現(xiàn)代文閱讀在考試的分?jǐn)?shù)比重越來越多，這可以看出閱讀能力的重要?？焖偬岣呃斫饴?，從而快速提高語文閱讀能力，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。以下是小編收集整理的雪地烤紅薯 閱讀答案，僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，旨在讓同學(xué)們更好的把握文章的重點(diǎn)內(nèi)容，并有所啟發(fā)和收獲。

　　雪地烤紅薯 閱讀答案

　　雪地烤紅薯

　　周海亮

　　①男人縮在高中校園門口，守著一個(gè)烤紅薯的老式鐵爐他不斷地把烤熟的紅薯挑出來，把沒烤的紅薯放進(jìn)去，十幾個(gè)紅薯，讓他手忙腳亂第一次做這種營生，男人的心里有點(diǎn)慌

　?、?A)天空平飄著雪花，男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪正是放學(xué)的時(shí)候，走讀的學(xué)生趕著回家，住校的學(xué)生趕著回宿舍，所有人都在雪中匆匆而過男人把一個(gè)烤得最成功的紅薯托在手里，嘴張著，卻并不吆喝

　?、塾腥送Ｏ聛?，看他的紅薯他立刻打起精神，從旁邊操起小秤他挑了兩個(gè)最大的紅薯放進(jìn)秤盤，拉起提繩“啪”的一聲，兩個(gè)紅薯緊跟著掉在雪地上男人急忙再從烤爐里取出兩個(gè)紅薯，那個(gè)學(xué)生卻早已經(jīng)走遠(yuǎn)了

　?、苷麄€(gè)下午他都沒有賣掉一個(gè)烤紅薯，這讓他很傷心現(xiàn)在，除了他，誰還把烤紅薯當(dāng)成好東西?兒子考上重點(diǎn)高中的那一天，鬧著要去吃洋快餐兒子點(diǎn)了一份薯?xiàng)l，端上來的東西又黃又瘦，蜷縮扭曲著，他不知為何物嘗一個(gè)，才知不過是炸過的土豆條罷了他說：“這能比得上烤紅薯?”兒子邊笑邊喝著可樂可樂他也嘗了嘗，不好喝，麻舌頭他想，烤紅薯多好啊，剝了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糝子和一碟腌蘿卜條，那滋味，真是給個(gè)皇帝也不換啊!

　?、菟匦掳研〕臃诺缴磉叄み^頭，眼睛盯住校門這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生說笑打鬧著，走了出來男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起來：“賣烤紅薯啰!”嗓音很小，又啞又沙，像被砂紙打磨過聲音吸引了這幾個(gè)學(xué)生的目光，然而他們只是投來極為漠然的一瞥，又轉(zhuǎn)過臉繼續(xù)說笑

　　⑥于是，男人又提高嗓門吆喝：“烤紅薯白送啰!”這時(shí)，一個(gè)長脖子少年停下來，并轉(zhuǎn)身朝男人走來邊上的平頭少年拽了拽他的胳膊，可是沒能將他拉住長脖子少年走到男人面前，問道：“烤紅薯白送?”

　?、吣腥撕┬χ舫鏊膫€(gè)紅薯，邊挑邊問長脖子少年：“你們宿舍幾個(gè)人?”長脖子少年說：“四個(gè)”男人接著問：“那個(gè)和你一起走的留平頭的也是?”長脖子少年說：“不錯(cuò)”男人說：“那就給你們多帶幾個(gè)吧!”于是又挑了四個(gè)他把八個(gè)烤紅薯分裝進(jìn)兩個(gè)袋子，遞給長脖子少年。

　?、嗵鞚u漸黑下來(B)男人看了看天空，雪越下越大，地上鋪了厚厚的一層男人仍然沒有賣掉一個(gè)烤紅薯他推起三輪車，慢慢往回走他在一個(gè)街角停下來，就著昏黃的路燈，從爐里掏出一個(gè)焦糊的烤紅薯他仔細(xì)地剝掉皮，慢慢地吃起來他不聲不響地吃掉一個(gè)，又掏出第二個(gè)他一口氣吃掉八個(gè)烤紅薯，那是烤爐里剩下的全部烤紅薯吃到最后，他不再剝皮，將烤紅薯從烤爐里取出來，直接塞進(jìn)嘴巴男人想，自己的嘴唇肯定被燙出了水泡，因?yàn)楝F(xiàn)在，那里鉆心地痛……

　　⑨長脖子少年回到宿舍，將兩袋烤紅薯隨手放在床頭柜上誰對(duì)烤紅薯都沒有興趣，即使是白送，他們也不想吃上一口終于，快熄燈的時(shí)候，留平頭的少年打開了一個(gè)袋子，取出一個(gè)烤紅薯，托在手里，細(xì)細(xì)端詳長脖子少年提醒他說：“都烤糊了”平頭少年低頭不理他，閉起眼睛嗅那個(gè)烤紅薯電燈恰在這時(shí)熄滅，平頭少年在黑暗來臨的瞬間，將那個(gè)已經(jīng)冰涼的烤紅薯湊近嘴巴，狠狠地咬了一口他沒有剝皮，感覺到了紅薯的微澀與甘甜

　　⑩長脖子少年突然說：“你和賣烤紅薯的那個(gè)人長得很像”

　?、虾诎道铮筋^少年偷偷流下了一滴眼淚

　　(選自《知識(shí)窗》2011年第1期，有刪改)

　　1.根據(jù)文中男人的行為，完成下面的填空(2分)

　　手忙腳亂紅薯→打起精神稱紅薯→高聲吆喝紅薯→不聲不響吃紅薯

　　2.文中的男人對(duì)兒子(平頭少年)的父愛表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)舉例說明(4分)

　　3.下列對(duì)文章的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

　　A.第④段兒子“邊笑邊喝著可樂”中“笑”字，反映了兒子對(duì)烤紅薯的不屑一顧

　　B.第⑤段男人“眼睛盯住校門”中“盯”字，表現(xiàn)他盼著有人來買紅薯，更盼見到兒子

　　C.第⑥段平頭少年“拽了拽”長脖子少年的胳膊，是不想讓長脖子少年走近男人

　　D.第⑦段男人說“那就給你們多帶幾個(gè)吧”，可見男人對(duì)這些孩子關(guān)愛有加，很大方

　　4.文中有兩處關(guān)于雪的環(huán)境描寫，說說這樣寫的好處(3分)

　　(A)天空飄著雪花，男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪

　　(B)男人看了看天空，雪越下越大，地上鋪了厚厚的一層

　　5.第⑨段“他沒有剝皮，感覺到了烤紅薯的微澀與甘甜”中的“微澀”和“甘甜”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)揣摩并寫出平頭少年的內(nèi)心活動(dòng)(3分)

　　平頭少年想：

　　雪地烤紅薯閱讀答案：

　　1.(2分)烤 送(每空1分)

　　2.(4分)在生活上關(guān)愛兒子，如白送并多給長脖子少年幾個(gè)烤紅薯，是想讓兒子吃上烤紅薯;在精神上尊重、寬容兒子，如顧及兒子的自尊，沒有與兒子相認(rèn)(每點(diǎn)2分，意對(duì)即可)

　　3.(3分)D

　　4.(3分)暗示時(shí)間的推移;交待天氣變得更冷;烘托人物失落、苦澀的心情;營造蒼涼凝重的氛圍(答出三點(diǎn)，意對(duì)即可)

　　5.(3分)示例：我為什么不去跟爸爸打個(gè)招呼呢?這哪里是一只烤紅薯啊，這分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊(意對(duì)即可)