿直,一生較坎坷,曾遭到焚書免職處分,在其他寫景詩(shī)文中,也常流露這種不平心情緒。這里“望峰息心”和“窺谷忘反”中的“谷”既是實(shí)指,又是泛指。就實(shí)指而言,意謂這名利極力攀上峰巔,熱衷政務(wù)而想飛黃騰達(dá)者,應(yīng)窺見(jiàn)面前危險(xiǎn)深谷而返,就泛指而言,意謂大自然的偉大會(huì)使人流連忘返,平息功名利祿之心??傊?,既寫奇景,又抒感概。

  此文詞采雋永、音節(jié)和諧的詩(shī)一般的語(yǔ)言,洋溢著清新淡雅的詩(shī)情描寫景物特色鮮明,有明朗灑脫的畫意,情景兼美,辭章俱佳,能給人以美的享受、心靈的愉悅。


猜你喜歡:

1.《周公誡子》閱讀理解題及答案

2.《陳諫議教子》閱讀練習(xí)及答案

3.閱讀《與朱元思書》《與施從事書》的答案

4.《與朱元思書》和《與施從事書》閱讀答案及翻譯

5.閱讀《與朱元思書》和《與施從事書》的答案及譯文

1756495