理解既是閱讀的目的又是閱讀能力的指標(biāo)。通過(guò)理解不僅可以建構(gòu)課文的意義表征，還可以檢驗(yàn)閱讀的效果。要想快速提高語(yǔ)文閱讀能力，需要同學(xué)們?cè)诜磸?fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練的。以下這篇月攘一雞閱讀附答案是由學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理，希望能借此提高同學(xué)們的閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

　　閱讀下面的作品，完成題。

　　月攘一雞

　　今有人日攘其鄰之雞者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“請(qǐng)損之，月攘一雞，以待來(lái)年然后已."如知其非義，斯速已唉，何待來(lái)年?

　　注釋?zhuān)孩偃粒焊`取，偷。 ②君子：這里指行為端正的人。道：此處指行為道德(選自《孟子》)

　　月攘一雞閱讀附答案，僅供參考：

　　1.選出與“以待來(lái)年然后已”中“已”字用法不同的一項(xiàng)( D )

　　A.斯速已矣 (那就趕緊停下來(lái))

　　B.懼其不已 (害怕他不停地干下去)

　　C.可以已大風(fēng) (治愈大風(fēng))

　　D.此印者才華則第二板已具

　　2、解釋下列加點(diǎn)字

　?、攀欠蔷又?之(的 )

　?、普?qǐng)損之:損( 盜竊.偷)

　?、且源齺?lái)年然后已:來(lái)年( 第二年.明年)

　　⑷或告之曰:或( 有的人)

　　3、翻譯句子

　　如知其非義.斯速已矣.何待來(lái)年?

　　既然知道這樣做不對(duì).就應(yīng)該馬上改正.為什么還要等到明年呢?

　　4、這個(gè)故事啟示我們 如果做了錯(cuò)事，就應(yīng)大膽承認(rèn)，并積極改正錯(cuò)誤，決不能借故拖延，明知故犯。

　　月攘一雞譯文，僅供參考：

　　有一個(gè)人，每次都將鄰居家跑來(lái)的雞，留下一只。有人勸他收手，告訴他說(shuō)：『這不是君子的行為，只有小人才會(huì)這么做?！凰慊卮穑骸嚎墒遣荒冒撞荒冒?要不然，我改成一個(gè)月捉一只，等到明年再金盆洗手，可以了吧!』你想想，如果明明知道這么做是不合理的，就應(yīng)該趕快停止，為什么要等到明年呢?」