苦夏閱讀理解的答案

　　理解既是閱讀的目的又是閱讀能力的指標(biāo)。通過(guò)理解不僅可以建構(gòu)課文的意義表征，還可以檢驗(yàn)閱讀的效果。以下這篇苦夏閱讀理解的答案閱讀答案是由學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理，希望能借此提高同學(xué)們的閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

　　苦夏

　　這一日，終于撂下扇子。來(lái)自天上干燥清爽的風(fēng)，忽吹得我衣袂飛舉，并從袖口和褲管鉆進(jìn)來(lái)，把周身溜溜地?fù)釀?dòng)。我驚訝地看著陽(yáng)光下依舊奪目的風(fēng)景，不明白數(shù)日前那個(gè)酷烈非常的夏天突然到哪里去了。

　　四季是來(lái)自于宇宙最大的拍節(jié)。在每一個(gè)拍節(jié)里，大地的景觀(guān)便全然變換與更新。四季還賦予地球以詩(shī)，故而悟性極強(qiáng)的中國(guó)人，在絕句中確立的法則是：起、承、轉(zhuǎn)、合。這四個(gè)字恰恰就是四季的本質(zhì)。起始如春，承續(xù)似夏，轉(zhuǎn)變?nèi)羟铮蠑n為冬。合在一起，不正是地球生命完整的一輪?為此，天地間一切生命全都依從著這一拍節(jié)，無(wú)論歲歲枯榮與生死的花草百蟲(chóng)，還是生命百歲的漫漫人生。然而在這生命的四季里，最壯美和最熱烈的不是這長(zhǎng)長(zhǎng)的夏嗎?

　　女人們孩提時(shí)的記憶散布在四季;男人們的童年往事大多是在夏天里。這由于我們兒時(shí)的伴侶總是各種各樣的昆蟲(chóng)。蜻蜓、天牛、螞蚱、螳螂、蝴蝶、蟬、螞蟻、蚯蚓，此外還有青蛙和魚(yú)兒，它們都是夏日生活的主角，每種昆蟲(chóng)都給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。甚至我對(duì)家人和朋友們記憶最深刻的細(xì)節(jié)，也都與昆蟲(chóng)有關(guān)。

　　在快樂(lè)的童年里，根本不會(huì)感到蒸籠般夏天的難耐與難熬。惟有在此后艱難的人生里，才體會(huì)到苦夏的滋味?？鞓?lè)把時(shí)光縮短，苦難把歲月拉長(zhǎng)，一如這長(zhǎng)長(zhǎng)的仿佛沒(méi)有盡頭的苦夏。但我至今不喜歡談自己往日的苦楚與磨礪。相反，我卻從中領(lǐng)悟到“苦”字的分量。苦，原是生活中的蜜。人生的一切收獲都?jí)涸诔恋榈榈目嘧值南逻?。然而一半的苦字下邊又是一無(wú)所有。你用盡平生的力氣，最終所獲與初始的愿望竟然去之千里。這該怎么想?

　　于是我懂得了這苦夏——它不是無(wú)盡頭的暑熱的折磨，而是我們頂著毒日頭默默又堅(jiān)忍的苦斗的本身。人生的力量全是對(duì)手給的，那就是要把對(duì)手的壓力吸入自己的骨頭里。強(qiáng)者之力最主要的是承受力，只有在匪夷所思的承愛(ài)中才會(huì)感到自己屬于強(qiáng)者。也許為此，我的寫(xiě)作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而愜意的秋天里開(kāi)花結(jié)果?我卻每每進(jìn)入炎熱的夏季，反而寫(xiě)作力加倍地旺盛。我想，這一定是那些沉重的人生的苦夏，鍛造出我這個(gè)反常的性格習(xí)慣。我太熟悉那種寫(xiě)作久了，汗?jié)竦母觳舱吃跁?shū)桌玻璃上的美妙無(wú)比的感覺(jué)。

　　在維瓦第的《四季》中，我常常只聽(tīng)“夏”的一章。它使我激動(dòng)，勝過(guò)春之勃發(fā)、秋之燦爛、冬之靜穆。友人說(shuō)“夏”的一章，極盡華麗之美。我說(shuō)我從中感受到的，卻是夏的苦澀與艱辛，甚至還有一點(diǎn)兒悲壯。友人說(shuō)，我在這音樂(lè)情境里已經(jīng)放進(jìn)去太多自己的故事，我點(diǎn)點(diǎn)頭，并告訴他我的音樂(lè)體驗(yàn)。音樂(lè)的最高境界是超越聽(tīng)覺(jué)：不只是它給你，更是你給它。

　　年年夏日，我都會(huì)這樣體驗(yàn)一次夏的意義，從而激情迸發(fā)，心境昂然。一手撐著滾燙的酷暑，一手寫(xiě)下許多文字來(lái)。

　　今年我還發(fā)現(xiàn)，這伏夏不是被風(fēng)吹去的，更不是給我們的扇子轟走的——夏天是被它自己融化掉的。

　　因?yàn)椋奶斓淖詈笠豢?，總是它酷熱的極致。我明白了，綜是耗盡自己的一切，才顯示出夏的無(wú)邊威力。生命的快樂(lè)是能量淋漓盡致地發(fā)揮。但誰(shuí)能像它這樣，用一種自焚的形式，創(chuàng)造出這火一樣輝煌的頂點(diǎn)?

　　于是，我充滿(mǎn)了夏之崇拜!我要一連跨過(guò)眼前的遼闊的秋，悠長(zhǎng)的冬和遙遠(yuǎn)的春，再一次邂逅你，我精神的無(wú)尚境界——苦夏!

　　1.在四季中,作者更喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?

　　2.作者通過(guò)寫(xiě)夏情，感悟到怎樣的人生哲理

　　3.怎樣理解“苦，原是生活中的蜜。”一句話(huà)的含義。

　　4.文章以“苦夏”為題有什么好處?

　　苦夏閱讀答案，僅供參考：

　　1.夏，夏季給了他兒時(shí)的快樂(lè)

　　2.人生的力量全是對(duì)手給的，那就是要把對(duì)手的壓力吸入自己的骨頭里。強(qiáng)者之力最主要的是承受力，只有在匪夷所思的承愛(ài)中才會(huì)感到自己屬于強(qiáng)者

　　3.只有在戰(zhàn)勝苦之后才能感受到甜，而我們更需要的是戰(zhàn)勝挫折的毅力

　　4.標(biāo)題既是本文的線(xiàn)索，又新穎