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與蟲共眠閱讀題及答案

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  蟲樂而人苦,蟲子的生活因簡單而快樂,人類因追求復(fù)雜而痛苦。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《與蟲共眠》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  《與蟲共眠》閱讀原文

  我在草中睡著時,我的身體成了眾多小蟲子的溫暖巢穴。那些形態(tài)各異的卑小動物,從我的袖口、領(lǐng)口和褲腿鉆進(jìn)去,在我身上爬來爬去,不時地咬兩口,把它們的小肚子灌得紅紅鼓鼓的。吃飽玩夠了,便找一個隱秘處酣然而睡。

  我身體上發(fā)生的這些事我一點也不知道。

  那天我翻了一下午地,又餓又累。本想在地頭躺一會兒再往回走,地離村子還有好幾里路,我干活時忘了留點回家的力氣。時值夏季,田野上蟲聲、蛙聲、谷物生長的聲音交織在一起,像支巨大的催眠曲。我的頭一挨地便酣然入睡,天啥時黑的我一點不知道,月亮升起又落下我一點沒有覺察。醒來時已是另一個早晨,我的身邊爬滿各種顏色的蟲子,它們已先我而醒忙它們的事了。這些勤快的小生命,在我身上留下許多又紅又癢的小疙瘩,證明它們來過了。我想它們和我一樣睡了美美的一覺。有幾個小家伙,竟在我的褲子里呆舒服了,不愿出來。若不是搔癢得難受我不會脫了褲子捉它們出來。對這些小蟲來說,我的身體是一片多么遼闊的田野,就像我此刻爬在大地的某個角落,大地卻不會因搔癢和難受把我捉起來扔掉。大地是沉睡的,它多么寬容。在大地的懷抱中我比蟲子大不了多少。我們知道世上有如此多的蟲子,給它們一一起名,分科分類。而蟲子知道我們嗎?這些小蟲知道世上有劉亮程這條大蟲嗎?有些蟲朝生暮死,有些僅有幾個月或幾天的短暫生命,幾乎來不及干什么便匆匆離去。沒時間蓋房子,創(chuàng)造文化和藝術(shù)。沒時間為自己和別人去著想。生命簡潔到只剩下快樂。我們這些聰明的大生命卻在漫長歲月中尋找痛苦和煩惱。一個聽煩市囂的人,躺在田野上聽聽蟲鳴該是多么幸福。大地的音樂會永無休止。而有誰知道這些永恒之音中的每個音符是多么倉促和短暫。

  我因為在田野上睡了一覺,被這么多蟲子認(rèn)識。它們好像一下子就喜歡上我,對我的血和肉體的味道贊賞不已。有幾個蟲子,顯然乘我熟睡時在我臉上走了幾圈,想必也大概認(rèn)下我的模樣了。現(xiàn)在,它們在我身上留了幾個看家的,其余的正在這片草灘上奔走相告,呼朋引類,把發(fā)現(xiàn)我的消息傳播給所有遇到的同類們。我甚至感到成千上萬只蟲子正從四面八方朝我呼擁而來。我血液沸騰,仿佛幾十年來夢想出名的愿望就要實現(xiàn)了。這些可憐的小蟲子,我認(rèn)識你們中的誰呢,我將怎樣與你們一一握手。你們的脊背窄小得簽不下我的名字,聲音微弱得近乎虛無。我能對你們說些什么呢?

  當(dāng)千萬只小蟲呼擁而至?xí)r,我已回到人世間的某個角落,默默無聞做著一件事。沒幾個人知道我的名字,我也不認(rèn)識幾個人,不知道誰死了誰還活著。一年一年地聽著蟲鳴,使我感到了小蟲子的永恒。而我,正在世上苦度最后的幾十個春秋。面朝黃土,沒有叫聲。

  (選自劉亮程散文《遙遠(yuǎn)的村莊》,略有改動)

  《與蟲共眠》閱讀題目

  11.在文章作者描寫了蟲子怎樣的生命狀態(tài)?請加以概括。(4分)

  答:

  12.第一段在文中有什么作用?請簡要分析。(6分)

  答:

  13.結(jié)合文本,從修辭手法的角度來賞析秀美的兩個句子。(6分)

  (1)田野上蟲聲、蛙聲、谷物生長的聲音交織在一起,像支巨大的催眠曲。

  答:

  (2)我因為在田野上睡了一覺,被這么多蟲子認(rèn)識。它們好像一下子就喜歡上我,對我的血和肉體的味道贊賞不已。

  答:

  14.第二屆馮牧文學(xué)獎評委會在給劉亮程的獲獎評語中說,他從村莊和田野中獲得了單純而豐饒的生命體驗,并以中國農(nóng)民在蒼茫大地上的生死衰榮,莊嚴(yán)地揭示了民族生活中“素樸的真理”。請以本文為例,從三個方面談?wù)勀闼I(lǐng)悟到的“素樸的真理”。(8分)

  答:

  《與蟲共眠》閱讀答案

  11.(4分) 勤勞(1分) 快樂(1分) 生命簡單(1分) 好處共享(或無私)(1分)

  12.(6分)通過描寫小蟲子在“我”身上吃喝玩樂的各種形態(tài)及動作,表現(xiàn)了小蟲子簡單而快樂的生活;(3分)引起下文作者對蟲子生活的思考,并進(jìn)而反思了人類的生存狀態(tài)(或為下文思考蟲子的生活,并進(jìn)而反思人類的生存狀態(tài)作鋪墊)。(3分)

  13.(6分)①比喻的手法,將大自然各種聲音比作催眠曲,表現(xiàn)出“田野”中一切生靈悠揚婉轉(zhuǎn)的綿綿韻律,這些都展現(xiàn)出了一種祥和美好的情境,突出了自然萬物共生共存的和諧,形象生動。

 ?、诒葦M的手法,用“認(rèn)識、喜歡、贊賞”等詞語賦予蟲子以人的情感,表達(dá)了對蟲子的喜愛之情,情趣盎然。

  (每句3分,其中手法1分,作用分析2分)

  14.(8分)①作者試著在與蟲子的比照中發(fā)現(xiàn)人自身,我們?nèi)祟悜?yīng)該用平等的眼光去觀照自然萬物。

 ?、谠谧匀慌c人之間,人不一定要征服自然或屈服于自然,我們可以與自然融為一體,包容萬物,熱愛生命,懂得人類與自然的和諧共存。

  ③蟲樂而人苦,蟲子的生活因簡單而快樂,人類因追求復(fù)雜而痛苦。大道至簡,生命有不能承受之重,我們要善待自身,不必自尋煩惱。

 ?、茈m然蟲子的個體渺小、短暫,但大地的音樂永無休止,由個體組成的集體卻會強大、永恒。由此可知,個體的生命應(yīng)該融入集體之中。

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