《感受優(yōu)雅》閱讀理解參考答案
《感受優(yōu)雅》閱讀理解參考答案
閱讀,是人們最基本的學(xué)習(xí)活動。如何快速把握文章內(nèi)容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。為提高大家的閱讀能力,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備了一些語文試題感受優(yōu)雅閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
感受優(yōu)雅
第一次感受到優(yōu)雅,是很久以前的事兒了。那天,我騎車路過使館區(qū),要橫穿一個沒有紅綠燈的街口的時候,看見一輛不轎車疾駛而來,我捏住閘,單腿支地,等它過去。
出乎我意料的是,那車也減速停了下來,車里一個胖胖的老外,微笑著沖我揮手-----讓我先過。
現(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時有些失禮,可能是正處在第一次與外國人交流的局促中,我竟沒有任何表示,低頭匆匆而去。
哪怕笑一下也好,我后想。
但那一次,我真真切切地感受到了什么是優(yōu)雅。
后來,學(xué)會開車以后,也曾有幾次在人行道前把車剎住,然后優(yōu)雅地微笑,揮手。然而,我看到的是無表情的人流,聽到的是身后畦聲一片。被我擋住的司機們,不許我優(yōu)雅,鳴笛的時候肯定在說:這人真面。
優(yōu)雅,有時真的很難,在別人眼里,那是另外的事情。
還有一次,參加一個公司的宴會。組織者可能是怕說完就吃太沒品位,事先準(zhǔn)備了幾個小節(jié)目,想給食客們添些絲竹之樂。領(lǐng)導(dǎo)致辭后,公司的一位小姐走上臺,演奏《梁?!贰N耶?dāng)時就想:完了。
果然,小姐優(yōu)雅的琴聲便淹沒不觥籌交錯之中,雖然其間服務(wù)員幾次調(diào)大麥克風(fēng)的音量,但仍一次次地被鼎沸的人聲蓋住。小姐后來草草地結(jié)了尾,紅著臉下臺。
這時,席間才傳出稀落的掌聲。是組織者太天真了,聽眾們暫時還沒有達到雙重享受的階段。他所期待的臺上臺交閃相輝映的場面只會出現(xiàn)在德國或奧地利的電影中,我想。
前幾天,在某公司的演示會上,我再次看到了這種人文的反差。
那次演示會中間休息,百十來位聽眾三五成群地擠在大廳里喧嘩,摩肩接踵,像一個集市。
這時,一個西服筆挺一頭金發(fā)的外國人(對不起,以是一人外國人)出現(xiàn)在會議室門口,他看一眼熙攘的人群,略一遲疑,但還是走了出來。
他小心翼翼地左右躲閃著,臉上掛著淡淡的微笑,在人縫中慢慢地前行。他沖每一個與他目光接觸的人點頭致意,如果誰在前邊擋住了他的去路,他就停下來,等著,而決不像我們所習(xí)慣的那樣分開眾人。
最后,在走了許多的曲線,幾乎繞了一個大彎之后, 他向我站的大門口走來。我側(cè)側(cè)身,讓開通道 。他看見我后,點了點頭,經(jīng)過我身邊的時候,還輕聲說了一句,“謝謝”。
這個洋人,在騰挪間,把他的教養(yǎng)解 得一清二楚。
我真服了。
這種與世無爭的優(yōu)雅,已經(jīng)比較接近本意,而不是我們所 意的那種人,比如裝束。
那不是真優(yōu)雅。
1、文章最后一自然段說這種優(yōu)雅“已經(jīng)比較接近本意”,讀了此文后,你知道“優(yōu)雅的”本意是什么了嗎?
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2、如何理解第七自然段中“另外的事情”?作者為什么說“優(yōu)雅,有時候真的很難”?
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3、品味文章第九自然段中的加點的詞,談?wù)勈褂眠@個詞的用意和好處。(加點的詞:淹沒)
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4、大連曾經(jīng)發(fā)證過這樣一件事:一位有名的指揮再也無法忍受樂曲演奏中毫無顧忌的打電話的聲音,于是厲聲的請一位打電話的觀眾離場。結(jié)合本文談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?/p>
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感受優(yōu)雅閱讀答案,僅供參考:
1,舉世混濁而吾獨清,與世無爭的態(tài)度。眾聚旁人曬笑不解,我自心靜如水之優(yōu)雅。
2,a,“另外”表意與我無關(guān),視之冷漠。深刻點理解當(dāng)今世風(fēng)日下,多虛以委蛇。本身素質(zhì)泛泛,抵觸高雅文明更甚是嬉笑圍觀嗤之于鼻。但凡與自己利益無關(guān),皆視若旁騖。 b,旁人的不理解,身邊生活風(fēng)氣嘈雜的無奈,以及作者認知高尚卻又難于得到回應(yīng)和無法優(yōu)雅的復(fù)雜矛盾的心情。
3,比擬修辭,襯托對比,強烈反差,突出就優(yōu)雅與現(xiàn)實的反差。可謂是字字珠璣點題之詞。4,類似于這次斯諾克在中國,國人的有心無知不雅之舉,讓人汗顏。食不果腹者取三餐為生,豐衣足食者思素琴金經(jīng)。國人富裕的是表,空虛的是心,共產(chǎn)社會主義不是不勞而獲,無為無功卻談世道不公,妒忌卻又不思進取,仇富嫉惡如仇。終其一畢:凡事有因方有果,有勞尚有為。有正確之信仰,并能從始而終,鍥而不舍,人人如此,國如何將不國?